Arxiu per Maig, 2012

  • Club de linguofília IV

    Escrit per el 22 de Maig del 2012 a les 11:34 a: Club de linguofília, Intermedi 1, Intermedi 2, Intermedi 3, Pau Casals

    Aquest curs hem estat parant una atenció especial a les paraules. Al so que tenen, al que volen dir, al seu origen, a les sensacions que ens provoquen… En el nostre Club de linguofília heu fet aportacions molt interessants que ens han descobert significats lligats a les vostres vivències.

    Les paraules ens diuen moltes coses de l’origen de les llengües i de la biografia que han tingut al llarg dels segles, però el diccionari que cadascun dels parlants d’una mateixa llengua tenim al cap resulta molt diferent en funció del que acabem fent a la pràctica amb la llengua: si només la parlem, si la llegim, si l’escrivim sovint o de tant en tant, etc.

    Segons la Viquipèdia , les paraules de la llengua materna s’aprenen a partir de diàlegs aliens o de la lectura de textos. El nombre de paraules que una persona és capaç de comprendre s’anomena vocabulari passiu, que s’oposa a l’actiu, molt més reduït. L’ús que en fem depèn de la repetició en l’aparició de la paraula i de la necessitat d’inserir-la en el discurs. Una persona culta pot arribar a conèixer 24.000 paraules, de les quals usa activament unes 6.000; mentre que una persona amb un vocabulari pobre n’entén la meitat i n’utilitza unes 2.000.

    En l’última reunió del Club de linguofília d’aquest curs, volem homenatjar una paraula valuosa que té vigència ara mateix al nostre bloc perquè estem rememorant la figura de Pau Casals i la contribució que va fer a favor de la PAU. Què us suggereix aquest mot? Quin valor tenen aquestes tres lletres en el vostre vocabulari personal?

    Article complet

  • El cant dels ocells

    Escrit per el 16 de Maig del 2012 a les 12:18 a: Activitats del CNL, General, Pau Casals, Voluntariat per la llengua

     

    El cant dels ocells és una cançó popular catalana d’autor desconegut. Pau Casals la va popularitzar i per això hi ha moltes persones que creuen que ell n’és l’autor. El Mestre s’estimava tant aquesta peça que en el seu discurs a l’ONU va dir: “Ara tocaré una melodia del folklore català titulada El cant dels ocells. Els ocells, quan són al cel, van cantant per l’espai: Pau!, pau!, pau! I és una melodia que Bach i Beethoven i tots els grans haurien admirat i estimat. I, a més, neix de l’ànima del meu poble, Catalunya.”

    Regaleu-vos un temps escoltant aquesta melodia i si voleu atreviu-vos a cantar-la. Si cliqueu aquí trobareu la lletra (aquesta és la versió llarga!). Meravelleu-vos també amb tots els ocells que s’hi esmenten.

    Article complet

  • Discurs de Pau Casals a l’ONU

    Escrit per el 16 de Maig del 2012 a les 11:14 a: Activitats del CNL, General, Pau Casals, Suficiència 2

    Benvolguts i benvolgudes alumnes dels cursos de Ribes,

    L’altre dia a classe vam iniciar l’experiència d’intentar millorar la comprensió lectora i la lectura en veu alta utilitzant les pràctiques del programa Llegim en parella. El primer full d’activitat ens demanava de llegir i comprendre el discurs que Pau Casals va fer a les Nacions Unides. Ens vam emocionar llegint-lo i em vau demanar com veure l’original. Aquí el teniu. Mireu el vídeo i prepareu-vos perquè els ulls s’humitegin i es faci un nus a la gola.

    Entrega de la Medalla de la Pau de l’ONU a Pau Casals.
    En reconeixement a l’actitud de Pau Casals en defensa de la pau, els Drets humans i la identitat dels pobles, el 1971 el secretari general de les Nacions Unides, U thant, li va lliurar la Medalla de la Pau. El discurs que Pau Casals va fer en agraïment a aquesta distinció consta com un dels testimonis més impressionants de la seva dimensió humana (Fundació Pau Casals)

    Article complet

  • Poesia per a tot i més (alegria)

    Escrit per el 15 de Maig del 2012 a les 11:25 a: General, Intermedi 1

    “I ara farem un poema del poeta de la claror. Salvat, no t’oblidem, Salvat!”

    Així és com Enric Cassasses comença a recitar aquest poema de Joan Salvat-Papasseït que canta l’amor, l’alegria, el goig i la frescor. El carpe diem de l’amor!

    Joan Salvat-Papasseït va tenir una vida fosca, trista i duríssima. I, en canvi, tota la seva obra canta el goig de viure i l’amor.

    Fixeu-vos com Pascal Comelade, el músic que encapçala la banda, interpreta aquest poema. Els instruments, la melodia, el ritme… Què suggereixen? Com us imagineu que se sentia Salvat-Papasseït quan va escriure el poema? Què desitja el poeta?

    Article complet

  • Poesia per a tot i més (tristesa)

    Escrit per el 15 de Maig del 2012 a les 11:13 a: General, Intermedi 1

    “La tristesa dins la mar, la mar dins la lluna cega.”
    Maria Mercè Marçal
     

    La tristesa és dins la mar? La mar és dins la lluna? La lluna és cega? Maria Mercè Marçal escriu aquests versos tan delicats per expressar la tristesa, el desconsol, el desamor. La poesia, emmarada de metàfores, és capaç de transmetre aquells sentiments que ens commouen, allò que ens és tan difícil d’expressar d’una manera “normal”.

    Per què Miguel Poveda escull aquesta música per interpretar el poema de Marçal? Què representa la trena de què ens parla? Com es devia sentir l’autora quan escrivia el poema?

    Article complet

  • Poesia per a tot i més (reivindicació)

    Escrit per el 15 de Maig del 2012 a les 10:58 a: Intermedi 1

    “La poesia és un joc on,
    sota una realitat aparent,
    n’hi apareix una altra d’insospitada.”

    Joan Brossa

    La poesia ens serveix per a tot: per riure, per emocionar, per expressar, per sentir, per reclamar, per exigir… Només cal tenir imaginació i creativitat per poder trobar la manera d’expressar la realitat d’una manera una mica diferent. Aquesta diferència és el valor, el que li dóna sentit.

    Joan Brossa, el poeta, va escriure aquest poema el 20 de novembre de 1975, el dia que morí el dictador Franco. Què creieu que sentia? Què pretenia expressar amb aquesta poesia? Quina música tria Miguel Poveda per interpretar-la? La trobeu apropiada?

     

    Article complet

  • Poesia i plaer

    Escrit per el 10 de Maig del 2012 a les 9:36 a: General, Intermedi 1, Intermedi 2, Intermedi 3

    Estem treballant poesia a la U4 del nostre llibre d’intermedi 1, n’hem parlat per Sant Jordi, us estem animant a participar al concurs “El tren, un món de poesia”. Fins i tot alguns ens hem atrevit a escriure un haiku!

    Per parlar de poesia amb algú que no té tirada a llegir-ne i que li sembla que és difícil recollir les idees que un poema transporta al seu interior, hem de fer una tria adequada. Cal que comencem amb belles paraules que siguin transparents com l’aigua.

    Encara que sempre hi poden haver gustos de tota mena, m’hi jugo alguna cosa que us agradarà el poema que he escollit perquè us delecteu llegint-lo atentament i silenciosa. Escodrinyant el significat de les paraules que no entengueu clarament. Buscant quin missatge s’amaga als plecs de les paraules.

    Vet aquí el regal:

    Les flors sense nom

    No oblide mai les castes flors anònimes

    vora els camins que creuen el país.

    Per elles tinc un amor principal.

    Amb ulls goluts i grandíssim respecte

    les veig sovint i tempte els seus estams,

    el dèbil os, la dolça anatomia.

    El seu destí dignament proletari

    és alegrar la vida de tothom.

    Camins perduts i floretes trobades!

     Amb cansament he arribat de vegades

    i m ‘he inclinat només per olorar-les,

    per escoltar la seua benvinguda

    o els mots d’ajut en moments de desànim.

    M’han retornat moltes il·lusions.

    Com un didal d’aigua verda d’aljub

    m’han fet sentir més netes les pupil·les,

    més clar el cor, més amples els propòsits.

    Perquè han estat els oracles, també,

    on he sabut els averanys estranys

    i he destriat decisions futures.

    Flors sense nom i amb la pols del camí!

    D’elles aprenc amor i consistència

    i el sentiment gratuït de la llum

    que arriba als ulls i penetra una vida

    que té un sentit clar des d’aquell moment.

     M’han retornat hores de la infantesa

    i m’he sentit acompanyat amb elles.

    Mai no he arrencat una flor del camí.

     Se m’han ofert, però les he deixades

    just a aquell lloc on naixen i prosperen.

     Mai no he vessat la sang d’aquestes flors.

     Em reconec perdudament en elles,

    en el sentit de la seua existència.

     Aquest amor em fa tornar a elles

    i als vells camins i les velles contrades.

     Però ara tinc un gran enyor per elles.

     Mire i no veig enlloc el seu encís.

     M’esperaran vora una carretera.

     

    Vicent Andrés Estellés. Antologia poètica, 2008. Editorial Bromera

    Ja que hi som, us proposo que deixeu constància de l’impacte que us ha provocat aquesta lectura en aquest espai visible des de qualsevol racó del món.

     

    Article complet

  • Concurs poètic “El tren, un món de poesia”

    Escrit per el 07 de Maig del 2012 a les 10:52 a: General, Voluntariat per la llengua

    Voleu guanyar un viatge per a dues persones al TREN DELS LLACS?

    Si participeu en el concurs, podeu guanyar un viatge històric en aquest tren, que des del 1951 va unir la ciutat de Lleida amb Saint Girons (França), a través del Port de Salau. El 3 de febrer de 1924, es va inaugurar el tram ferroviari entre Lleida i Balaguer. Actualment, la via ferroviària del Tren dels Llacs recorre una part de l’eix transpirinenc amb sortida des de Lleida fins a la Pobla de Segur.

    Es tracta de presentar individualment o per parelles lingüístiques un poema d’entre 25 o 30 versos que tingui a veure amb els viatges. Teniu temps de presentar els vostres treballs al Servei de Català del Garraf i de Vilanova i la Geltrú fins al dia 18 de maig.

    I si el vostre poema queda finalista també podreu guanyar altre premis. Consulteu les bases i feu viatjar les paraules!

    Els premis seran lliurats el dia 31 de maig, al Museu del Ferrocarril, i també seran llegits els poemes premiats.

     

     

    Article complet

Categories

Històric

Enllaços

Darrers comentaris

  • Manolil: M’ha encantat aquest vídeo. Crec que el format en forma d’història amb les dues noies amb el...
  • I1 VNG Ana Lúcia: M’he quedat enamorada per aquest vídeo, ja que mostra llocs on cada racó del camí et convida...
  • I1 VNG Mercè Puig: Versió correcta del comentari: Hem sabut mostrar …
  • I1 VNG Rosa Maria Giner: M’encanta aquest film, el vaig veure fa temps per primera vegada i va ser font...
  • I1 VNG Oskar Alvaro: M’ha agradat molt, és un vídeo que mostra part de la diversitat d’alguns llocs...

Núvol d'etiquetes

anunci Any de la paraula viva any paco candel aprendre llengua aula Bàsic 1 cançons CNL de l'Alt Penedès i el Garraf concurs contes CPNL cultura cultura popular cursos de català descripció dialectes Dia Mundial de la Poesia 2015 emocions Espriu Estellés expressió escrita feina Fora de l'aula gramàtica haiku Intermedi 1 Intermedi 3 lectura lectures linguofília llengua llengua i cultura música nadal paraules parlar Pau Casals poesia riquesa Sant Jordi Sant Pere de Ribes-Les Roquetes Sau Sigues viu viatges vilanova