Entrades amb l'etiqueta ‘internet’

  • Visiteu l’exposició en línia Catalunya i la Guerra de Successió (1702 – 1715)

    Catalunya i la Guerra de Successió. Museu d'Història de CatalunyaCatalunya i la Guerra de Successió (1702 – 1715) és una exposició del Museu d’Història de Catalunya que ha creat també l’exposició en línia que us animem a visitar.
    En el cas de l’exposició en línia, mitjançant imatges i textos força sintètics, podreu aprofundir en els diferents àmbits temàtics de l’exposició:

    El plet dinàstic

    La mort sense descendència de Carles II i la designació de Felip de Borbó com a hereu va encendre les alarmes de les potències europees que desconfiaven de la unió de la corona francesa amb la d’Espanya. Anglaterra, els Països Baixos i l’Imperi alemany declararen la guerra a França i Espanya.

    Entre Borbons i Àustries

    A Catalunya, com arreu de la Monarquia Hispànica, la successió de Carles II es visqué amb una normalitat aparent. Tanmateix, els contraris a la nova dinastia van anar fent-se forts influïts per la marxa de la guerra internacional, l’autoritarisme  reial i un viu sentiment antifrancès.

    L’austriacisme al poder

    La Cort General de Catalunya convocada per Carles III va donar suport al nou monarca, a canvi de reforçar el poder de les institucions del país. Barcelona va esdevenir de nou una cort. L’entorn reial aplegà aristòcrates, diplomàtics, funcionaris i artistes de diverses nacionalitats, que despertaren una gran vitalitat econòmica. Aviat, però, el contrast entre el luxe de la cort i la misèria de la guerra es va fer evident.

    La marxa de la guerra

    Després de la batalla d’Almansa, l’exèrcit borbònic va ocupar el País Valencià, el regne d’Aragó i Lleida. Des del 1711 la guerra peninsular restà reduïda a Catalunya. Per contra, les tropes aliades obtingueren importants victòries arreu del continent. La proclamació de l’arxiduc Carles emperador de Viena va contribuir a accelerar les negociacions de pau que es van concretar al tractat d’Utrecht (1713) en el qual les potències aliades reconeixien Felip V com a rei d’Espanya.

    La resistència a ultrança

    Al juliol del 1713 les tropes aliades van abandonar Catalunya i els exèrcits borbònics van ocupar la pràctica totalitat del territori. La Junta General de Braços va optar per la resistència, tot i que només comptaven amb dues places fortes: Cardona i Barcelona. El setge de Barcelona va durar quasi catorze mesos. L’11 de setembre de 1714, les tropes borbòniques van ocupar la ciutat. El 18 de setembre capitulava la guarnició de Cardona i l’any següent ho van fer Mallorca i Eivissa.

    La nació sotmesa

    Les autoritats borbòniques van suprimir totes les institucions de govern catalanes i s’imposà un règim de terrorisme militar. Els caps de la resistència van ser empresonats fora de Catalunya. Altres austriacistes van ser detinguts, desterrats o obligats a presentar-se regularment. Les propietats dels resistents van ser segrestades, i els símbols i títols del govern de Carles III van ser destruïts. Es va prohibir la possessió d’armes. A Barcelona, es feu enderrocar una part del barri del Born per construir-hi la Ciutadella militar.

    El nou ordre borbònic

    Els Decrets de Nova Planta impliquen la dissolució de les institucions i les lleis de les Corts catalanes, un nou ordre i un nou sistema de govern basat en l’absolutisme monàrquic. S’inicien les prohibicions de l’ús de la llengua catalana en tots els àmbits públics.

    L’exili

    Entre 25.000 i 30.000 persones de totes les classes socials i dels diversos regnes hispànics es van exiliar. Es van establir sobretot als regnes italians en poder de Carles VI, però també a Viena, posant-se al servei de l’emperador. Ramon Vilana-Perlas fou cap del Consell d’Espanya creat a Viena per als afers hispànics.

     

    Share

    Article complet

  • Recursos per treballar a l’aula

    segell_cpnl_llengua2Localitzar, ordenar i classificar els recursos disponibles per al professorat

    Una de les primeres tasques que hem dut a terme és la creació d’un recull dels recursos que podem trobar a Internet. Per a accedir-hi de manera ràpida només cal que entreu a la pàgina Recursos per al professorat que trobareu a la barra superior del blog.

    Què trobareu en aquesta pàgina?

    Un llistat general de recursos, classificats per àmbits temàtics: segons si són d’interès general, si tracten els fets des del punt de vista històric, si se centren en la situació de la llengua catalana al segle XVIII, o si tracten d’aspectes relacionats amb els drets lingüístics.

    Llista general de recursos – Tricentenari 1714

    Un llistat de recursos per a cada nivell. En aquest cas, s’ha fet una selecció prèvia dels recursos més adequats a cada nivel: bàsic, elemental, intermedi, suficiència i superior.

    Llista de recursos per nivell bàsic  – Tricentenari 1714

    Llista de recursos per nivell elemental – Tricentenari 1714

    Llista de recursos per nivell intermedei – Tricentenari 1714

    Llista de recursos per nivell suficiència – Tricentenari 1714

    Llista de recursos per nivell superior – Tricentenari 1714

    També hi trobareu un enllaç a la plataforma e-learning del web del Tricentenari BCN, des d’on podreu accedir als materials didàctics que han preparat, això sí, orientats a l’educació primària, secundària, formació professional i el batxillerat. Per accedir-hi haureu de demanar una clau d’accés a l’adreça de correu electrònic que us indiquen.

    Volem que aquest blog esdevingui un espai on puguem compartir i intercanviar experiències relacionades amb el Tricentenari. Per aquesta raó us animem a participar-hi activament a través dels diferents canals:

    – compartint les entrades a través de les xarxes socials.

    comentant les notícies, les activitats,… i així obrir la reflexió i el debat sobre els temes proposats.

    – aportant les vostres propostes d’activitats didàctiques i compartint-les amb la resta del professorat i el públic en general. Per tant, si ja heu fet alguna activitat relacionada amb el Tricentenari o si en penseu fer alguna properament, ens podeu enviar la proposta d’activitat per mitjà de la Fitxa d’activitats que teniu disponible a continuació. Envieu-la a 1714barcelona@cpnl.cat i nosaltres la penjarem al bloc perquè tothom hi pugui accedir i en pugui fer ús.

    Fitxa buida d’activitats didàctiques

    Finalment, no cal que us diguem que si teniu qualsevol suggeriment, comentari o proposta podeu enviar-nos un correu electrònic a l’adreça 1714barcelona@cpnl.cat.

    Gràcies per compartir la vostra experiència i bona feina!

    Share

    Article complet