RSS

Consorci per a la Normalització Lingüística

Arxiu per Gener, 2015

  • Dijous, 29 de gener del 2015

    Dani el Roig o Dani el Boig?

    ACTIVITATS DEL DOSSIER:

    • Activitat 2

    a) La sinonímia

    Fixeu-vos en les entrades de vano i ventall:
    vano
    m. [LC] Ventall 1 3 .
    ventall
    m. [LC] Instrument que serveix per a agitar l’aire.
    m. [LC] Instrument format per una làmina rectangular de cartó, enganxada per un dels costats a una vareta que li fa de mànec, emprat per a fer o per a fer-se aire.
    m. [LC] Instrument format per un tros de paper, de tela, etc., de forma de semicorona circular muntat sobre làmines primes de fusta, de vori, etc., mòbils al voltant d’un piu situat en el centre de figura, la qual cosa permet desplegar-lo en forma de semicercle o plegar-lo, emprat per a fer-se aire.
    [LC] ventall de cuina Ventafocs 1 .
    m. [LC] Gamma 2 1 . Un ventall d’ofertes perquè escullis la que més t’abelleixi.
    m. [GL] ventall al·luvial Con de dejecció.
    m. [BOB] ventall de branca Bolet del gènere Crepidotus de l’ordre de les cortinarials, amb làmines ocràcies, sense cama, que es forma en grups sobre branques en descomposició.
    m. [FLL] Poema característic de la literatura popular imprès damunt un ventall.

    Com podeu observar, no són sinònims totals.

    b) Ortografia

    RECORDEU:

    I ara un vídeo dedicat a tot el jovent de la classe.

    c) L’article d’opinió

    Hem revisat l’estructura de l’article d’opinió.

    En aquests enllaços trobareu més informació sobre l’article d’opinió:

    DEURES:

    • Completeu la graella per preparar l’article sobre la immigració a Barcelona. Recordeu la tesi que heu de defensar.

    Fins dimarts!

     

     

     

     

    Article complet

  • Dimarts, 27 de gener del 2014

    Dia de comiats. Trobarem a faltar els teus comentaris crítics i oportuns, Xavier.

    ACTIVITATS DEL DOSSIER:

    • Tasca de la unitat 2
    • Activitat 2.1

    a) La construcció i la redacció de la frase

    Hem comentat alguns fragments dels informes que vau fer al final de la unitat 2. Ens hem fixat sobretot en l’ordre de la frase, l’ús de la veu passiva, l’abús dels possessius i la substantivització.

    1. L’equip directiu ens ha traslladat la seva intenció d’eliminar el transport que, fins ara, ha realitzat el trasllat dels treballadors des de l’estació fins a les oficines.
    2. Per elaborar-lo [l’informe] es disposa de la següent documentació:
    3. En relació al projecte Edu 2.0 emet el següent informe:
    4. Una vegada transcorregut un any de la implantació dels ordinadors portàtils a l’escola, el consell escolar ens sol·licita un informe sobre el grau de compliment de la normativa establerta i de l’ús que se n’ha fet per part dels alumnes d’ESO.
    5. La comunicació de qualsevol obra que es realitzi. El conserge no té l’obligació de recollir les deixalles originades per aquesta.
    6. Les carmanyoles seran recollides per l’encarregat del menjador.
    7. Es proposa també revisions periòdiques del sistema d’extracció.
    8. L’administrador de la finca proposa la contractació d‘un conserge per a la millora de la comunitat.

    b) La sinonímia: els falsos amics

    Un fals amic és una paraula que s’assembla molt a una altra d’una llengua diferent, però que no tenen el mateix significat o que només comparteixen una part dels diversos significats que tenen. La proliferació de problemes derivats dels falsos amics cada dia és més habitual. Les llengües estan en contacte permanent i la informació ens arriba d’una manera quasi immediata a través d’internet o dels mitjans de comunicació més tradicionals. En molts casos, aquesta informació ens arriba traduïda, sovint en temps rècord. [Va de bo! Nivell superior de valencià (C2)]

    c) L’article d’opinió

    Hem comentat l’estructura que ha de tenir un article d’opinió.

    DEURES:

    • Feu l’exercici 3 de la fotocòpia.
    • Busqueu un article d’opinió no gaire extens per poder comentar-lo a classe.

    Fins dijous!

    Article complet

  • Dijous, 22 de gener del 2015

    Sant Vicenç, diaca i màrtir.

    ACTIVITATS DEL DOSSIER:

    • Activitat 1

    a) La notícia periodística

    Hem comentat els títols de les notícies que el diari Ara va publicar el dia 13  a la secció “Radar empresarial”. Ens hem fixat sobretot en la voluntat dels redactors de no repetir les paraules que fan servir en el cos de la notícia. Per aconseguir-ho, recorren sovint a l’ús de sinònims:

    • títol: Almirall desplega un pla per doblar els ingressos en cinc anys / cos de la notícia: Almirall es proposa duplicar la facturació en els pròxims cinc anys…
    • títol: Les ofertes de feina a Infojobs es disparen un 53% al desembre / cos de la notícia: …les ofertes de feina van créixer un 53% al desembre, segons va informar ahir Infojobs…
    • títol: Esteve i Mundipharma s’alien per llançar remeis contra el dolor / cos de la notícia: Laboratoris Esteve ha signat un acord amb Multipharma International per completar el procés d’investigació i la posterior explotació d’una nova generació de medicaments dedicats al tractament del dolor.
    • títol: Els pèrits desvinculen el forat de Bankia del context econòmic / cos de la notícia: Els dos pèrits designats pel Banc d’Espanya van desvincular ahir la situació de l’economia espanyola del deteriorament de l’entitat.

    b) La sinonímia

    Hem començat definint alguns conceptes fonamentals:

    • Monosèmia: propietat d’un element lingüístic de tenir un sol significat. La immensa majoria de mots no són monosèmics sinó polisèmics.
    • Polisèmia: propietat d’un element lingüístic de tenir diversos significats. L’analogia en forma de metàfora és un mecanisme bàsic per a la formació de nous significats per a una mateixa paraula: la paraula ratolí no tan sols fa referència al rosegador sinó també a un dispositiu informàtic que s’assembla a l’animal. En els diccionaris les accepcions i les subaccepcions recullen els diferents significats d’un mot.
    • Sinonímia: relació d’identitat de significat entre elements lingüístics. La sinonímia total és pràcticament inexistent. La seva existència hauria d’implicar la possibilitat d’intercanviar els termes sinònims en tots els contextos i situacions comunicatives. A més, entre els sinònims hi ha normalment matisos semàntics diferenciats (especialització, distribució geogràfica, intensitat…). Recordeu que la sinonímia és un mecanisme de cohesió textual que ens permet al·ludir sense repetir-lo a un únic referent.
    • Homonímia: relació que s’estableix entre mots diferents que s’escriuen igual (homografia) o es pronuncien igual (homofonia) o totes dues coses alhora. Els mots homònims tenen entrades diferents (numerades amb superíndexs consecutius) en els diccionaris.

    Referència: Com dominar el català C, ed. Teide (text adaptat)

    Relacions semàntiques diccionari

    Hem fet els dos primers exercicis de la fotocòpia.

    DEURES:

    • A partir de la informació sobre la Fundació Paco Candel que trobareu en el web de l’entitat, redacteu una notícia per al diari Ara d’uns 150-200 paraules en què expliqueu la tasca de la Fundació i difongueu la trobada d’estudis “Els paisatges de Paco Candel“.
    • Llegiu l’article “Variació i oral formal” del blog Aprendre llengües.

    Fins dimarts!

    Article complet

  • Dimarts, 20 de gener del 2015

    Sant Sebastià…, s’acaben els sants barbuts.

    ACTIVITATS DEL DOSSIER:

    • Activitat 1

    a) La notícia periodística

    Hem revistat els títols següents:

    1. 248,5 milions per a infraestructures > S’ha d’arrodonir la xifra.
    2. Ajuntament proposa cobrar taxa per tenir gos > Hi falten els determinants.
    3. Cristiano fa bons els pronòstics, guanya la tercera Pilota d’Or i es marca el repte de superar Leo Messi > És massa llarg.
    4. Descobert a Escòcia un rèptil marí del Juràssic semblant a un dofí que va viure fa uns 170 milions d’anys > És massa llarg i hi ha informació innecessària.
    5. El govern espanyol està disposat a repensar la intervenció de trucades sense intervenció judicial > S’hi repeteix una paraula i hi ha un verb buit.
    6. El petroli segueix en caiguda lliure: el petroli de Brent baixa dels 46 dòlars > Hi ha dos punts.
    7. Els Globus d’Or llancen Boyhood cap a l’èxit > Hi ha cursives.
    8. Els homes, que es fan moltes ‘selfies’ són més proclius a ser psicòpates > Està mal puntuat i hi ha un verb buit.
    9. En la continuació de ‘Twin Peaks’, el protagonista, l’agent Cooper el tornarà a interpretar de nou Kyle MacLachlan > Està desordenat.
    10. Fontcoberta va reestrenar el nucli de l’església > El verb està en passat.
    11. Inauguren la nova biblioteca de Girona > No s’hi esmenta el subjecte.
    12. Josep Lluís Núñez, el presoner d’Hisenda > És un joc de paraules amb un altre títol.
    13. L’Assemblea Nacional Catalana demana que: “els polítics estiguin a l’alçada” > S’hi poden utilitzar les sigles i està mal puntuat.
    14. La CUP podria mantenir les sigles a la llista d’esquerres > El verb està en condicional.
    15. La nova fornada de dirigents que dirigirà el país > Es fan servir paraules amb la mateixa arrel.
    16. Marine Le Pen reclama no mantenir Schengen > Hi ha una oració negativa.
    17. Mor dona en omplir-se de fum metro de New York > Hi falten els determinants.
    18. Nadal no es classifica per a la tercera ronda del torneig de Doha > Hi ha una oració negativa.
    19. Part de l’art precolombí de Jordi Clos, cedit al MuCuM > Hi ha una sigla desconeguda.
    20. Sefardites, sí; moriscs i sahrauís, no > Hi ha massa signes de puntuació.
    21. Tres premis (millor pel·lícula, millor director i millor guió) per a Wes Anderson > S’hi fan servir els parèntesis.
    22. Tres veïns de Vic han estat imputats per l’intent d’homicidi de Josep Anglada > Hi ha un verb buit.
    23. Troben 50 tones de llavors de cereals destinades a la comercialització fraudulenta > No s’hi esmenta el subjecte.
    24. Un exregidor del PI està a favor d’un govern d’unitat > Hi ha un verb buit.
    25. Un milió de pensions més! > Es tanca la frase amb un signe d’admiració.

    b) La dièresi

    Hem corregit els exercicis de la fotocòpia.

    DEURES:

    • Feu els exercicis d’ortografia de la fotocòpia.
    • Escriviu un títol per a unes notícies de la secció d’economia del diari. Tingueu en compte les recomanacions que hem comentat aquests dies.

    Fins dijous!

     

    Article complet

  • Dijous, 15 de gener del 2015

    oriünd -a adj originari. Un futbolista oriünd del Camerun.

    ACTIVITATS DEL DOSSIER:

    • Activitat 1

    a) La dièresi

    Hem classificat les paraules de l’exercici. Cal que ens fixem sobretot en els cultismes amb sufix i amb les paraules per a les quals no tenim cap referència per saber si hi ha hiat o diftong.

    b) La notícia periodística

    El titular és l’encapçalament de la notícia. El titular inclou l’avanttítol, el títol i el subtítol.

    A l’hora d’escriure el títol d’una notícia periodística tingueu en compte les recomanacions següents:

    • Escriviu títols breus, de menys de catorze paraules.
    • Useu frases en passiva reflexa o el verb en la forma de participi si el subjecte no és rellevant i no hi apareix.
    • Elidiu els elements de la frase no rellevants.
    • Utilitzeu tots els articles i preposicions necessaris perquè l’oració estigui ben cohesionada.
    • Feu servir els verbs en present.
    • Empreu oracions afirmatives.
    • Excloeu les formes que expressin probabilitat.
    • Feu frases que no necessitin gaires signes de puntuació, com ara la coma i el punt i coma.
      No recorreu a altres títols.
    • Escriviu les paraules que han d’anar en cursiva escrites entre cometes simples.
    • Utilitzeu només sigles fàcils d’identificar.
    • Arrodoniu les xifres.
    • No hi repetiu paraules o paraules amb la mateixa arrel.

    DEURES:

    • Repasseu l’ús de la dières i feu els exercicis 6, 8 i 9 de la fotocòpia.
    • Reviseu els títols d’aquest document.

    Fins dimarts!

     

    Article complet

  • Dimarts, 13 de gener del 2015

    En dimarts no et llevis del llit, que és el que et farà més profit.

    ACTIVITATS DEL DOSSIER:

    • Presentació de la unitat 3

    a) La precisió lèxica

    Hem comentat uns exercicis del llibre 10 exàmens del nou nivell D de català (ed. Teide)

    b) La dièresi

    La dièresi marca que en un context en què hi podríem trobar un diftong hi ha un hiat. Per això, cal recordar els casos en què no es realitza el diftong i si cal o no marcar-los.

    • i/u tònica: v (accent), raïm (dièresi), agrair (sense marca: infinitiu i gerundi), egoisme, egoista (sense marca: sufixos -isme, -ista)
    • i/u àtona derivada de i/u tònica: vnat (dièresi), rmat (dièresi)
    • origen etimològic: scidi (dièresi)
    • terminacions verbals: estudiï (dièresi), agrai (sense marca: futur i condicional)
    • sufixos: assidtat (dièresi)
    • prefixos tònics: contraindicació (sense marca)

    Aquí trobareu una llista dels sufixos, la majoria d’origen culte, que, quan van precedits d’una vocal han de portar dièresi:

    • vocal + –itat, -icitat: espontaneïtat, assiduïtat, heroïcitat
    • vocal + –ical: laïcal
    • vocal + –itzar, -itzant: europeïtzar, arcaïtzant
    • vocal + –idal: helicoïdal
    • vocal + –ificar: deïficar
    • vocal + –iforme: deïforme
    • vocal + –icisme: laïcisme, estoïcisme
    • vocal + –iment: decaïment

    També us heu de fixar en alguns mots amb diftong que, en canvi, tenen derivats amb hiat. Per tant, aquests derivats s’escriuen amb dièresi:

    • druida > druïdessa
    • fluid > fluïdesa
    • laic > laïcal, laïcat
    • heroi, heroic > heroïcitat
    • judaic > judaïtzar, judaïtzant
    • estoic > estoïcisme

    [Text adaptat del llibre Va de bo! Nivell superior de valencià (C2) (ed. Bromera)]

    DEURES:

    • Repasseu l’ús de la dièresi.
    • Classifiqueu les paraules de l’exercici 5. Perquè la classificació sigui més entenedora, feu servir la graella següent:
    1. paraules on les vocals i o u són tòniques
    2. paraules amb i o u àtones derivades d’altres en què les vocals i o u eren tòniques
    3. sufixos
    4. altres paraules en què l’aplec vocàlic va en hiat

    Fins dijous!

     

    Article complet

  • Dijous, 8 de gener del 2015

    A veure si ens escalfem una mica.

    fondo-animados-de-fuego

    ACTIVITATS DEL DOSSIER:

    • Activitat 11
    • Tasca

    a) L’informe

    Hem revisat els informes que heu fet a casa a partir de les preguntes següents:

    1. Quin és l’objectiu de l’informe? El text l’aconsegueix?
    2. Aporta tota la informació necessària?
    3. S’organitza en una estructura clara? S’ajusta als models?
    4. Les frases són clares i breus?
    5. Hi ha paràgrafs, subtítols i epígrafs?
    6. S’han evitat les frases passives, negatives, massa llargues o desordenades?
    7. S’hi fa un ús excessiu del gerundi, dels incisos o de l’estil nominatiu?
    8. El lèxic és clar i el nivell de formalitat adequat?

    A més, ens hem fixat en l’abús dels possessius i en la coherència de les enumeracions.

    b) La precisió lèxica

    1. complert (‘complir’) > complet
    2. assenyalar (‘indicar’) > senyalar (‘marcar’)
    3. arrel  de (calc) > arran de
    4. nombrament (barbarisme) > nomenament
    5. oferits > oferts; gust a taronja (calc) > gust de taronja
    6. correcta
    7. hi (=amb l’informe)
    8. a mitjans de (calc) > a mitjan
    9. tanmateix (imprecisió) > així mateix
    10. mitja (calc) > mitjana
    11. recolzament (imprecisió) > suport
    12. és precís (calc) > cal, és necessari

    DEURES:

    • Refeu l’informe a partir de les propostes de millora que us ‘han fet.
    • Imprimiu-vos la unitat 3.

    Fins dimarts!

     

    Article complet

Categories

Històric

Enllaços

Darrers comentaris

  • vvinyas: L’enllaç que hi havia és un enllaç a un document del blog i s’ha de clicar a sobre de...
  • vvinyas: Gràcies. Ara el reviso.
  • Jordi: Vicenç, l’enllaç que fas a l’IEC no hi duu…
  • Dori: Bon dia Vicenç, estic intentant fer l’article d’opinió i em surt un enllaç que crec que no té res a...
  • Dori: Bon dia Vicenç, ara ho entenc ja que jo estic més acostumada al llenguatge administratiu i ho veia estrany,...

Núvol d'etiquetes

accentuació adjectiu alfabet fonètic apòstrof article article d'opinió català oriental cohesió complements verbals composició connectors derivats determinants dialectes geogràfics dièresi enumeracions estilística exposició oral fonètica sintàctica gerundi gènere informe majúscules neologismes nombre notícia numerals oracions compostes precisió lèxica preposicions pronoms febles propietats textuals registres relatius resum ser i estar signes de puntuació sinonímia substantiu text argumentatiu topònims velarització verbs veu passiva vocalisme