D Gavà 12

4 comentaris

1. 

   Benet

   20 Feb 13
   12:24 #

   • Qui som?
   Som la Vanessa, el Toni, el Benet, la Rebeca i la Victoria #grup 4.1.

   • Com ens hem organitzat?
   Hem realitzat els exercicis de manera individual, una frase cadascú.
   Una companya ha realitzat el full de ruta molt d’hora (marxava de viatge) i no l’hem pogut obrir i hem hagut de fer un altre.
   Seguidament, amb el solucionari hem pogut avaluar-nos les activitats i les hem posat en comú per correu.

   • Què hem pretès?
   Fer un recull d’informació sobre la morfologia dels pronoms relatius, tenint present que a vegades trepitjaven el tema de les subordinades de relatiu.
   També hem realitzat exercicis individuals amb les nostres fonts d’informació i preguntant als companys en cas de dubte.

   • Què ens hem plantejat o qüestionat?
   Els diferents tipus de relatius que existeixen, la seva grafia, morfologia i quin és l’ús correcte de cadascun

   • Què hem fet?
   Fer els exercicis individualment i després els resultats els hem posat en comú. A més, hem comentat les errades.

   • Com ens valorem? Expliciteu quins aspectes han estat positius i quins haurien de millorar
   El treball en equip ha sigut bo perquè cadascú realitza les seves tasques i força ràpid, però a l’hora de comentar els temes entre nosaltres i els dubtes que es presenten és una mica difícil

2. 

   Alina

   20 Feb 13
   23:16 #

   – Qui som?
   Som la Núria, la Laia, l’Olga, la Raquel i l’Alina i ens hem encarregat de conèixer l’ús del guionet i de la formació dels compostos.

   – Com ens hem organitzat?
   S’ ha penjat un arxiu al google drive i cadascú ha afegit aportacions al document

   – Què hem pretès?
   Donar a conéixer què són els mots compostos i com es formen, posant èmfasi en l’ús del guionet en aquest tipus de paraules. Sobretot volíem donar enllaços a recursos que poden resultar útils per la informació que donen i per les activitats que proposen.

   – Què ens hem plantejat o qüestionat?
   Hi ha molta informació útil a la xarxa on el tema es tractava molt bé, per això ens hem plantejat si per al seu aprenentatge era millor explicar el tema en el full de ruta o donar enllaços que realment fossin útils.

   – Què hem fet?
   Finalment hem decidit fer una petita introducció sobre el tema a mode de resum i donar els enllaços on s’explica bé tota la informació, però que en cap cas són difícils d’entendre o massa llargs.

   – Com ens valorem? Expliciteu quins aspectes han estat positius i quins haurien de millorar.
   Ens valorem de forma positiva perquè s’ han treballat els aspectes que ens han marcat de forma breu i clara.

3. 

   Pilar

   20 Feb 13
   23:50 #

   -Qui som?
   Som la Laura, la Manoli, la Marta, la Núria i la Pilar.

   -Com ens hem organitzat?
   Al principi hem realitzat els exercicis individualment. Tot seguit ens hem avaluat amb les solucions. Finalment ho hem posat tot en comú mitjançant el correu electrònic.

   -Què hem pretès?
   Crear un document on s’expliqui les diferents funcions sintàctiques que tenen els pronoms relatius.

   -Què ens plantejat o qüestionat?
   Per a què serveixen els pronoms de relatiu i quina funció sintàctica tenen.

   -Què hem fet?
   Hem realitzat els exercicis, i un cop corregits hem consultat la teoria per veure on ens hem equivocat.

   -Com ens valorem? Expliciteu quins aspectes han estat positius i quins haurien de millorar.
   Creiem que el full de ruta el•laborat està molt bé. Però per altra banda pensem que ens ha faltat temps i cominucació.

4. 

   Marc Sau

   22 Feb 13
   1:08 #

   – Qui som?
   Som en Ferran, en Marcelo, la Neus i en Marc.
   – Com ens hem organitzat?
   Ens hem organitzat de la manera que hem pogut, intentant buscar el màxim d’informació possible.
   – Què hem pretès?
   Crear un full de ruta on poder resoldre els dubtes que es plantejaven.
   – Què ens hem plantejat o qüestionat?
   Ens hem plantejat el marc sociolingüístic de la llengua, la variant estàndard i els usos lingüístics del català.
   – Què hem fet?
   Buscar enllaços de pàgines per internet per poder respondre a les preguntes que se’ns formulaven en el termini marcat.
   – Com ens valorem? Expliciteu quins aspectes han estat positius i quins haurien de millorar.
   Creiem que el full de ruta no està a l’alçada, ja que ha faltat comunicació en el grup.