Entrades amb l'etiqueta ‘Unitat 3’

  • Què m’ha semblat?

    Per millorar un text ens proposen que ho fem com a lectors.  Escriviu un comentari aquí valorant el text inicial que teniu a sota del vostre (l’últim haurà de valorar el primer). Recordeu que els experts recomanem  que us fixeu atentament en cada paràfrag i respongueu les preguntes següents:

    • Què en penseu?
    • Ho enteneu?
    • Hi esteu d’acord?

    Obtindreu 1 punt. Mireu que els comentaris siguin del tot respectuosos amb la persona autora del text. Penseu que vosaltres valoreu, però que també serà valorat el vostre text.

    Article complet

  • Comencem el manual?

    Hem aconseguit recopilar una bona mostra, tot i que alguns  els podríem classificar en l’apartat de Recursos. Si hi esteu d’acord, seguirem com a models els tres següents:

    Crec que aquest últim és la mare dels ous.

    Així doncs, cal que ens organitzem:

    • els grups I1 i I2 s’encarregaran d’explicar la barra lateral esquerra
    • el grup I3 explicareu com s’organitza la barra superior
    • el grups S1 i S2 heu d’explicar per a què serveix i com s’organitza la barra lateral de la dreta
    • el grup S3 com s’organitza una entrada

    Recordeu que és un projecte col·laboratiu. Això significa que l’hem de fer entre tots. Per tant, no  escrigueu tot el text complet sinó que apunteu-hi una idea perquè entre tots redactem el manual.

    Obtindreu 1 punt.

    Per cert, us agraeixo sincerament els comentaris en què destacaveu que la navegació pel bloc és molt senzilla i intuïtiva.

    Article complet

  • Hem d’aprendre dels errors, oi?

    Us he d’agrair que hàgiu aclarit els dubtes que tenia.  Com que m’imagino que us agrada resoldre aquest tipus de tasca,  tenia prevista fer-ne una altra; però he d’abusar de la vostra confiança i demanar-vos de nou ajuda. Potser cal que abans sapiguem quines eren les errades que s’havien de corregir.

    1. Des de casa puc veure el mar, la meva gran passió. M’agrada molt contemplar-lo.
    2. però fa 2 anys i poc que aquestes aficions han variat i canviat una mica. Ara la meva gran afició és tot el que envolta al petit Haritz.
    3. em preocupa no sortir-me’n
    4. Tinc el Jaume com a tutor
    5. aquest curs  a distància
    6. encara que no tinc  gaire temps per gaudir d’això.
    7. Us desitjo sort a tots/es i espero que tots acabem bé els cursos que hem començat.
    8. Sóc  la Susana i…
    9. Dedico la resta del meu temps a manteniment i càtering, és a dir el que es coneix com a mestressa.
    10. m’he estat mirant el bloc i crec que  ho podré fer
    11. jugo a pàdel, la meva llengua és el castellà i treballo en un gimnàs.
    12. Vull dir-vos que espero assolir aquest curs amb les ganes i l’empeny que calen.
    13. sóc mare de dues nenes, de 14 i 8 anys respectivament.
    14. Bé, si us serveix de consol als nouvinguts, us diré que amb la pràctica tot es torna més senzill.
    15. Per altra banda, la raó de fer aquest curs
    16. Escric, perquè per falta de temps em sembla més pràctic i còmode.
    17. Aquest és el segon curs que faig a distància i la veritat  és que n’estic molt content.
    18. M’agradaria molt poder parlar el català.
    19. Actualment treballo i per motius professionals m’agradaria acabar l’S2 i S3.
    20. perquè  / ja que era la primera vegada que feia un curs a distància.
    21. escriure és per mi un camí d’expressió personal i també un mitjà per elaborar conceptes i experiències de treball.
    22. espero que vagi igual de bé que el primer.

    Ara bé, continuo preguntant-me aquestes coses:

    1. Les errades dels núm. 11 i 18 eren  per l’ús de les  majúscules. Quan les he de fer servir? On puc consultar si mai torno a tenir aquest dubte?
    2. Sabeu per què eren incorrectes la puntuació dels núm. 2 i 13. En el 2 la persona havia fet servir una coma mentre que en la 13 no n’hi havia cap. Quina funció té el pun en el núm. 2? I la coma en el 13? Com puc resoldre els dubtes de puntuació?
    3. Compareu les  dues versions dels núm. 12 i 22. Què hi passa? Són errors sintàctics.  Com els puc consultar?
    4. Llegiu els núm. 14 i 19. Quan he de fer servir treballo? Què vull expressar estic treballant? Com ho puc saber?

    Obtindreu 1 punt si deixeu un comentari responent a una de les qüestions que us plantejo. N’hi ha prou amb 1. Recordeu que es tracta que entre tots  puguem aprendre i així tinguem capacitat per resoldre futurs dubtes.

    Article complet


Categories


Històric


diccionaris


material didàctic


organismes


recursos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes