RSS

Consorci per a la Normalització Lingüística

Arxiu per November, 2012

  • Fulls de ruta unitat 1

    http://www.flickr.com/photos/85966598@N00/204238276

    Podeu consultar els fulls de ruta que han elaborat els diferents equips:

    Si voleu plantejar algun dubte d’aquests continguts, feu un tuit amb l’etiqueta corresponent i la del curs #dgava12

    Article complet

  • Com heu mantingut la nota de curs?

    http://www.flickr.com/photos/12836528@N00/2422430207

    Puc estar prou content de la participació que heu demostrat en aquesta unitat pensada per familiaritzar-vos en l’entorn d’aprenentatge que farem servir. Tal com us vaig avançar en la trobada presencial, conservareu la nota de curs a cada unitat, sempre que feu cada tasca.

    Aquesta anava de prova, però aquesta és la puntuació que hauria conservat. Tot i que us vaig proposar 6 activitats, la darrera, la que us ha entusiasmat, era de propina.  Perdoneu, però no he pogut donar a l’abast tots els dubtes que heu plantejat. És responsabilitat vostra vetllar perquè acompliu totes les activitats. Per això, us recomano que entreu sempre per l’entrada mare per accedir a les diferents tasques.

    Finalment, si voleu consultar la vostra puntuació. Recordeu que només era un assaig. A partir de la unitat 1, va de veres.

     

    Article complet

  • Com encarem la unitat 1?

    Habemus unitatem!!

    Aquest és el projecte col·laboratiu (cliqueu aquí) que heu de fer en aquesta unitat. De totes maneres, us recomano:

    • del 7 al 14 de novembre: feu primer un treball individual. Mireu d’esbrinar què us cal saber per resoldre el repte. Després poseu en comú amb la resta de companys. Finalment, comproveu les vostres solucions amb la correcció.
    • del 14 al 21 de novembre:elaboreu un pla de treball amb què pugueu guiar els companys. Es tracta que mostreu quin és el procés que acabeu de fer per superar l’exercici. Aquest pla ha de respondre aquestes preguntes:
      • Què han de saber els companys?
      • Com ho poden saber? (Quins exercicis o material recomaneu)
      • Per comprovar si han assolit aquest contingut, què han de fer?
      • Què han de fer en cas que no superin el repte?
    • del 26 de nov. al 2 de desembre us heu d’encarregar de guiar els companys: resolent-los els dubtes i comprovant que superen l’objectiu. A més, heu d’elaborar tot l’equip un informe per valorar com us ha anat. El redactareu per Google.docs.  Finalment, el publicareu com a comentari  aquí.

    Recordeu que el 10 i 12 de desembre tindrem trobada presencial. Serà l’ocasió per valorar aquesta metodologia, però també perquè feu la tasca . Cliqueu aquí.

    Finalment, potser que reflexionem com us ha anat aquesta unitat. Escriviu un comentari responent les preguntes. Cliqueu aquí.

    Ah, com podeu conservar la nota de curs?

    • 2 puntsper fer de xerpes:
      • 1 punt: 
        • 0, 5 punt el pla de treball
        • 0,5 punt  l’informe
      • 1 punt: el guiatge
    • 2 punts per la tasca:
      • 0,5  punt l’autoretrat
      • 1,5  punts la presentació
    • 1 punt pel dietari

    Tingueu una mica de paciència. Ens cal un període d’adaptació. Però estic segur que no defallireu, sereu uns xerpes excel·lents i que els companys assoliran les fites d’aquesta unitat amb el vostre ajut. Ànims!!

    Article complet

  • Com us ha anat la unitat 1?

    Cal que valorem com ha anat aquesta unitat.  Escriviu un comentari que respongui aquestes  qüestions:

     

    • apunteu un objectiu o un contingut que heu assolit i un altre que us costa o no l’enteneu del tot

    Article complet

  • Qui us convidarà?

    http://www.flickr.com/photos/88232386@N00/2279253649

    Recordeu que David Alvárez proposa que per constituir la nostra xarxa hem de  seguir persones interessants. N’esmenta algunes del seu PLE com a exemples. Bé, doncs aprofitarem la trobada presencial perquè presenteu una persona significativa per a vosaltres.

    Per fer aquesta tasca, ens cal saber:

    • com es descriu una persona (cliqueu aquí)
    • quina és la diferència entre descripció objectiva i subjectiva (cliqueu aquí)
    • com es parla en públic (cliqueu aquí)

    Per practicar una mica abans de la trobada, feu una piulada descrivint-vos. Cliqueu aquí.

    Finalment, com podem preparar la presentació? Cliqueu aquí.

    Article complet

  • Com hem de fer la presentació?

    http://www.flickr.com/photos/7997148@N05/5872950058

    Per preparar-vos la presentació, potser cal que consulteu primer els criteris avaluatius per a aquest text. Base orientació presentació Unitat 1

     

    Per pensar en el text, i si em plantejo algunes qüestions:

     

    Finalment, us facilito un parell de documents que us poden ajudar a fer el guió de la presentació i a preparar la intervenció:

    A veure com ho feu el dia 10 o 12 de desembre. Estic segur que  impressionareu.

     

    Article complet

  • Com sou?

    http://www.flickr.com/photos/26405526@N00/2837035498

    Per practicar una mica abans de la trobada, feu una piulada descrivint-vos. Si per guanyar dues entrades per a una estrena, tenien 70 segons; vosaltres disposeu de menys de 140 caràcters per conservar 0, 5 punts. Heu de fer servir les etiquetes #dgava12 #autoretrat. Teniu fins al 25 de novembre.

    Si algú no troba prou adjectius per definir-se, podeu recórrer aquí. No us espanteu, és material per a alumnes de primària. Però us anirà com anell el dit pel que fa a l’adjectivació.  Cliqueu aquí.

    Article complet

  • Com es parla en públic?

    http://www.flickr.com/photos/25813335@N00/3708549622

    De moment, no l’heu esmentat; però estic segur que hi heu tafanejat. Heu de consultar la rúbrica, que és l’instrument per avaluar una intervenció oral.  Així sabreu què heu de tenir en compte a l’hora de presentar el vostre personatge.

    Article complet

  • La descripció, objectiva o subjectiva?

    http://www.flickr.com/photos/16231096@N00/247141694

    Ja heu conegut la Maria Victòria Molins. Llegiu-ne aquesta altra descripció.

    Amb què es diferencia de l’anterior? Hi predomina l’adjectivació en aquesta, però de quin tipus és? Per què? Us heu fixat en quin ordre descriu el personatge?

    Ja deveu tenir clar quin ha de ser l’enfocament que heu de prendre a l’hora de presentar el vostre convidat? I pel que fa a l’autoretrat?

     

    Article complet

  • Com es descriu una persona?

    http://www.flickr.com/photos/9203195@N03/5350180297

    No sé si coneixeu el programa de l’Albert Om, El convidat? Cada setmana ens mostra com passa un cap de setmana a casa d’un personatge. Us proposo que llegiu el retrat que fa de Maria Victòria Molins, una de les seves amfitriones.

    Per què l’Albert Om vol ser el convidat dels personatges? Llegiu aquest document i identifiqueu alguns trets en el retrat de la monja barcelonina.

    Si en voleu saber més, us recomano aquest enllaç. És en castellà. Cliqueu aquí.

    Espero que aquesta entrada us ajudi a estructurar-vos la presentació. De totes maneres, quin punt de vista podem adoptar a l’hora de retratar algú?

    Article complet

Categories

Històric

Enllaços

Darrers comentaris

  • Joan: No a mi també em passa
  • Mateu: Hola, estic fent un treball sobre aquest tema i la en el qüestionari demana perquè Ramon Llull es diu que es...
  • Marcelo: En aquesta unitat he fet les tasques i he assolit el temes que tenia pendents d´altres unitats de cara a...
  • Marcelo: # UNITAT 64 Quin és el marc jurídic del català en el seu domini lingüístic? La constitució espanyola...
  • Marcelo: Tracta d´una narració de Jaume March de la situació amb detall de la seva investidura com a cavaller. El rei...

Núvol d'etiquetes

#dgava12 Anna Codina avaluació inicial categories gramaticals classificació d'enllaços com es descriu una persona com es parla en públic comunitat d'aprenentatge David Álvarez desenvolupar col·lectivament un tema del marc sociolingüístic determinants dubtes del curs fer-se de Twitter Fernando Trujillo funcions sintàctiques genere i nombre del nom i de l'adj. marc jurídic del català Marc sociolingüístic morfologia verbal Patty Smith piular un autoretrat presentacions pronoms de relatiu redacció del text inicial redactar un contracte d'aprenentatge reflexionar sobre el curs repte del curs signes de puntuació signes de puntuació dobles tasca 0.1 tasca 0.2 tasca 0.3 tasca 0.4 tasca 0.5 tasca 0.6 tasques unitat 0 unitat 0 unitat 1 unitat 2 unitat 3 unitat 4 unitat 5 unitat 6 valorar el treball en equip visitar el bloc