Entrades amb l'etiqueta ‘Dia Mundial del Teatre’

  • Us agrada la poesia? En commemorem el Dia Mundial?

    El 21 de març es commemora el Dia Mundial de la Poesia i el 27, el Dia Mundial del Teatre. Com que els volem celebrar, us proposem que el 10 de març ens acompanyeu a l’espectacle Satírics, que tindrà lloc a la Sala Margarida Xirgu de Castelldefels a les 21 h.

    Alumnat dels cursos de català de Castelldefels i voluntariat del VxL gaudiu d’una promoció especial d’un 2×1 en les entrades. Així, doncs, quan en compreu una (8 euros) n’obtindreu una altra de regal.  Si voleu acompanyar-nos-hi, digueu als vostres professors quantes persones hi anireu i doneu-los l’import de les entrades o passeu pel Servei Local de Català. L’últim dia per apuntar-vos-hi és el dimecres 1 de març.

    Us hi animeu?

    L’actor Joan Massotkleiner i el guitarrista Toti Soler commemoren amb aquest espectacle els 30 anys de la mort de Pere Quart, un dels grans poetes satírics de la literatura catalana del segle XX.

     

    Satírics

    Antologia bufa de Pere Quart

    Sala Margarida Xirgu (Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado)

    10 de març

    21 h

    Informació de l’espectacle

    Joan Oliver/Pere Quart

    Article complet

  • Última setmana per apuntar-s’hi! “Actrius catalanes del segle XX”

    El SLC de Castelldefels organitza una visita guiada a l’exposició “Actrius catalanes del segle XX”. Hi poden assistir alumnat i voluntariat de Castelldefels i els participants en el taller de teatre en català Pocavrgonya.

    Durant la visita, conduïda per Joan Casas i Joaquim Noguero (comissaris de l’exposició), es posarà en relleu el protagonisme de les dones a l’escena durant el segle XX.

    La visita es farà el dimarts 1 de març a les 18 h al Palau Robert (passeig de Gràcia, 107)

    Les places disponibles són limitades. Cal inscripció prèvia*. Activitat gratuïta.

    Inscripcions: del 8 al 19 de febrer, en aquest enllaç, a l’aula, al telèfon 93 664 42 11 o a castelldefels@cpnl.cat

    *En cas que hi hagi més inscripcions que places disponibles, s’efectuarà un sorteig. Es confirmarà a les persones inscrites l’assistència  a la visita el dilluns 22 de febrer.

    Lloc i hora de trobada: 

    17.50 h davant la porta del Palau Robert (passeig de Gràcia, 107)

    Es prega la màxima puntualitat ja que la visita començarà a les 18 h sense cap retard.

    web del Palau Robert

    Article complet

  • D 33a sessió


    El dijous passat en Jaume va començar la classe d’una manera diferent del que és habitual. Portava un plec de fulls amb la poesia que fou guanyadora per majoria. A cada full hi havia un vers, uns vint-i-nou.
    Ens va oferir agafar-ne un, els quas estaven disposats com un ventall i boca avall. Després es van repartir cartolines petites,  on hauríem de copiar el vers, perquè just ens tapés la cara (Declaració de Hèlsinki, consentiment informat). Amb els retoladors de colors escrivíem la frase que ens va tocar durant la elecció del full.

    Tothom estava molt enfeinat i de cop i volta diu en Jaume on farem les fotos perquè ens quedin bé?
    Amb uns segons les ments pensants de tots van donar una ullada a tota la sala i rápidamente van trobar un paper llis d’embolicar que es va enganxar a la paret, una cadira per als fotografiats i la banqueta del piano per a en Joel, que fou el fotògraf oficial.

    La musica de la sessió 31 anava a càrrec de l’Enric, crec que és de Brams.
    Tan aviat va acabar la sessió fotogràfica, ens va repartir un full amb quatre fotos de diferents habitacles de treball de la mundialmente famosa Google. Tots els grups es van reunir de manera que hi hagués tots tipus de fotos per observar-les detingudament i detallar què tenien en  comú:

    1. espais oberts, amplis i connectats
    2. llum
    3. colors
    4. espais lúdics i de treball
    5. natura
    6. zones esportives i de descans
    7. mobiliari ergonòmic
    8. zones de reunions

    Definitivament, és com si treballessis a casa teva

    Relacionat amb aquestes fotos, en Jaume ens va preguntar com ens agradaria fer la prova. És adient la distribució del mobiliari de la sala? Els seients per als esquerrans són insuficientment còmodes per fer una prova de dues hores. Hi ha possibilitat de poder beure aigua o refrigeris , aixecar-se per fer uns passos. Cal acondicionar una zona per a  tots aquesst estris?

    Les múltiples propostes es van escriure i segur que en Jaume farà tot el possible perquè la prova sigui tot un èxit per a nosaltres.

    En finalitzar  la classe vàrem fer l’abonament per anar el proper vint-i-set de març al Teatre Plaza de Castelldefels. Apa, a veure MARILULA!

    D 33a sessió by Slidely Slideshow

    Article complet

  • D 31a sessió

    Cada setmana un alumne de la classe és l’encarregat de escriure l’acta del dia. Avui em toca a mi.

    En Jaume va començar la classe llegint l’acta de dimarts passat. Tot seguit va esmentar el que seria l’ordre del dia. En primer lloc, va parlar de la construcció del blog. En segon lloc,  debat sobre  la prova i, per finalitzar, planificar una sortida al teatre que serà el motiu de la propera tasca.

     

    1. Blog

    En Jaume ens va dividir en quatre grups. Cadascú havia de fer un encapçalament del blog. Després un representant de cada equip ho va  escriure  a l’ordinador i es va sotmetre a votació.

    El grup guanyador fou el quatre.

     

    També ens va explicar com crear, afegir dades, documents, música i fotos

    Hi ha la possibilitat de fer un cop d’ull abans de publicar-ho mitjançant vista prèvia.

     

     

    1. Benvinguts al blog dels alumnes del nivell D de català de Castelldefels, hi podreu llegir els nostres textos, els quals anem treballant durant el curs. Podreu opinar  i trobar diferents tipologies textuals. Esperem que us agradi.
    2. Benvinguts/des al blog dels alumnes del curs de nivell superior de català C2 de Castelldefels!/,  Som un grup de gent interessat per la llengua amb ganes de compartir, mitjantçant aquest espai, les nostres activitats i els nostres projectes. Esperem que aquest blog sigui una eina útil per a tothom que també vulgui compartir i aprofitar els coneixements lingüístics.
    3. Benvingut al nostre blog! Som alumnes del nivell C2 de català del SLC de Castelldefels. Aquí trobaràs comentaris sobre viatges, moda i decoració. Si t’agrada algun d’aquests temes, et convidem a participar-hi. Esperem que gaudeixis tant com nosaltres!

     

     

    Ets un rodamón d’aquells que t’apassiona la moda i la decoració? El grup d’alumnes del nivell D de català de Castelldefels estrenem aquest blog per descobrir-te els llocs imprescindibles que hauràs de visitar abans de morir. Sabràs el que es porta aquesta temporada i quins són els complements ideals per al teu estil de vida o allò que no pot faltar al menjador de casa teva, entre moltes altres coses… Salta de línia i prepara’t

     

     

     

     

    1. Prova

    Tots vàrem expressar amb una paraula el que representava per  a nosaltres.

    Complicat, difícil, inseguretat, dubtes, llacuna, negre, desconeixentment, etc.

    IMG-20150305-WA0029

    Quan en Jaume ens va fer cinc cèntims de la prova, va sorgir un dur debat entre tots els membres de la classe. I una allau de preguntes però va finalitzar amb un somriure als llavis de tots.

     

    1. Deures

    Els veïns de C2 li han demanat a en Jaume que els hi agradaria  escoltar un recital de poesia sobre col.lectius més desafavorits. Doncs ja tenim deures, triar una poesia el suficientment llarga per poder recitar una estrofa i intervenir tots a l’acte.

    El proper vint-i-set de març es commemora el Dia del Teatre. A en Jaume li han ofert un preu reduït per anar tots plegats al Teatre Plaza de Castelldefels on representen MARILULA.

    No cal dir que els propers deures, debat, resum i article d’opinió versarà sobre la obra teatral.

    D 31a sessió by Slidely Slideshow

    Article complet

  • Anem al teatre? M.A.R.I.L.U.L.A a Castelldefels

    Bon dia,

    Divendres 27 de març es commemora el Dia Mundial del Teatre. Per celebrar-lo us proposem que ens acompanyeu a la funció de M.A.R.I.L.U.L.A que tindrà lloc al Teatre Plaza de Castelldefels a les 21 h.

    El preu de l’entrada amb el descompte per grup ja aplicat és de 10,80 €. Si voleu acompanyar-nos-hi, digueu als vostres professors quantes persones hi anireu i doneu-los l’import de les entrades o passeu pel Servei Local de Català. L’últim dia per apuntar-vos-hi és el dijous 12 de març.

    Us hi animeu? Us deixem la sinopsi i un vídeo perquè en tingueu més informació.

     

     

    Sinopsi M.A.R.I.L.U.L.A

    Avui no és un bon dia per a la protagonista de M.A.R.I.L.U.L.A. De fet, fa dies que no està gaire bé. Asseguda a la seva taula de treball mentre espera sense massa ganes l’arribada del seu amant ocasional, escolta música, es formula el perquè del seu desencís, busca sortides a la seva situació, ens explica la seva visió del món… Hi ha tantes preguntes sense resposta? Tant de bo existís una pastilla que ho arreglés tot! M.A.R.I.L.U.L.A., una comèdia que congela el somriure.

     

    Quan?

    Divendres 27 de març

    21 h

    Teatre Plaza

    Article complet

  • 19a i 20a sessió Intermedi 2

    Bon dia,

    Aquesta setmana hem acabat el trimestre. No sé a vosaltres, però a mi se m’ha fet molt curt. 🙂 Què hem fet aquesta setmana?

    En primer lloc, va, començar la setmana repassant les preposicions, la caiguda de preposició, els connectors i les parts de la carta. Tot seguit vam llegir la carta que hem enviat a la resta de companys dels cursos de català. Si no vau venir, és aquesta: carta dels alumnes

    A continuació, vam veure una resposta fictícia que ens havien enviat els companys de l’elemental. Hi vam fer una ullada i hi vam trobar alguns errors. carta resposta lo Havien abusat massa del “lo”. Si voleu practicar una mica més, en aquest enllaç hi trobareu algunes activitats: activitats “lo”

    En tercer lloc, vam fer dos grups i cada grup va analitzar 5 frases. Vau localitzar-hi les p/t/c i b/d/g que hi apareixien i, amb l’ajuda d’uns llibres, vam intentar comprovar perquè presentaven una lletra o una altra en posició final. Ho recordeu? Després de fer la posada en comú, us vau fer el dictat per parelles. Si no vau venir, és aquest: dictat A i B

    Finalment, per tancar el curs i repassar tot el que hem fet vam jugar al joc de l’oca. I això és tot.

    Gaudiu d’aquesta setmana de descans i recordeu que la setmana vinent celebrarem el Dia Mundial del Teatre. 😉

    Lourdes

    Article complet

  • Voleu celebrar el Dia Mundial del Teatre?

    imatge-teatre1

    Benvolguts alumnes dels cursos de català de Castelldefels,

    Som els alumnes del curs intermedi 2 de català. Tenim el plaer d’informar-vos de les activitats programades per commemorar el Dia Mundial del Teatre que se celebrarà el proper dia 27 de març.

    En primer lloc, el 27 de març a les 11 h el taller de teatre en català “Pocavergonya” farà una jornada de portes obertes a la Biblioteca Central de Castelldefels a la sala Ramon Fernàndez Jurado.

    En segon lloc, l’endemà, 28 de març a les 10 h, en el mateix emplaçament tindrà lloc el teatrefòrum Terra Baixa, la vigència d’un clàssic.

    Esperem la vostra assistència als actes programats.

    Salutacions,

    PD: recordeu que totes les activitats són gratuïtes i obertes a tothom.

    Castelldefels, 13 de març de 2014

    Informació jornada portes obertes al taller de teatre “Pocavergonya”
    Informació teatrefòrum Terra baixa, la vigència d’un clàssic

    Article complet

  • 18a sessió B1

    Com hem celebrat el Dia Mundial del Teatre? Amb una sessió de biodansa a càrrec de la Mercedes, amb l’acompanyament musical de l’Edgar.

    Gràcies!!

    Article complet

  • Sessions 17a i 18a Intermedi 2

    Bon dia,

    L’objectiu d’aquesta setmana ha estat redactar una carta per als companys dels altres cursos de català per informar-los de les activitats que hem organitzat per commemorar el Dia Mundial del Teatre.

    En primer lloc, vam treballar alguns models de carta en què hi faltaven preposicions. Així, en vam veure alguns usos:

    de: per expressar el que percebem amb els sentits…

    Olor de colònia, pudor de tabac…

    per: per indicar mesos i festes en l’expressió de temps i per indicar motiu o causa.

    Vindré per Nadal

    per a: per indicar destinació, beneficiari, finalitat…

    Aquest regal és per a la meva germana

    a : per indicar les parts del dia, per indicar lloc…

    Al matí aniré a comprar

    Visc a Gavà

    A més, també vam veure que les preposicions a, en, amb i de desapareixen davant la cojunció que.

    Confio en tu
    Confio que arribaràs puntual

    En segon lloc, vam analitzar un parell de cartes per veure els recursos que els autors empraven per mostrar proximitat. També vam fer un joc en què havíem de dir si uns connectors servien per iniciar un tema, per indicar temps, per marcar ordre o per concloure. El grup guanyador va ser el dels felins (gats i tigre). El proper dia ja us portaré el premi. 😉

    Finalment, en grups vau redactar les cartes. Vam quedar que les penjaríeu com a comentari al blog. Així doncs, som-hi?

    Bon cap de setmana!

    Lourdes

    Article complet

  • 15a i 16a sessió Intermedi 2

    Bon dia,

    Aquesta setmana hem fet les exposicions orals. Us vull felicitar de nou perquè ho heu fet molt bé. Així doncs, enhorabona! Ja sabeu que si voleu la gravació de la vostra intervenció oral la podeu demanar als companys que us van avaluar.

    Un cop fetes les exposicions orals, hem començat la 3a unitat. Vam encetar-la emplenant els espais buits d’aquest text amb alguns verbs. Si no vau venir, aquí el teniu: verbsA continuació, vam veure els verbs regulars de la 2a conjugació i de la 3a. A més, també vam comentar algun participi irregular (ofert del verb oferir, per exemple).

    Vam dir que durant la 3a unitat redactaríem una cara per informar els companys dels altres cursos de les activitats que tenim programades per commemorar el Dia Mundial del teatre. Abans de fer-ho, vau dir quins són els elements que ha de contenir una carta. El resultat és aquest.

    data / lloc / salutació / presentació / cos / conclusió / comat / signatura / emissor

    La setmana vinent n’analitzarem alguns models i la redactarem. De moment, si voleu practicar els verbs, us deixo aquest enllaç: Itineraris d’aprenentatge Fixeu-vos només en l’apartat dedicat al model de conjugació regular de la 2a i 3a conjugació. No feu els irregulars encara! 😉

    Bon cap de setmana!

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes