Opinar vol dir posicionar-se sobre un tema determinat. Existeixen tres tipus d’opinió: a favor, en contra o neutra (depèn). Entremig d’aquestes posicions hi ha una escala de posicionaments “grisos”, que si bé són molt interessants d’escoltar i defensar, demanen una habilitat lingüística que no treballarem en aquest curs.
Per defensar una opinió cal:
Opinar clarament
Exposar arguments que defensin l’opinió
Arribar a una conclusió, que ha de coincidir amb la teva opinió.
En aquesta unitat farem un debat sobre les noves tecnologies i cada grup defensarà una opinió diferent. Un grup opinarà que les noves tecnologies NO són beneficioses; un altre defensarà que SÍ que ho són; el tercer grup adoptarà una postura neutra i valorarà arguments a favor i en contra de les noves tecnologies, i l’últim grup buscarà arguments a favor i arguments en contra i determinarà quina opinió poden defensar millor.
Per dimarts heu de pensar els arguments que us vaig demanar a classe. Recordeu que un argument és la idea que va darrere d’aquesta formula:
JO ESTIC A FAVOR / EN CONTRA / NI A FAVOR NI EN CONTRA PERQUÈ…
Ahir vam veure que existeixen tres tipus d’opinió:
A favor / positiva / d’acord…
Depèn
En contra / negativa / no hi estic d’acord
Vam acordar que en aquesta unitat treballarem les opinions 1 i 3.
Per decidir quina opinió adoptàvem, vam fer una pluja d’idees amb aquesta graella, en què vam apuntar tots els perquès positius i negatius que se’ns van acudir.
Finalment vam veure que per adoptar una opinió determinada sobre un tema cal valorar la qualitat dels perquès (arguments) associats, la qual cosa em permetrà defensar-lo millor.
Ahir a classe, les metgesses i advocades del grup 5 ens van il·lustrar una nova manera de determinar l’opinió. Recordeu que a elles i ells no els havia donat prèviament un punt de vista; per això els vaig dir que fessin pluja d’arguments. La Inés apuntava els que estaven a favor de l’eutanàsia i el Miguel, els que estaven en contra. Aleshores els vaig dir que a partir de la informació recollida decidissin quina opinió defensarien. Després d’avaluar els arguments i apreciar-ne la quantitat i la qualitat van decidir posicionar-se en contra, perquè van pensar que els seria molt més fàcil de defensar aquesta postura. Recordeu aquest procés mental.
Opinar vol dir situar-se A FAVOR o EN CONTRA sobre un tema determinat. També existeix una opinió NEUTRA, en què s’està a favor d’uns aspectes del tema, però en contra d’uns altres. Evidentment aquest tipus d’opinió és molt més difícil d’estructurar i de redactar perquè cal contrastar, comparar i valorar arguments.
Durant el curs, ens anirem aproximant a la redacció de la postura neutra a mesura que augmentem la dificultat dels textos argumentatius que compondrem.
En aquesta unitat, els grups 1 i 3 estaran en contra de l’eutanàsia; els grups 2 i 4, a favor, i el grup 5 estarà compost per metgesses i advocades que, a partir de la valoració dels arguments que recullin, decidiran si es posicionen a favor o en contra de l’eutanàsia.
Tenir opinió vol dir que pel que fa a un tema determinat hi estàs a favor, en contra o bé adoptes una postura neutra, en què estàs a favor en uns aspectes i en altres estàs en contra.
En el nostre cas, ahir a classe us vaig donar l’opinió que heu de tenir pel que fa al fet que l’Ajuntament hagi decidit penalitzar amb més de 600 euros les persones que no reciclin correctament la brossa orgànica, el paper, el plàstic i el vidre.
