Entrades amb l'etiqueta ‘Programa del curs’

  • El programa del curs de nivell intermedi 2

    Unitat 1: el turismes a Catalunya (text escrit, i una mica d’oral)

    Treballarem el correu electrònic en forma de carta, la lectura en veu alta, l’accentuació de la E i la O i la dièresi.

    Unitat 2: les noves tecnologies (text oral)

    Treballarem la reunió, la lectura en veu alta, la conjugació dels verbs i la pronunciació i ortografia de les S.

    Unitat 3: la mitologia dels egipcis (text escrit, i una mica d’oral)

    Treballarem el comunicat i l’anunci per internet, els sinònims i els antònims (vocabulari), la conjugació dels verbs i la L·L.

    Unitat 4: l’educació i les bones maneres (text oral)

    Treballarem el debat públic, alguns pronoms febles (EN, HI i HO), l’expressió de la probabilitat i la imminència.

    Share

    Article complet

  • Què volem fer durant el curs?

    Durant la primera classe vam acordar que volíeu aprendre a fer tot el que apareix a la imatge:

    L’últim dia de curs valorarem fins a quin punt ho hem aconseguit.

    Share

    Article complet

  • El programa del curs

    A la classe de dijous passat, vam tenir una mostra sobre el funcionament de les classes: vam escriure, vam parlar i vam treballar en grup. A més, vam decidir què volíem aprendre a fer en aquest curs. Us penjo la fotografia de la pissarra perquè tothom ho tinguem present. Recordeu que a final de curs comprovarem si ho hem aconseguit o no.

    Per veure bé la imatge amplieu-la fent-hi clic al damunt.

    Share

    Article complet

  • Què aprendrem a fer en aquest curs?

    Ahir a classe us vaig mostrar un exemple de com seran les classes i de la manera com treballarem. A partir del debat sobre l’uniforme del CNL, vam comentar el que aprendrem a fer en aquest curs de nivell S3:

    1. Treballarem la manera d’opinar.
    2. Aprendrem a buscar arguments de qualitat, originals.
    3. Treballarem diferents estratègies de justificació dels arguments.
    4. Aprendrem a fer propostes de qualitat, originals, que siguin convincents.
    5. Ens barallarem amb els contraarguments per portar la contrària als que opinen diferent.

    A més, mirarem de treballar els temes gramaticals següents:

    1. Les preposicions, i tots els aspectes gramaticals controvertits.
    2. Les combinacions de dos pronoms febles.
    3. Les correlacions de temps verbals en frases complexes
    4. Els signes de puntuació
    5. Les conjuncions
    Share

    Article complet

Categories

Històric

Enllaços

Darrers comentaris

  • Javier Quesada: Moltes gràcies a tothom pel companyerisme i la vostra amabilitat, ha sigut un plaer estar amb...
  • Montse: Moltes gràcies per tot Xavi, per la teva paciència amb nosaltres i per transmetre’ns els teus...
  • Monica: Moltes gràcies pel vídeo Xavier, sempre cuidant-nos i pensant en nosaltres.
  • Montse: Moltes gràcies pel vídeo, m’ha agradat veure’l, ja que nosaltres no hi anem al meny tenim una...
  • Silvia Alonso: Hola Xavier, no es veu massa bé per imprimir-lo, les lletres es veuen borroses.

Núvol d'etiquetes

accents accents diacrítics accentuació activitat activitats adjectius agenda apostrofació article articles benvinguda cinema en català classe concert desenvolupar arguments diftongs dièresi esquema essa estar examen final exàmen oficial grups intervenció oral J/G la dièresi lectura lectura en veu alta opinió paràgraf planificació preposicions presentació oral Programació del curs Programa del curs pronoms febles pronoms relatius propostes ser sol·licitud síl·laba teatre verbs vocal neutra voluntariat