Arxiu de l'autor

  • U6. Transports i viatges – El pronom HI

    Estimats i estimades alumnes,

    Us presento el pronom HI (un cosí germà del nostre estimat pronom EN).

    El pronom HI català (semblant a ci italià i y francès) substitueix LLOCS, quan ja els hem dit alguna vegada. Serveix per evitar repeticions.

    Normalment, el pronom es posa davant del verb.

    Substitueix: el lloc on és una persona o cosa, el lloc on va, el lloc per on passa.

     Exemples:

    Ets a casa teva?                  →        Sí, hi sóc des de les cinc.

    Cada dia vas a Girona?      →        No, només hi vaig de vegades.

    Passaràs per la botiga?      →        Sí, hi passaré i compraré galetes.

     

    Atenció!

    – Cada dia vas a Girona?

    – No, només vaig de vegades. (FALTA INFORMACIÓ)

    – No, només hi vaig de vegades.

    – No, només vaig de vegades a Girona.

    – No, només hi vaig de vegades a Girona. (SOBRA INFORMACIÓ)

     

    Si cliqueu aquí, podeu fer un petit exercici.

    Article complet

  • U5. Lleure i entreteniments – Festes i tradicions

    Hola!

    Avui hem parlat de festes i tradicions de Catalunya… Al llarg de l’any, seguint les estacions, celebrem diverses festes i tradicions. Algunes de les més conegudes són:

    HIVERN

    – DESEMBRE

    Nadal (Caga Tió) (25 de desembre)

    Cap d’Any (31 de desembre)

    – GENER

    Any Nou (1 de gener)

    Reis (6 de gener)

    – FEBRER

    Carnaval

    PRIMAVERA

    – MARÇ

    Setmana Santa (La Mona de Pasqua)

    – ABRIL

    Sant Jordi (23 d’abril)

    – MAIG

    Dia Internacional del Treball (1 de maig)

    Sant Ponç (11 de maig)

    L’ou com balla

    ESTIU

    – JUNY

    Revetlla de Sant Joan (23 de juny)

    – JULIOL i AGOST

    Molts pobles i ciutats celebren la seva festa major d’estiu

    TARDOR 

    – SETEMBRE

    L’Onze de Setembre

    La Mercè (24 de setembre)

    – OCTUBRE

    La Castanyada (31 d’octubre)

    – NOVEMBRE

    Tots Sants (1 de novembre)

     

    A mi, la tradició que m’agrada més és el Nadal i el Caga Tió.

    Quina és la tradició que us agrada més del vostre país o regió? Ens l’expliqueu?

    Article complet

  • U5. Lleure i entreteniments – T’agrada…?

    Hola!

    Per indicar que una cosa és del nostre gust o no, utilitzem el verb AGRADAR:

    (a mi) m’agrada la xocolata

    (a mi) m’agraden els bombons

    (a tu) t’agrada la xocolata

    (a tu) t’agraden els bombons

    (a ell / a ella / a vostè) li agrada la xocolata

    (a ell / a ella / a vostè) li agraden els bombons

    (a nosaltres) ens agrada la xocolata

    (a nosaltres) ens agraden els bombons

    (a vosaltres) us agrada la xocolata

    (a vosaltres) us agraden els bombons

    (a ells / a elles / a vostès) els agrada la xocolata

    (a ells / a elles / a vostès) els agraden els bombons

     

    Per indicar en quina quantitat una cosa ens agrada, podem utilitzar:

    M’agrada moltíssim / M’encanta / M’entusiasma (+++)

    M’agrada molt (++)

    M’agrada bastant / M’agrada força (+)

    No m’agrada gaire / No m’entusiasma (+-)

    No m’agrada gens (- -)

    No m’agrada gens ni mica (- – -)

     

    Per practicar, podem contestar les preguntes següents:

    T’AGRADA…         

    menjar crispetes al cinema?

    dormir fins tard?

    cuinar?

    ballar?

    tenir cura del jardí?

    quedar amb els amics?

    prendre el sol?

    menjar xocolata?

    prendre cafè?

    fer fotografies?

    llegir?

    anar amb bicicleta?

    cosir?

    anar d’excursió a la muntanya?

    viatjar?

    no fer res?

    escoltar la ràdio?

    passejar per Barcelona?

    Què més us agrada fer? I què no us agrada gens fer?

    Article complet

  • U4. Accions quotidianes – Les parts del dia i els dies de la setmana

    Hola, amics i amigues!

    Els dies de la setmana, en català, són (si cliqueu aquí, hi ha un vídeo amb la pronúncia):

    – DILLUNS

    – DIMARTS

    – DIMECRES

    – DIJOUS

    – DIVENDRES

    – DISSABTE

    – DIUMENGE

    Si cliqueu aquí, teniu una explicació de les parts del dia en català. En tenim sis:

    – El matí

    – El migdia

    – La tarda

    – El vespre

    – La nit

    – La matinada

    Per practicar, podeu contestar les preguntes següents:

    – Quin horari fan els bancs?

    – Quin horari fan les escoles?

    – Quin horari fan les sabateries?

    – Quin horari fas de classe de català?

     

    Atenció! Algunes botigues poden estar de vacances, és a dir, no treballen!

    Article complet

  • Intercanvi de llibres per Sant Jordi

    Article complet

  • 23 d’abril – Sant Jordi

    DIADA DE SANT JORDI, UN LLIBRE I UNA ROSA

    El 23 d’abril celebrem Sant Jordi, que és el patró de Catalunya. La llegenda més popular a Catalunya sobre Sant Jordi explica que hi havia un drac terrible que menjava homes, dones i animals. Per calmar-lo, cada setmana s’escollia una persona i es donava en sacrifici al monstre.

    Un dia, la sort va assenyalar la filla del rei. Però un bell cavaller (Sant Jordi) es va enfrontar al drac i el va matar. De la sang del drac va sortir un roser i la llegenda diu que Sant Jordi va escollir la més bonica per regalar-la a la princesa.

    sant-jordi

    Per Sant Jordi hi ha el costum de regalar una rosa i un llibre. Aquesta tradició, que combina la rosa com a símbol de l’amor i el llibre com a símbol de la cultura, ha convertit el 23 d’abril en una diada alegre i participativa que omple els nostres carrers i places de parades de llibres i flors.SANT-JORDI-2013-copia

    Tradicionalment, la noia li regala un llibre al noi, i el noi li regala una rosa vermella a la noia. És un dia per passejar i gaudir de veure els nostres carrers convertits en llibreries a l’aire lliure.

    El Dia del Llibre és bastant més recent. Segons algunes fonts, es va celebrar per primera vegada el 7 d’octubre de 1926 en commemoració de la mort de Miguel de Cervantes.

    Aquest dia, a les escoles se celebren els Jocs Florals, un concurs literari on es premien els millors contes i les millors poesies escrites pels alumnes.

    Catalunya ha exportat aquesta tradició del llibre i la rosa a la resta del món. L’any 1995, la Unesco va adoptar el 23 d’abril com a Dia Mundial del Llibre i dels Drets d’Autor.

    sant-jordi

    Si cliqueu aquí, hi ha informació sobre diverses activitats que es fan a Barcelona durant el dia de Sant Jordi.

    santjordi5_JR2304100

    I si cliqueu aquí, teniu detalls sobre la jornada de portes obertes a l’Ajuntament de Barcelona.

    Article complet

  • U4. Accions quotidianes – Què fas cada dia?

    Hola, alumnes!

    Aprenem a explicar quines activitats quotidianes fem durant el dia. Per fer-ho, utilitzem expressions que ens indiquen el temps dedicat a fer aquestes activitats.

    Això és el que faig jo habitualment:

    Cada dia em llevo a dos quarts de nou del matí (8.30 h). Em dutxo, m’asseco els cabells, em pentino, em vesteixo, esmorzo i em rento les dents. Al matí, estudio, faig traduccions, vaig a fer alguns encàrrecs o vaig a comprar. Dino cap a les dues del migdia (14.00 h). Després, rento els plats i em rento les dents. Dilluns, dimecres i divendres, a un quart i mig de quatre de la tarda (15.22 h) agafo el tren per anar a Barcelona. Començo a treballar a dos quarts de cinc (16.30 h). Normalment, plego a tres quarts de deu de la nit (21.45 h)  i agafo el tren a dos quarts d’onze (22.30 h). Arribo a casa cap a tres quarts de dotze (23.45 h), sopo, miro la televisió, navego per Internet i cap a dos quarts d’una o la una de la matinada (00.30-01.00 h)  me’n vaig a dormir. Sempre em rento les dents abans de ficar-me al llit. De vegades, abans de dormir, llegeixo una estona. Sovint escolto la ràdio durant el dia, mentre cuino, rento els plats o netejo la casa. Dimarts i dijous al matí, vaig a la piscina. A la tarda, aprofito per estudiar. Estudio medicina xinesa.

     

    I vosaltres, què feu?

    Article complet

  • U4. Accions quotidianes – Les hores

    Estimats i estimades alumnes,

    Aprenem a dir les hores en català. No és tan difícil, oi? Per si de cas, si cliqueu aquí, teniu un convertidor d’hores.

    Per practicar, podem contestar aquestes preguntes:

     

    – A quina hora et lleves?

    – A quina hora comences a treballar?

    – A quina hora dines?

    – A quina hora plegues?

    – A quina hora comences la classe de català?

    – A quina hora acabes la classe de català?

    – A quina hora sopes?

    – A quina hora te’n vas a dormir?

     

    A veure què contesteu!

    Article complet

  • U3. Casa i entorn – El safareig

    Benvolguts i benvolgudes alumnes,rsasfhe

    Una de les parts de la casa més singular dels catalans és el safareig. Un safareig és on es rentava la roba a mà. Per extensió, ara anomenem safareig l’habitació o part de la casa on guardem la rentadora.

    fer_safareig25989

    La paraula safareig prové de de l’àrab vulgar ṣahrîǧ, que significa ‘bassal’, i probablement té un origen irànic. És un receptacle més o menys gran de parets d’obra o de formigó armat, que s’omple d’aigua i serveix per rentar-hi la roba.

    La frase fer safareig no vol dir construir un safareig, ni rentar la roba, sinó que vol dir, segons el diccionari, xafardejar… En un bloc d’etimologia molt interessant, ens expliquen que aquesta expressió ve precisament de la funció social que tenien aquests llocs on les dones s’agrupaven per rentar la roba i al mateix temps comentar afers del poble. Així, el safareig, era el lloc públic on es feia la bugada i es preparava el lleixiu; però també era punt de trobada, de reunió i de comentaris.
     Safareig_Peniscola1930 OLYMPUS DIGITAL CAMERA Fem_safareig_-_07_20081120103354  lavadero
    I, per cortesia de la nostra companya Hanae, us deixo una foto d’un safareig marroquí portàtil!!vgUpI3k

    Article complet

  • Unitat 3. Casa i entorn – El pronom EN.

    Ai, el pronom EN! Quants maldecaps que ens dóna, oi?

    Ja el coneixem de quan parlem de l’edat:

    – Quants anys tens?

    – Tinc 30. (FALTA INFORMACIÓ!)

    – Tinc 30 anys.

    – En tinc 30.

    – En tinc 30 anys. (SOBRA INFORMACIÓ!)

    En aquest cas, EN substitueix ANYS, per evitar repeticions.

     

    Però què passa si el verb comença en H o VOCAL? El pronom EN es converteix en N’:

    – Quantes cadires hi ha?

    – Hi ha 5. (FALTA INFORMACIÓ!)

    – Hi ha 5 cadires.

    – N’hi ha 5.

    – N’hi ha 5 cadires. (SOBRA INFORMACIÓ!)

     

    Recordem que N’ no significa NO:

    – Quants sofàs hi ha a l’aula?

    – No hi ha cap. (FALTA INFORMACIÓ!)

    – No hi ha cap sofà.

    – No n’hi ha cap.

    – No n’hi ha cap sofà. (SOBRA INFORMACIÓ!)

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Categories

    Històric

    Enllaços

    Darrers comentaris

    Núvol d'etiquetes