Per tractar assumptes privats
Sempre que vulgueu tractar temes particulars amb mi sobre el curs, envieu-me un missatge a xabello@cpnl.cat.
Consorci per a la Normalització Lingüística
Sempre que vulgueu tractar temes particulars amb mi sobre el curs, envieu-me un missatge a xabello@cpnl.cat.
Grup 1: Adriana, Isabel Báncora, Isabel Pons, Rosa Maria, Javier
Grup 2: Rocío, Vicent, Isabel Borràs, Jaume, Carolina,
Grup 3: Mercè, Enrique, Miquel, Lídia, Henry, Cori
Grup 4: Ana, Fina, Lorenza, Pilar, Marta
Demà dijous farem una classe de pràctica ortogràfica abans del test de dimarts 4 d’octubre, en què us faré un exercici de separar en síl·labes i torbar la síl·laba tònica i un altra en què haureu de completar paraules amb A o E.
Finalment també publicareu la nota definitiva al tauler de la classe perquè la vegin tots els alumnes del CNL. Demà serà el dia definitiu. Porteu-la ja a punt, amb bona lletra i amb les mínimes faltes d’ortografia que pugueu.
Abans d’acabar la classe us explicaré en què consistirà la unitat 2, que ja la tinc a punt. Ja us avanço que parlarem de viatges!
Fins demà.
Us deixo aquest exercici per si voleu practicar més.
Disculpeu, en primer lloc, per no penjar l’explicació del que farem avui a classe fins ara, però ahir el Centre de Normalització estava tancat. Fèiem festa.
A la classe d’avui enllestirem ja la nota. Recordeu que heu de portar-la redactada en forma d’esborrany. A classe avui hi corregirem errors de puntuació i d’ortografia.
També farem el dictat que va quedar pendent l’altre dia i corregirem tots els exercicis que també tenim pendents sobre l’ortografia de la vocal neutra.
Vingueu amb ganes, perquè avui tenim feina.
Ahir a classe vam practicar la planificació d’un text abans de redactar-lo. En primer lloc van planificar la salutació i dintre les diferents possibilitats, cada grup vau triar la que vau pensar que era la més adequada segons uns motius que vau exposar a classe.
Després vam acordar el contingut del text, per tal que la informació estigués ordenada d’una manera lògica, clara i directa. Quan us ho vaig explicar, tothom ho va entendre a la primera, però recordeu que a l’hora de la pràctica hi va haver una feinada, perquè no fèieu cas del guió pactat. Anàveu a la vostra!
També us vaig donar una sèrie d’expressions que us ajudaven a redactar cadascun dels continguts de la nota.
En definitiva, abans de redactar cal planificar. Que no se us oblidi!
La classe de demà dijous, dia 22, és la més important de la primera unitat, perquè us ensenyaré les estructures per redactar la nota. Serà una classe completament pràctica en què redactareu la nota amb la meva ajuda. Ja veureu com.
També farem un dictat oral de A i E. Us agradarà.
Finalment us avanço que el primer examen del curs serà el dia 29 de setembre. Hi haurà un exercici sobre separació en síl·labes i un en què haureu de completar paraules amb A o E.
Aneu-vos pensant si voleu participar al voluntariat per la llengua.
A la nota que redactarem per difondre un acte de la festa major de Misericòrdia volem aconseguir que els alumnes que la llegeixin assisteixin a l’acte. Per això, hem de redactar-la de manera interessant, atractiva, directa, ha d’enganxar, ha de ser divertida i ha de crear necessitat.
Que difícil que us ho heu posat! Però no patiu que a la classe de demà dijous, jo us hi ajudaré.
Us penjo un exercici de reforç perquè pugueu practicar una mica més la separació en síl·labes i també pugueu fer recerca de síl·labes tòniques.
Aneu fent aquestes paraules i corregiu-vos-les vosaltres mateixos amb l’ajuda dels companys i companyes de classe. Si teniu dubtes, pregunteu-me’ls a classe.
Comencem una nova setmana del curs. A la classe de demà dimarts aprendrem a reconèixer les característiques formals d’una nota i començarem a preparar el contingut de la que redactareu per a l’alumnat del CNL amb l’objectiu de difondre els actes de la Festa Major de Misericòrdia.
També continuarem treballant la separació en síl·labes i a identificar la tònica. Us avanço que us he preparat un dictat de síl·labes tòniques, que fareu en grup. Afineu la veu, perquè haureu de cantar bastant.
Al final de la classe haureu de descobrir quantes vocals hi ha en català i com sonen.
Fins demà.