Entrades amb l'etiqueta ‘Anna Vives’

  • Missatge a Anna Vives

    Bon dia, Anna!

    Som un grup d’estudiants de català. Ens dirigim a tu per convidar-te a compartir amb nosaltres l’experiència del teu llibre Si creus en mi, et sorpendré, amb el qual hem treballat aquest trimestre.

    El nostre propòsit és purament educatiu, perquè estem intentant analitzar-lo literàriament, i ens agradaria poder-te plantejar una sèrie de preguntes per arribar a conèixer-te una mica millor.

    1. Com va néixer la idea del llibre?
    2.  Com és el teu dia a dia?
    3. Quina relació tens amb la teva família?
    4. Quines són les teves aficions?
    5. Quins són els teus projectes més propers?

    En cas que puguis venir a veure’ns, hauríem de saber de quins dies dipsosies i quines són les millors hores per tu. Quedem a l’espera de la teva resposta.

    T’agraïm molt el teu interès.

    Els Viatgers

    Carmen, Eva, Juanjo, Latifa, Margarita i Mónica

    Article complet

  • La lliçó d’Anna Vives

    Extreta d’ http://elblogdeanna.es/2598/anna-vives-tipografia-letra

    Anna Vives és la primera de trigèmins, amb Síndrome de Down. Nascuda a Barcelona el 16 d’abril de 1985, ha vist fet realitat el somni de la seva vida: viure amb normalitat. Però sobretot té molta il·lusió i moltes ganes de treballar. Per això, quan es va quedar sense la feina que tenia en un supermercat, es va endur un disgust. Es tracta de la seva història, l’alfabet de la superació, on vam descobrir com l’Anna, amb el suport de la seva família, professors, amics i companys de diferents organitzacions en què està involucrada, va aconseguir millorar la seva autoestima.

    La Síndrome de Down és un trastorn genètic causat per la presència d’una còpia extra del cromosoma21. Per això, en un nen en procés de creixement, amb interessos, desitjos i necessitats com qualsevol infant amb la seva edat cronològica, presenta un desenvolupament lingüístic per sota del nivell habitual a causa del retard mental. D’altra banda, Anna Vives, amb les seves limitacions, ha estat capaç de crear la seva pròpia tipografia, disponible per escriure en qualsevol processador de text. En altres paraules, aquesta dona, que ha arribat a representar a tot un col·lectiu, ha aconseguit difondre i potenciar una sèrie de valors positius coma ara la igualtat social i la importància del treball en equip, sumant capacitats.

    Un altre aspecte important que ens agradaria tractar en aquest text és el paper decisiu que tenen l’entorn i la família en el desenvolupament d’aquestes persones. Quan les famílies promouen l’autonomia i la seguretat en els seus fills i mostren models de comportament positius que ells puguin seguir, els resultats són espectaculars. Es converteixen en individus autònoms plenament integrats en la societat.

    Per tant, considerem que la baixa inclusió social, l’excessiva dependència i la manca de rols adults reconeguts són obstacles per al bon desenvolupament de les persones amb aquesta síndrome. En definitiva, la tasca educativa no ha de centrar-se només en l’aprenentatge i en el foment d’habilitat cognitives. La promoció del desenvolupament psicoefectiu, les habilitats socials i la maduresa han de tenir un paper molt important.

    Carmen, Eva, Juanjo, Latifa, Margarita i Mónica

    Article complet

  • S3 10a sessió

    Acta del dia 5 de maig de 2016

    Article complet

  • Sumant capacitats

    Series capaç d’escriure si perdessis la vista? Series capaç d’escriure si perdessis la mà destra? Doncs, ens ho hem imaginat i hem comprovat que es pot amb l’ajut dels companys. És una de les lliçons que hem après d’una persona que ha creat un tipus de lletra, Anna Vives.


    Sumant capacitats – Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

    Article complet

  • S3 8a sessió

    Acta del dia 28 d’abril de 2016

     

    Article complet

  • S3 7a sessió

    Acta del dia 26 d’abril

    Sii voleu repassar els verbs, us recomano l’apartat Verbs de la 2a conjugació / Verbs amb formes velaritzades.

    Article complet

  • S3 5a sessió

    Acta de la sessió del 19 d’abril de 2016 del grup que li va tocar la carta més alta

    5a sessió

    Article complet

  • S3 1a sessió

    En aquesta sessió, ens vam conèixer una mica més els uns amb els altres. Així vam poder presentar les noves companyes. Tot seguit, ens vam haver de posicionar segons les nostres expectatives del curs: aprendre o aprovar? Després, ens vam traslladar al dia 17 de juny. Cadascú va oferir un brindis al grup celebrant l’èxit. A continuació, vam participar en un ritual per controlar la por a la prova. Al final, vam formar grups per resoldre les pistes del curs. Tenim una missió : descobrir si Els Viatgers són herois per un trimestre, a través de cinc dones: Anna Vives, Neus Català, Milena Jesenska, Erin Gruwell i Janine Shepherd.

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes