Arxiu de la categoria ‘Suficiència 2’

  • Estrenem una nova seu!

    El Servei Local de Català de Castelldefels, que fins ara estava ubicat a  la Casa de la Cultura, s’ha traslladat al Centre Cívic Canyars-Poble Vell (carrer Església, 117).

    Tots els serveis que s’ofereixen es faran a partir d’aquest juliol en aquest nou espai.

    Us hi esperem!

    Article complet

  • Països Catalans, un debat obert i un element comú: la llengua

    Dilluns 26 de juny a les 19 h tindrà lloc a la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado la xerrada “Països Catalanas, un debat obert i un element comú: la llengua”.

    Hi intervindran Oriol Rocosa Girbau, director del Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà i Ferran García-Oliver, guanyador del 44è Premi Octubre d’assaig Premi Joan Fuster, amb el llibre Valencians sense ADN. Relats dels orígens. Presentarà l’acte Claudia Pujol, vocal de la Junta Nacional d’Òmnium Cultural i directora de la revista Sàpiens.

    Us hi esperem!

    agenda activitats juny Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado

    Save

    Save

    Article complet

  • Aquest estiu Cicle de cinema infantil en català a Castelldefels

    Del 4 al 7 de juliol tindrà lloc una nova edició estiuenca del Cicle de cinema infantil en català de Castelldefels. Les projeccions seran a les 17 h als Yelmo Cines del Centre Comercial de l’Ànec Blau.

     

    Enguany, Castelldefels gaudirà d’una edició estiuenca del Cicle de cinema infantil en català (CINC), organitzat pel Servei Local de Català de Castelldefels i la Federació Coordinadora de les AMPA, en el marc del Pla Educatiu d’Entorn de la ciutat i amb la col·laboració de Yelmo Cines i de l’Ajuntament de Castelldefels. El CINC compta amb la col·laboració del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya.

    Les entrades per a qualsevol d’aquestes projeccions tenen un preu únic de 4 euros, que s’aplica a tothom sense necessitat de presentar cap tipus de val de descompte.

    Les pel·lícules que es projectaran són les següents:

    • Capità Calçotets (4 de juliol)
    • El Petit Príncep (5 de juliol)
    • Ballerina (6 de juliol)
    • Els Barrufets. El poble amagat (7 de juliol)

     

    Article complet

  • Guanyadores Concurs fotogràfic Cloenda cursos de català i VxL 2017 de Castelldefels

    El passat 15 de juny va tenir lloc la Cloenda dels cursos de català i del VxL de Castelldefels. Durant l’acte, els assistents van ser conduïts per diferents espais on es van dur a terme activitats per conèixer 5 noms clau de la literatura catalana: Pere Calders, Mercè Rodoreda, Víctor Català, Prudenci Bertrana i Salvador Espriu.

    Enguany, com a novetat, es va instal·lar un fotoreclam per convidar els assistents a fer fotografies durant l’acte i participar en el Concurs fotogràfic #CloendaCast17.

    Les guanyadores del concurs, organitzat pel Servei Local de Català de Castelldefels i amb la col·laboració de l’Ajuntament de Castelldefels, són:

    • Alba Porta (2 entrades per assistir al concert de Janine Johnson Quartet el 7 de juliol als Jardins del Castell de Castelldefels)
    • Mar Torroba (2 entrades per assistir al concert de Janine Johnson Quartet el 7 de juliol als Jardins del Castell de Castelldefels)

    Enhorabona!

    Article complet

  • Cloenda dels cursos de català i del VxL del Servei Local de Català de Castelldefels

    El passat 15 de juny un centenar de persones (alumnat dels cursos de català, voluntariat del Voluntariat per la llengua i altres usuaris del Servei Local de Català de Castelldefels) van assistir a l’acte de cloenda que va organitzar el SLC d’aquest municipi al Castell.

    L’acte va començar amb la intervenció de Lourdes Armengol, regidora-delegada de Règim Interior, que, en representació de Jordi Maresma, va agrair la feina feta a alumnat, participants en el Voluntariat per la Llengua i equip del Servei Local de Català. A continuació, els assistents van ser conduïts per diferents espais on es van dur a terme activitats per conèixer 5 noms clau de la literatura catalana: Pere Calders, Mercè Rodoreda, Víctor Català, Prudenci Bertrana i Salvador Espriu.

    Enguany, com a novetat, es va instal·lar un fotoreclam per convidar els assistents a fer fotografies durant l’acte i participar en el Concurs fotogràfic #CloendaCast17

    L’acte va acabar amb un refrigeri organitzat per l’alumnat i el SLC.

    Esperem que us ho passéssiu tan bé com nosaltres. Gràcies per la vostra col·laboració i participació. Bon estiu!

    àlbum de fotografies

    Article complet

  • Cartell cloenda cursos de català i VxL

    Bon dia,

    Aquí teniu els cartells que els alumnes del curs bàsic 1 han preparat per a la Cloenda dels cursos de català i del VxL de Castelldefels. Felicitats per la feina!

     

    Article complet

  • Concurs fotogràfic Cloenda cursos de català i VxL 2017

     

    T’agrada la fotografia? Vols guanyar entrades per al concert que farà Janine Johnson als Jardins del Castell?

    Fes fotografies durant aquest acte, tria’n tres i penja-les al Facebook i/o Twitter fent servir l’etiqueta #CloendaCast17 i esmentant el CNL Eramprunyà.

    Sort!

     

    Bases Concurs fotogràfic

    • Poden participar-hi les persones majors de 18 anys que siguin seguidores del perfil de Facebook i/o Twitter del CNL Eramprunyà.
    • Per participar-hi cal fer una fotografia durant l’acte de cloenda i penjar-la, del 15 al 19 de juny, a Facebook i/o Twitter fent servir l’etiqueta #CloendaCast17 i esmentant el CNL Eramprunyà. Es poden presentar un màxim de 3 fotografies per participant.
    • Entre tots els participants que compleixin aquests requisits se sortejaran 4 entrades per assistir al concert de Janine Johnson Quartet el 7 de juliol als Jardins del Castell de Castelldefels.
    • El nom dels guanyadors serà anunciat el 20 de juny a les xarxes socials (Facebook i Twitter) del CNL Eramprunyà.
    • El CNL Eramprunyà es posarà en contacte amb el guanyador amb un missatge de Facebook o Twitter. El guanyador haurà de confirmar la seva voluntat d’obtenir definitivament el premi dins del 10 dies posteriors a la notificació.
    • El fet de participar en l’activitat implica la total acceptació d’aquestes bases.

    Article complet

  • Invitació cloenda cursos de català i VxL 2017

    Bon dia,

    Després la les votacions, aquí tenim la invitació per a la cloenda dels cursos de català i del VxL que han fet els alumnes del grup Intermedi 1.

    Felicitats per la feina feta i fins aviat!

     

    Article complet

  • Suficiència 2 (11a i 12a sessió)

    Com cada setmana hem de fer un resum de tot el que la Lourdes ens ha ensenyat i aquesta m’ha tocat a mi. Mare meva, quins nervis! Penso que aquesta setmana hi ha molta matèria i no sé si ho faré bé, però ho intentaré.

    DILLUNS
    La Lourdes comença la classe amb el seu somriure entremaliat i nosaltres com si fóssim nens petits esperant quin joc nou ens porta. Aquesta setmana hem hagut de passar uns paperets amb l‘ajuda d’una palla a la companya de davant i al finalitzar el joc ja teníem els quatres temes que havíem de treballar paràgraf per paràgraf.

    Quins passos hem de seguir per fer un bon text argumentatiu

    • Subjectivitat: el text ha de ser clarament subjectiu i hem de parlar en primera persona del singular.
    • Veracitat: cal que ens ajustem a la realitat sense exagerar els arguments.
      Positivitat: cal utilitzar un to cordial i respectuós i adoptar un punt de vista positiu.
    • Marques valoratives: per contribuir a la subjectivitat cal utilitzar verbs d’ opinió i verbs, noms, adjectius o adverbis valoratius.
    • Marques de recomanació: especialment en la conclusió, a l’hora de fer propostes, s’empren perífrasis verbals d’obligació en condicional i verbs amb valor semàntic de recomanació.
    • Adequació: cal optar per un registre estàndard i mantenir-lo al llarg del tex.
      Coherència: els arguments han de ser coherents i s’han d’exposar per ordre d’importància. Cal desenvolupar les idees de forma adequada per garantir-ne la comprensió i evitar les repeticions.

    DIMECRES
    Continuem amb els capítols que vam llegir de La cuina de l’escriptura i comencen amb els verbs preposicionals.

    I què hem d’evitar quan escrivim els paràgrafs

    *Barrejar paràgrafs llargs o molts curts sense cap estructura.
    *Repeticions i desordres de la mateixa idea en el mateix paràgrafs.
    *Paràgrafs- frases resulta una llista inconnexa d’idees.
    *Paràgrafs- totxo excessivament llargs que dificulten la lectura.
    *Paràgrafs amagats que no té un ordre evident i perd claredat.

    Els verbs preposicionals que regeixen en o amb han de canviar aquestes preposicions per a (o també de en alguns casos) si el complement preposicional comença amb un verb en infinitiu.

    ( Pensar en:) Pensar en la feina que has de fer.
    Pensar a/de fer la feina pendent.

    (anar amb compte amb:) Vés amb compte amb la brutícia.

    Vés amb compte a/de no embrutar-te.

     

    Si teniu qualsevol dubte, pregunteu-li a Lourdes  que és un crac.

    Moltes gràcies per fer-nos les classes tan divertides i apassionades, Lourdes.

    Una abraçada,

    Loli

    Canvi i caiguda de preposició (Itineraris d’aprenentatge)

    Article complet

  • Suficiència 2 (9a i 10a sessions)

    Hola a tots,

     

    Les classes continuen a bon ritme d´aprenentatge i de companyonia gràcies a les bones tècniques d´ensenyament que aplica la Lourdes.

     

    Dilluns passat vam analitzar els articles d’opinió que havíem redactat. Per saber si complien amb l’estructura formal i el contingut d´aquest gènere havíem de respondre a les següents preguntes:

     

    • Títol de l´article?
    • De quin tema tracta?
    • Quants paràgrafs té?
    • Hi ha introducció? Diu de què parlarà? Introdueix la seva opinió?
    • Hi ha cos?
    • Argumenta per què pensa allò que pensa? Quins arguments utilitza? Hi ha contraarguments? Quins?
    • Hi ha conclusió?

    No va anar gens malament però, tot i així, sabem que podem millorar encara i continuarem practicant.

    La classe de dilluns va acabar amb exercicis de frases de pronoms relatius per no oblidar-nos del que hem après.

     

    Dimecres, en canvi, vam treballar els diferents tipus de CONNECTORS:

     

    • Causa: perquè, com que, ja que, atès que, a causa que, per tal com
    • Oposició: Malgrat (que), tot i que, encara que, per bé que, tot i que, baldament (inusual)…
    • Finalitat: perquè (+ subjuntiu), a fi que, per tal que/de…
    • Conseqüència: tan…que, tant…que, fins al punt que, així que…
    • Comparació: Com més…més, tant com, més…que, millor…que, menys que…
    • Condició: si, en cas que, sempre que, posat que, a condició que…

     

    Vam practicar amb diferents frases i li vam dedicar especial atenció a distingir entre:

     

    • Malgrat + substantiu / malgrat que (quan ve tota una oració darrere)

    Exemple: Malgrat la pluja anirem a la platja./ Malgrat que plogui, anirem a la platja.

     

    • Perquè, de causa (porque) / perquè, de finalitat (para que)

    Exemple: He vingut perquè volia parlar amb tu./ He vingut perquè poguessis descansar una mica

     

    • Posat que, equival sempre a un si condicional i mai al “puesto que”

     

    Per acabar, la Lourdes ens va repartir fotocòpies de tres capítols del llibre “La cuina de l’escriptura” de l´autor Daniel Cassany:

    • Paràgrafs
    • Deu regles per triar mots
    • El creixement de les idees

    Per grups vam fer un resum que es presentarà el proper dia. M´ha semblat un bon referent per millorar l´escriptura i ja tinc curiositat de llegir-ne més capítols.

     

    Només em queda afegir que la Lourdes espera tots els nostres comentaris al diari digital. Pots donar una ullada a l´apartat Fent civisme o Ho sabies? Segur que tens alguna cosa a dir que ens pot interessar.

     

    Una abraçada,

     

    Sole

     

     

     

     

     

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes