Entrades amb l'etiqueta ‘invitació’

  • Invitació cloenda cursos de català i VxL 2017

    Bon dia,

    Després la les votacions, aquí tenim la invitació per a la cloenda dels cursos de català i del VxL que han fet els alumnes del grup Intermedi 1.

    Felicitats per la feina feta i fins aviat!

     

    Article complet

  • Invitació cloenda cursos de català i VxL 2017

    Bon dia!

    Ja sabeu que el proper dijous 15 de juny tindrà lloc la cloenda dels cursos de català i del VxL del SLC de Castelldefels.

    Aquí tenim dues invitacions que han fet els alumnes del grup Intermedi 1. Els han quedat molt bé, però n’hem de triar una. Ens hi ajudeu, si us plau?

    Podeu votar la invitació que més us agradi. Teniu temps per fer-ho fins divendres a les 8 h.

    Gràcies!

     

     

    Invitació 1

     

    Invitació 2

     

    Article complet

  • Invitació cloenda cursos de català i VxL 2016

    Bon dia,

    Després la les votacions, aquí tenim la invitació per a la cloenda dels cursos de català i del VxL.

    Felicitats per la feina feta i fins dijous!

     

    invitació 5

     

    Article complet

  • Invitació cloenda cursos de català i VxL

    Bon dia!

    Ja sabeu que el proper dijous 18 de juny tindrà lloc la cloenda dels cursos de català i del VxL del SLC de Castelldefels.

    Aquí tenim dues invitacions que han fet els alumnes del grup Intermedi 2. Els han quedat molt bé, però n’hem de triar una. Ens hi ajudeu, si us plau?

    Podeu votar la invitació que més us agradi. Teniu temps per fer-ho fins divendres a les 10 h.

    INVITACIÓ 1

    INVITACIÓ 2

    Fins dijous!

    Article complet

  • Invitació de la cloenda dels cursos de català i del VxL

    Bona tarda,

    Tot i que les tres invitacions han estat molt votades, ja tenim la invitació guanyadora de la cloenda. Felicitats per la feina feta i gràcies per la vostra participació!

    Us esperem el proper divendres 13 de juny a les 18.30 h al Castell.

    Servei Local de Català de Castelldefels

    Invitació cloenda 2014

    Article complet

  • 17a i 18a sessió Intermedi 1

    Bon dia,

    Vam començar la setmana passada repassant els continguts treballats a la 2a unitat. Per fer-ho vam dividir la classe en dos grups:

    1. especialistes en diacrítics + vocal neuta
    2. especialistes en diacrítics + o/u

    Cada grup va preparar un dictat. Finalment, vau fer el dictat per parelles. Si no vau venir, aquí els teniu:dictat

    A continuació vam posar en comú els anuncis que havíeu redactat individualment per seleccionar personal per treballar al vostres estbaliment i els vau comentar en grup. Finalment, vau fer-ne una última versió:avaluació final U2 I1

    Un cop acabada la 2a unitat, vam encetar-ne la 3a. Vam decidir que faríem una festa dijous vinent per celebrar el Nadal i que, per tant, necessitaríem la banda sonora. Cadascú ha de proposar una cançó i explicar-nos per què és important. Així, el Juan ens va explicar que va conèixer la seva dona ballant Goodbye yellow brick road (Elton John) a Eivissa.

    El Fran ens va parlar de Sunday Bloody Sunday (U2) i ens el vam imaginar ballant-la en un local de Castelldefels. Ho vau fer molt bé. 🙂 Felicitats!

    Bé, també vam comentar les fomes de tractament en una invitació formal i l’accent obert o tancat de la e/o. Déu n’hi do…

    redactar invitació 2013

    exercici accents oberts i tancats

    Si no vau venir, demà demaneu-me el full que vaig donar.

    Fins demà,

    Lourdes

    Article complet

  • 7a sessió Intermedi 1

    Bon dia a tothom!

    Avui hem començat la sessió jugant a les frases fetes. En què ha consistit el joc? Per parelles heu hagut d’explicar unes frases fetes al vostre company per tal que les endevinés. Una mica difícil, oi?

    A continuació, hem repassat el que vam fer la setmana passada. Per fer-ho la Sybille i el Fran ens han llegit l’entrada del dietari. Hem recordat què és un dígraf, què és un diftong i quins diftongs hi ha. Per practicar una mica més, hem separat per síl·labes algunes paraules. Després d’aquest exercici, crec que el Juan recordarà que la dobla erra se separa. 😉 Hi ha hagut algunes paraules que ens han costat una mica: ciència, situació, història…

    Finalment, hem continuat treballant la invitació. Hem recordat com ha de ser una invitació i quina informació ha de contenir:

    1) qui convida
    2) a què convida
    3) quan serà l’acte
    4) on serà l’acte
    5) com es pot contactar amb l’organitzador
    6) si cal dur res

    Hem passat la prova del cotó a les invitacions que vam començar la setmana passada. Us he demanat que les pengeu com a comentari en aquesta entrada i, a més, que apunteu quines paraules porten accent i que les separeu per síl·labes. Quina feinada… Som-hi?

    Lourdes

    Article complet

  • 5a sessió Intermedi 1

    Bona tarda!

    Aquest matí hem començat la sessió repassant el que vam fer la setmana passada: usos de la coma, del punt, dels punts suspensius, dels dos punts i de l’abreviatura etc. Hem debatut força estona l’ús de la coma en el cas dels vocatius. Ho recordeu?

    Hola, Maria,

    Us deixo aquests enllaços perquè pugueu comprovar que en castellà també apareix aquesta coma:
    castellano actual (coma en los vocativos)
    castellano.org

    A continuació, hem revisat les dues notes que faltaven. No sé com ho hem fet però hem acabat parlant dels gentilicis (nom amb què s’indica el lloc d’on és una persona). Crec que ha estat perquè el Juan preguntava si Castelldefels s’escrivia sempre amb majúscula. Recordeu que Castelldefels s’escriu sempre amb majúscula (com Catalunya, Barcelona, Espanya, Gavà…) perquè és un nom propi. Ara bé, els gentilicis s’escriuran amb minúscula. Així doncs, castelldefelenc, castelldefelenca, gavanenc, gavanenca, tarragoní, tarragonina…

    Durant la segona part de la sessió hem continuat preparant la festa. És per això que hem fet una llista de tot el que necessitarem. Aquí la teniu:

    Hem quedat que intentareu separar per síl·labes les paraules de la llista. Dijous hi farem una ullada.

    Finalment, hem format grups i heu hagut de classificar algunes estructures indicant si servien per convidar, per cridar l’atenció o per expressar dia, lloc, hora… Aquesta és la classificació que hem fet.

    I això és tot. Fins dijous!

    Lourdes

    Article complet

  • 17a sessió Intermedi 1

    Bon dia a tothom!

    Ahir vam començar la sessió repassant el que havíem fet l’últim dia. Així doncs, vam recordar els 5 diacrítics que hem treballat. Recordeu quins són?

    1. mà / ma
    2. és / es
    3. pèl / pel
    4. bóta / bota
    5. més / mes

    A continuació, vam parlar de la cloenda i de quina era la nostra tasca: redactar la invitació. Com que l’hem d’enviar a molta gent, vam decidir que es tractaria d’una invitació formal.

    Per treballar-la, vam partir de la invitació que els companys de l’Intermedi 2 van redactar l’any passat. En vam veure l’estructura, quina informació havia de contenir cada part i les formes de tractament. Si no vau venir, aquí teniu el document: redactar invitació

    A continuació, un cop vam decidir quina informació hi posaríem, la vau redactar en petits grups. Les vam posar en comú i, finalment, el resultat de les votacions és aquest. Jo n’estic molt satisfeta. I vosaltres? Oi que ha quedat bé? 🙂

    INVITACIÓ cloenda 2013

    Fins demà,

    Lourdes

    Article complet

  • 8a sessió Intermedi 1

    Bon dia a tothom!

    Com va tot? Com esteu després de la sessió d’ahir? La veritat és que em sembla que us vaig atabalar una mica… Em sap greu. Què vam fer? Vam començar fent una activitat per recordar les frases fetes que havíem vist l’últim dia. Per parelles, havíeu d’aconseguir que el vostre company endevinés a quina frase feta us estàveu referint.  Després d’aquesta activitat, vam recordar com havien de ser les invitacions:

    1. qui convida
    2. a què convida
    3. on es fa l’activitat
    4. quan es fa l’activitat
    5. com podem contactar amb la persona que escriu la invitació
    6. si cal dur alguna cosa

    A continuació, vam passar la prova del cotó a les invitacions que havíeu penjat a l’entrada de l’últim dia. Totes estaven molt i molt bé. Només vam polir alguns errors. Recordeu quin van ser l’error més compartit? El de les hores. 🙂 Us recordo que la festa serà a les 18.30 h (amb un punt i no dos). Ah! I l’accent de català és obert.

    Vam anar apuntant les paraules que apareixien a les invitacions i que duien accent. El resultat va ser aquest.

    A continuació les vam separar per síl·labes.


    Finalment, les vam classificar en agudes, planes i esdrúixoles.

    Un cop fet això, vam concloure que:

    1. les paraules agudes s’accentuen quan acaben en vocal, vocal + essa, -en o -in
    2. les paraules planes s’accentuen quan no acaben en cap de les terminacions anteriors
    3. les paraules esdrúixoles s’accentuen sempre

     

    Recordeu què més vam concloure?

     

    1. que la vocal a, si va accentuada, sempre porta accent obert (à)
    2. que les vocals i i u, si van accentuades, sempre porten accent tancat (í, ú)

     

    Déu n’hi do… Quina feinada! No patiu perquè, tal com us vaig comentar, això ho anirem treballant al llarg del curs. Si voleu practicar, aquí trobareu uns exercici per distingir la síl·laba tònica i l’àtona i per indicar si unes paraules són agudes, planes o esdrúixoles:

    exercici edu365

    exercici itineraris (Heu d’anar a l’apartat accentuació i fer les activitast 26 i 27. Les altres ja les farem més endavant.)

     

    Bon cap de setmana!

    Lourdes

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes