Arxiu de la categoria ‘Unitat 2’

  • Classe 7: 24 de febrer

    Vam corregir els pronoms que hi havia per deures. Vam fer un àudio sobre les situacions de dos treballadors (pàg. 97), vam parlar sobre oficis que es perden (pàg. 98 i 99) i vam fer un altre àudio sobre entrevistes de feina (pàg. 102 i 103). Vam començar a preparar les tasques orals de final d’unitat.

    Recordeu que dimecres farem la prova escrita (la deixarem per al final de la classe). Heu de repassar: el present de subjuntiu, els pronoms que hem vist, vocabulari de la unitat (sobretot, els oficis) i els mots bo/dolent, bon/mal, /malament, ben/mal. Si voleu revisar pronoms, en trobareu en aquesta aplicació: Posa’ls (si us la descarregueu, us pot ajudar el punt 2. Pronoms de CD i CI). Trobareu informació de l’aplicació en aquest enllaç: http://www.gencat.cat/llengua/appdelasetmana/2013_05_09_posals.html 

    Deures: verbs en subjuntiu (només la primera pàgina).

    Fins dimecres!

    Article complet

  • Classe 6: 19 de febrer

    Vam corregir els dos exercicis sobre bo/dolent, bon/mal, /malament, ben/mal. Vam comentar els consells que havíeu preparat per donar al Joan i vam continuar amb el subjuntiu. Vam repassar alguns pronoms i vam fer un joc que hi ha al full anterior (Rifa de subjuntius) en què calia comprar només les frases correctes (hi havia errors de subjuntius i de pronoms). Us deixo les solucions aquí amb alguns comentaris. Reviseu-ho de nou. 

    Deures: full de pronoms.

    Dilluns que ve, si tenim temps, començarem a preparar la tasca final (expressió oral) i dimecres farem la prova escrita. Per a la prova escrita cal que repasseu: present de subjuntiu, pronoms i vocabulari de la unitat (sobretot, oficis).

    Bon cap de setmana de Carnaval!

    Article complet

  • Classe 5: 17 de febrer

    Vam corregir les frases que ens havien quedat pendents del present de subjuntiu i ens vam aconsellar amb aquest mateix temps verbal. Vam introduir l’imperfet de subjuntiu i vam mirar-ne la formació i l’ús. Aquí teniu el quadre amb alguns exemples. 

    Vam comentar quins eren els oficis més ben / mal pagats, més ben / mal valorats… I vam repassar l’ús de bé / malament, ben / mal, bo / dolent, bon / mal. Si no vau acabar l’exercici de classe, acabeu-lo. 

    Deures: pensar 3 consells per donar al Joan. 

    I recordeu que ja estem acabant la unitat. Ja sabeu què significa, això… 😉 

    Article complet

  • Classe 4: 12 de febrer

    Vam corregir els deures dels pronoms i vam acabar les còpies. Vam repassar el vocabulari dels oficis del full de la setmana passada i vam relacionar els estudis i els oficis de les pàgines 92 i 93 del llibre.

    Vam començar a veure el present de subjuntiu i vam fer aquest quadre. Aquí trobareu una mica de teoria sobre estructures que utilitzen el present de subjuntiu. També vam fer aquest exercici. Per deures, si no les vau fer a classe, feu les frases de l’1 al 9 de l’activitat 3.

    Abans d’acabar, vam comentar una mica les afirmacions de la pàgina 91 del llibre sobre l’aprenentatge de llengües i les estratègies d’estudi. 

    Què fareu aquest cap de setmana? Dilluns us ho preguntaré! Jo celebraré un aniversari.

    Bon cap de setmana!

    Article complet

  • Classe 3: 10 de febrer

    Vam repassar el passat llunyà i vam explicar què havíem fet durant el cap de setmana. Vam fer l’àudio de l’exercici 4 de la pàg. 90 i vam parlar dels motius pels quals havíem començat a estudiar català. També vam fer referència als idiomes que parlem i a la nostra llengua materna. Vam fer una activitat sobre el Dia Internacional de la Llengua Materna, que serà el proper divendres dia 21 de febrer. 

    Vam repassar els pronoms que utilitzem per substituir el complement directe i vam corregir l’exercici de pronoms que teníem per deures.  

    Deures per dimecres: exercici 3 de les còpies dels pronoms. 

    Article complet

  • Classe 2: 5 de febrer

    Vam revisar els exàmens i el sistema d’avaluació del curs. Vam repassar els imperatius amb una recepta d’unes galetes típiques d’aquests dies: els blaiets (aquí teniu les solucions de l’exercici). Vam començar a treballar els pronoms de complement directe i vam fer els exercicis 1 i 2. L’exercici 4, el podeu fer a casa. La resta, els farem a classe.

    També vam parlar del sistema educatiu dels nostres països i vam fer memòria d’alguns oficis. Podeu buscar 20 oficis (o més) en aquesta imatge d’una publicació que es diu Cavall fort.

    Què fareu aquest cap de setmana? Dilluns us ho preguntaré. Jo faré calçotada, mmm! 

    Bon cap de setmana!

    Article complet

  • Classe 1: 3 de febrer

    Vam corregir l’exercici 14 de la pàg. 81 i vam comentar les tasques de la classe anterior. Vam parlar dels textos de les pàg. 82 i 83 (aquí podeu consultar el vocabulari que vam veure). 

    Vam introduir la unitat 2 i vam utilitzar l’imperfet d’indicatiu per parlar de quan anàvem a l’escola. 

    Aquí podeu repassar alguns comentaris de la classe i alguna conjugació de l’imperfet d’indicatiu.

     

    Article complet