1. Què és?
PLE vol dir “Entorn Personal d’Aprenentatge” i s’ha d’entendre no com una aplicació sinó com «un conjunt d’eines, serveis, relacions, connexions» que permeten, de manera continuada, aprendre de manera informal i adquirir així coneixement.
2. En què consta?
Quan es vol crear un PLE cal tenir clar quins són els objectius d’aprenentatge i de quina manera cal gestionar els continguts i els processos que en formaran part perquè a partir d’aquestes dues premisses s’organitzarà el PLE, que consta de tres parts:
a) Les Eines.
b) Els Recursos o fonts d’informació (revistes, blocs, wikis…).
c) La xarxa de persones, que es coneix com el PLN, a partir de la qual caldrà generar, compartir i intercanviar informació (ja sigui a través de blocs, vídeos, presentacions o a través de xarxes socials).
3. Per a què serveix?
L’objectiu principal és que el PLE serveixi per a gestionar el propi aprenentatge i també per a reflexionar-hi.
4. Conceptes clau:
El PLE es basa en aquests conceptes:
a) Representa un nou enfocament de l’aprenentatge personal, el que és informal, i del coneixement: esdevé un procés en què l’individu ha de saber connectar els nexes i les fonts d’informació per tal de conèixer i adquirir coneixement.
b) L’aprenentatge informal, el que es dóna a partir de les activitats que realitzem, es duu a terme al llarg de tota la vida.
c) La capacitat d’autonomia de l’individu li permet organitzar, gestionar el seu propi aprenentatge i reflexionar sobre aquest aprenentatge. L’autonomia, però, no s’ha d’entendre com una acció individualista.
d) Cal tenir una actitud activa i compromesa amb el propi aprenentatge. I amb aquesta actitud s’entén, d’una banda, que l’individu passi a ser productor d’informació a més a més de consumidor i, d’altra banda, que l’individu construeixi relacions de confiança amb altres persones per tal de donar i rebre ajuda i informació. L’individu, l’aprenent, és el motor del PLE, el motor del seu propi aprenentatge.
e) El connectivisme: conèixer és fer connexions i aprendre és construir xarxes.
f) Aprofitar les tecnologies per aprendre i per desenvolupar les competències professionals.
En definitiva, el PLE ha de permetre a l’individu crear la seva pròpia xarxa d’aprenentatge informal i per fer-ho cal saber com construir-la. Això és: saber com comunicar-se, seleccionar i organitzar informació i generar-ne, a la vegada, per tal de formar part d’una comunitat d’aprenentatge.