De diebmx, extreta d’ http://www.flickr.com/photos/diebmx/319721898/
Vam iniciar aquesta llarga i àrdua travessia demanant-vos l’opinió de la tesi de Fernando Trujillo. A més, vau escriure a què us comprometíeu i vau preparar una exposició oral per a la primera trobada. Bé, doncs, hem d’anar plegant veles i tancant el cicle. Us proposo una altra activitat oral.
Prepareu una presentació explicant què ha representat aquest curs, què heu complert, què us ha agradat i què caldria millorar en una futura edició. Com que haurem d’aprofitar la darrera trobada per repassar, aclarir dubtes, desestressar-nos, no tindreu oportunitat d’exposar-la. Així doncs, haureu d’elaborar-la en vídeo. Aquí en teniu un model. Cliqueu l’enllaç.
Per assolir aquesta tasca, us recomano que mireu aquests documents:
- Com és un aprenentatge en comunitat 2.0? Quins recursos heu utilitzat? Cliqueu aquí.
- A què us vau comprometre? Us en recordeu? Cliqueu aquí.
- Quin és el vostre EPA (Entorn Personal d’Aprenentatge)? Recordeu aquesta presentació? Cliqueu aquí.
- Com hem de fer una presentació? Cliqueu aquí.
- Com podeu produir el vídeo? Instruccions elaborades per Carme Bové i Romeu, consultora de la UOC. Cliqueu aquí.
Mantindreu 2 punts si:
- Si argumenteu la resposta sobre la tesi del professor andalús.
- Si exposeu el vostre aprenentatge.
- Si valoreu el curs.
- Si les diapositives reforcen la vostra explicació.
- Si faciliteu l’enllaç del vídeo dins el termini (fins al 12 de maig).
Conservereu 1 punt si:
- Si ometeu un o més dels criteris anteriors.
Deixeu un comentari en aquesta entrada amb l’enllaç del vostre vídeo.