Arxiu per maig, 2019

  • Organització final de l’Intermedi 3

    Organització del tram final del curs:

     

    4 de juny Activitat d’avaluació d’expressió oral: Luisa, Eli, M. José, Núria i Antònia
    6 de juny Activitat d’avaluació d’expressió escrita: l’article d’opinió

    Activitat d’avaluació d’expressió oral: Lupe, Paqui, Àmbar i Eduard

    11 de juny Activitat d’avaluació d’aspectes gramaticals

    Activitat d’avaluació d’expressió oral: Amparo, Maritza, Elena, Yolanda i Antoni

    13  de juny Prova final: Expressió escrita, comprensió oral, comprensió escrita i aspectes gramaticals
    18 de juny Prova final: Expressió oral
    20 de juny Lliurament de notes

    Inscripció per als cursos de setembre

    L’Alba, l’Asun i la Raquel no tenen dia d’expressió oral assignat. La setmana vinent ho concretarem.

    Si feu clic a la imatge següent, podreu consultar també un model de prova final i una descripció de les parts de la prova:

     

    Article complet

  • Què hem fet aquesta setmana?28 i 30 de maig

    Alertaaa que acabem el mes de maig!

    Aquesta setmana…

    Hem treballat les esses

    Hem continuat parlant de verbs amb exercicis pràctics i hem tocat el tema de les perífrasis

    Hem creat històries

    Hem practicat la fonètica

    Hem fet un joc de formació de paraules

    Deures: Repassar els verbs, escoltar les propostes de cançons proposades per a la festa de final de curs i decidir quina us agrada més (dimarts farem votació) i finalment, escriure’m un correu explicant-me si vindreu a la festa de final de curs (espero que sí!).

    Això ho heu de fer abans de la classe de dimarts perquè em servirà per poder començar a treballar com s’escriu un correu electrònic. Primer vull veure com  ho feu sense haver-ho treballat!

    Ja sabeu que el dia 11 teniu l’últim exercici d’EE i el 13 el segon exercici de GiL.

    Si voleu començar a repassar ja podeu fer-ho mirant-vos les contraccions de l’article, accents, verbs i les esses… Us faltarà la b/v que l’explicaré la setmana vinent!

    Recordeu que dilluns s’acaba el termini per fer l’activitat del blog!

     

    I després d’aquest súper rotllo d’avui…

    Molt bon cap de setmana i molt bona entrada al mes de juny!

    Article complet

  • Què hem fet aquesta setmana?21 i 23 de maig

    Hem continuat practicant el gènere i el nombre dels adjectius

    Hem treballat les esses: p.119…

    El verb: p.168…

    Hem fet activitats per practicar l’expressió oral

    Hem fet el primer exercici de GiL

    Hem treballat les frases fetes com cada dia

    Deures: exercicis p.122 i p.123 i  recordeu d’escriure al blog si encara no ho heu fet!

    Molt bon cap de setmana!

    Article complet

  • Què hem fet aquesta setmana?14 i 16 de maig

    Hem  treballat les contraccions de l’article

    La formació del gènere en els noms: p. 137…

    La formació del nombre en els noms: p.139…

    La formació del gènere i el nombre en els adjectius: p.143…

    Hem fet el primer exercici d’expressió escrita

    Hem practicat l’expressió oral amb les nostres converses improvisades!

    Hem practicat la vocal neutra amb un dictat

    Hem fet jocs ràpids i diversos per practicar continguts apresos

    Deures: exercicis 6 i 7 p.142 i p.146 sencera

    Recordeu que dijous vinent teniu l’exercici de GiL.

    Repasseu l’accentuació, el gènere i nombre de noms i adjectius i el vocalisme a/e , o/u en posició àtona.

    Res més… Molt bon cap de setmana!

     

    Article complet

  • Intermedi 1 – Grup Mariona

    ATENCIÓ!

    Recordeu que properament farem aquestes avaluacions: 

    1. Dimecres 15 de maig: Redacció d’una nota a l’aula. Repasseu les pàg. 18-19 i totes les notes redactades i corregides.
    2. Dimecres 22 de maig: prova d’ortografia i gramàtica (amb tot el que hàgim fet fins ara).

    Preneu-ne nota! 

    Photo by Kelly Sikkema on Unsplash

    Article complet

  • Intermedi 3 – Sessions 10 i 11 (7 i 9 de maig) – Grup Mariona

    Benvolguts i benvolgudes alumnes,

    Tinc el plaer de fer-vos saber el resum de la setmana…

    QUÈ HEM FET?

    1. L’ortografia de la O i la U: paraules derivades i pseudoderivades. Ex. 4, pàg.
    2. L’ortografia de la H. Redacció de frases. Pàg. 132. Ex. 2, pàg. 134
    3. L’ortografia de la ela geminada L·L. Ex. 5 i 6, pàg. 135.
    4. Els verbs velars i altres verbs irregulars: correcció dels deures (fotocòpia).
    5. El substantiu: el gènere. Llistes de paraules. Pàg. 137 i 138.
    6. La carta: correcció de treballs. El tractament de tu, de vós i de vostè. Fórmules de salutació i de comiat. Fórmules per iniciar i acabar una carta. Fraseologia diversa per redactar una carta.

    DEURES

    1. Ex. 4 i 7, pàg. 135.
    2. Redacció d’una carta: la podeu lliurar dijous.
    Escriviu una carta d’unes 110 paraules amb aquest anunciat (per entregar):

    Properament obriràs un establiment comercial a la teva ciutat. Escriu una carta de presentació a un client per especificar els serveis i/o productes que oferiràs i per convidar-lo a l’acte d’inauguració.

    Molt important: utilitzeu, com a mínim, 4 connectors dels treballs a classe i 3 o 4 frases de les treballades dijous passat. A més, el tractament de la carta ha de ser de VÓS. A continuació, repasseu la puntuació i l’ortografia del text i, un cop redactada la carta, torneu a fer el qüestionari que us vaig l’altre dia. Ep! I no us oblideu de cap part de la carta!

    Rebeu una salutació cordial.

    Article complet

  • Debats al blog(3)

    Hola!

    Em vau dir que us va agradar l’enfocament que li vaig donar al nostre segon “debat”…

    Doncs bé… Mireu què us proposo aquesta vegada… Us agrada la música?

    A mi m’encanta! Així que… Espero que a vosaltres també!

    Escolteu aquestes dues peces i digueu-me quina és la que més us agrada i per què, què us suggereix, què us imagineu escoltant-la… Si us agraden totes dues, si no… En quin tipus de pel·lícula les posaríeu i per què, en quin moment…

    No ho sé…Emocioneu-vos, sorpreneu-nos i escriviu! Espero que gaudiu molt escoltant-les i fent l’activitat!

    Bé, us avanço que totes dues són interpretades per l’Andrea Motis. Us animo que l’escolteu amb més calma i que la conegueu amb més detall en totes les seves facetes musicals. Aquí en teniu una petita mostra…

    Opció 1

    Opció 2

    (D’aquesta segona opció és la primera cançó, fins al minut 4 i 40 segons, encara que podeu escoltar i veure la resta del vídeo!)

     

    Article complet

  • Què hem fet aquesta setmana? 7 i 9 de maig

    Hem treballat l’apostrofació i la contracció de l’article p. 149

    Hem continuat treballant la o i la u

    L’avís i la invitació p. 8…, de manera individual i en grup

    L’accentuació

    L’expressió oral mitjançant un joc de crear converses

    Deures:

    Exercicis 1 i 2 p.151 i exercicis 3 i 4 p. 152

    Cal que repasseu la nota, l’avís i la invitació perquè dimarts 14 hi haurà un exercici d’expressió escrita puntuat i, tot i que ja sabeu que el primer exercici de GiL serà dijous 23, penseu que a l’exercici d’expressió escrita de dimarts, a l’hora de corregir, tindré en compte el que hem vist de gramàtica i ortografia fins ara.

    Recordeu-vos de l’activitat del blog!

    Molt bon cap de setmana!

     

    Article complet

  • Intermedi 1- Sessions 8 i 9 (6 i 8 de maig) – Grup Mariona

    Aquesta ha estat una setmana molt completa amb el Voluntariat exprés…

    QUÈ HEM FET?

    1. L’ortografia de la O/U: paraules derivades i pseudoderivades i llistes de paraules. Activitat de pronunciació (fotocòpia). Pàg. 106-107. Ex. 1, pàg. 108.
    2. Els verbs: primera conjugació (-AR). Correcció ex. 2, pàg. 180. Ex. 10, pàg. 182.
    3. La nota: retorn de treballs i correcció col·lectiva. Correcció ex. 2, pàg. 19. La perífrasi d’obligació HAVER DE + INFINITIU per expressar instruccións. Redacció de notes per parelles a l’aula.
    4. Participació al Voluntariat exprés amb alumnes de Bàsic 3.

    DEURES

    1. Ex. 4, pàg. 108 (O/U).
    2. Escriure una nota de tema lliure en la qual hi hagi 4 o 5 instruccions (perífrasis d’obligació amb el verb HAVER).

    Bon cap de setmana!

    Nosaltres ja ens hem inscrit al Voluntariat per la Llengua…

     

     

    Article complet

  • Ja tenim aquí l’àlbum del mes d’abril!

    Si voleu veure totes les activitats que s’han fet durant l’abril, cliqueu aquesta fotografia.

    Article complet

Sobre aquest blog

Aquest blog ens permetrà mantenir-nos connectats fora de l'aula: serà una eina perquè escriviu textos en català en un entorn que, potser, no feu servir habitualment.

Veureu que és més fàcil del que sembla!


Segueix-nos!


NOUS CURSOS!

Coneixes algú que vulgui aprendre català?


Si ja estàs fent un curs, la inscripció per al proper trimestre la faràs a l'aula.


ACTIVITATS LECTORES

postimage


DESCOMPTES AMB EL CARNET D’ALUMNE


TROBA EL TEU GRUP!


Històric


Accés