Hola, alumnes!
Aquí us adjunto els pòsters de fruites i verdures:
Si cliqueu aquí, trobareu un PDF amb diferents aliments que podem trobar a la carnisseria, a la peixateria, a la fleca, al supermercat, etc.
Si cliqueu aquí, trobareu un PDF amb vocabulari català-castellà sobre productes que podem trobar a la carnisseria.
Mmmm… Quina gana, oi?
Estimats i estimades alumnes,
Si ens volem moure per la ciutat sense perdre’ns, tenim una eina que ens pot ajudar molt! És el web de Transports Metropolitans de Barcelona.
Hem de seleccionar l’opció Vull anar, hem de posar una adreça d’inici i una de destinació i prémer CERCA:
Confirmem les adreces i premem CONTINUA…
Ens apareix el recorregut detallat. També podem escollir alternatives (només anar-hi amb metro, amb autobús…):
I així segur que no ens perdrem!
Estimats i estimades alumnes,
Us presento el pronom HI (un cosí germà del nostre estimat pronom EN).
El pronom HI català (semblant a ci italià i y francès) substitueix LLOCS, quan ja els hem dit alguna vegada. Serveix per evitar repeticions.
Normalment, el pronom es posa davant del verb.
Substitueix: el lloc on és una persona o cosa, el lloc on va, el lloc per on passa.
Exemples:
Ets a casa teva? → Sí, hi sóc des de les cinc.
Cada dia vas a Girona? → No, només hi vaig de vegades.
Passaràs per la botiga? → Sí, hi passaré i compraré galetes.
Atenció!
– Cada dia vas a Girona?
– No, només vaig de vegades. (FALTA INFORMACIÓ)
– No, només hi vaig de vegades.
– No, només vaig de vegades a Girona.
– No, només hi vaig de vegades a Girona. (SOBRA INFORMACIÓ)
Si cliqueu aquí, podeu fer un petit exercici.
Hola!
Avui hem parlat de festes i tradicions de Catalunya… Al llarg de l’any, seguint les estacions, celebrem diverses festes i tradicions. Algunes de les més conegudes són:
HIVERN
– DESEMBRE
Nadal (Caga Tió) (25 de desembre)
Cap d’Any (31 de desembre)
– GENER
Any Nou (1 de gener)
Reis (6 de gener)
– FEBRER
PRIMAVERA
– MARÇ
Setmana Santa (La Mona de Pasqua)
– ABRIL
Sant Jordi (23 d’abril)
– MAIG
Dia Internacional del Treball (1 de maig)
Sant Ponç (11 de maig)
ESTIU
– JUNY
Revetlla de Sant Joan (23 de juny)
– JULIOL i AGOST
Molts pobles i ciutats celebren la seva festa major d’estiu
TARDOR
– SETEMBRE
La Mercè (24 de setembre)
– OCTUBRE
La Castanyada (31 d’octubre)
– NOVEMBRE
Tots Sants (1 de novembre)
A mi, la tradició que m’agrada més és el Nadal i el Caga Tió.
Quina és la tradició que us agrada més del vostre país o regió? Ens l’expliqueu?
Hola!
Per indicar que una cosa és del nostre gust o no, utilitzem el verb AGRADAR:
(a mi) m’agrada la xocolata
(a mi) m’agraden els bombons
(a tu) t’agrada la xocolata
(a tu) t’agraden els bombons
(a ell / a ella / a vostè) li agrada la xocolata
(a ell / a ella / a vostè) li agraden els bombons
(a nosaltres) ens agrada la xocolata
(a nosaltres) ens agraden els bombons
(a vosaltres) us agrada la xocolata
(a vosaltres) us agraden els bombons
(a ells / a elles / a vostès) els agrada la xocolata
(a ells / a elles / a vostès) els agraden els bombons
Per indicar en quina quantitat una cosa ens agrada, podem utilitzar:
M’agrada moltíssim / M’encanta / M’entusiasma (+++)
M’agrada molt (++)
M’agrada bastant / M’agrada força (+)
No m’agrada gaire / No m’entusiasma (+-)
No m’agrada gens (- -)
No m’agrada gens ni mica (- – -)
Per practicar, podem contestar les preguntes següents:
T’AGRADA…
anar d’excursió a la muntanya?
Què més us agrada fer? I què no us agrada gens fer?
Hola, amics i amigues!
Els dies de la setmana, en català, són (si cliqueu aquí, hi ha un vídeo amb la pronúncia):
– DILLUNS
– DIMARTS
– DIMECRES
– DIJOUS
– DIVENDRES
– DISSABTE
– DIUMENGE
Si cliqueu aquí, teniu una explicació de les parts del dia en català. En tenim sis:
– El matí
– El migdia
– La tarda
– El vespre
– La nit
– La matinada
Per practicar, podeu contestar les preguntes següents:
– Quin horari fan els bancs?
– Quin horari fan les escoles?
– Quin horari fan les sabateries?
– Quin horari fas de classe de català?
Atenció! Algunes botigues poden estar de vacances, és a dir, no treballen!
El 23 d’abril celebrem Sant Jordi, que és el patró de Catalunya. La llegenda més popular a Catalunya sobre Sant Jordi explica que hi havia un drac terrible que menjava homes, dones i animals. Per calmar-lo, cada setmana s’escollia una persona i es donava en sacrifici al monstre.
Un dia, la sort va assenyalar la filla del rei. Però un bell cavaller (Sant Jordi) es va enfrontar al drac i el va matar. De la sang del drac va sortir un roser i la llegenda diu que Sant Jordi va escollir la més bonica per regalar-la a la princesa.
Per Sant Jordi hi ha el costum de regalar una rosa i un llibre. Aquesta tradició, que combina la rosa com a símbol de l’amor i el llibre com a símbol de la cultura, ha convertit el 23 d’abril en una diada alegre i participativa que omple els nostres carrers i places de parades de llibres i flors.
Tradicionalment, la noia li regala un llibre al noi, i el noi li regala una rosa vermella a la noia. És un dia per passejar i gaudir de veure els nostres carrers convertits en llibreries a l’aire lliure.
El Dia del Llibre és bastant més recent. Segons algunes fonts, es va celebrar per primera vegada el 7 d’octubre de 1926 en commemoració de la mort de Miguel de Cervantes.
Aquest dia, a les escoles se celebren els Jocs Florals, un concurs literari on es premien els millors contes i les millors poesies escrites pels alumnes.
Catalunya ha exportat aquesta tradició del llibre i la rosa a la resta del món. L’any 1995, la Unesco va adoptar el 23 d’abril com a Dia Mundial del Llibre i dels Drets d’Autor.
Si cliqueu aquí, hi ha informació sobre diverses activitats que es fan a Barcelona durant el dia de Sant Jordi.
I si cliqueu aquí, teniu detalls sobre la jornada de portes obertes a l’Ajuntament de Barcelona.
Hola, alumnes!
Aprenem a explicar quines activitats quotidianes fem durant el dia. Per fer-ho, utilitzem expressions que ens indiquen el temps dedicat a fer aquestes activitats.
Això és el que faig jo habitualment:
Cada dia em llevo a dos quarts de nou del matí (8.30 h). Em dutxo, m’asseco els cabells, em pentino, em vesteixo, esmorzo i em rento les dents. Al matí, estudio, faig traduccions, vaig a fer alguns encàrrecs o vaig a comprar. Dino cap a les dues del migdia (14.00 h). Després, rento els plats i em rento les dents. Dilluns, dimecres i divendres, a un quart i mig de quatre de la tarda (15.22 h) agafo el tren per anar a Barcelona. Començo a treballar a dos quarts de cinc (16.30 h). Normalment, plego a tres quarts de deu de la nit (21.45 h) i agafo el tren a dos quarts d’onze (22.30 h). Arribo a casa cap a tres quarts de dotze (23.45 h), sopo, miro la televisió, navego per Internet i cap a dos quarts d’una o la una de la matinada (00.30-01.00 h) me’n vaig a dormir. Sempre em rento les dents abans de ficar-me al llit. De vegades, abans de dormir, llegeixo una estona. Sovint escolto la ràdio durant el dia, mentre cuino, rento els plats o netejo la casa. Dimarts i dijous al matí, vaig a la piscina. A la tarda, aprofito per estudiar. Estudio medicina xinesa.
I vosaltres, què feu?
Estimats i estimades alumnes,
Aprenem a dir les hores en català. No és tan difícil, oi? Per si de cas, si cliqueu aquí, teniu un convertidor d’hores.
Per practicar, podem contestar aquestes preguntes:
– A quina hora et lleves?
– A quina hora comences a treballar?
– A quina hora dines?
– A quina hora plegues?
– A quina hora comences la classe de català?
– A quina hora acabes la classe de català?
– A quina hora sopes?
– A quina hora te’n vas a dormir?
A veure què contesteu!
