RSS

Consorci per a la Normalització Lingüística

Arxiu per October, 2010

  • El text descriptiu

    Per a la propera classe, heu de redactar un text descriptiu. Aquí en teniu més informació.

    Per fer la vostra descripció, podeu seguir els passos següents:

    1. Observar la persona (en viu i en directe o en una fotografia) amb atenció.
    2. Triar-ne les parts més importants.
    3. Buscar adjectius que s’acostin a les seves qualitats.
    4. Estructurar i ordenar la informació.
    5. Redactar la descripció de manera clara, coherent i amb un vocabulari entenedor i precís.
    6. Llegir-la i comprovar que està ben redactada i que no hi ha errades.

    I si voleu practicar més, us deixo unes fotografies perquè descrigueu aquests mestres de la literatura catalana:

    Article complet

  • Si no has vingut el 28 d’octubre…

    Avui hem vist alguns consells per aprendre a distribuir bé la informació en frases i paràgrafs.

    En Carles, la Carmen, la Berta, la Nataliya i la Mariana ens han presentat 5 persones que intervindran en una taula rodona en un acte celebrat amb motiu de l’Any Maragall.

    Hem fet un exercici avaluatiu dels adjectius.

    Hem repassat la teoria de la vocal neutra (llibre: p. 21), n’hem vist alguns casos particulars (llibre: p. 31) i hem fet alguns exercicis per practicar. Finalment, hem fet un altre exercici avaluatiu, aquest de la vocal neutra.

    Article complet

  • Ha mort Joan Solà

    El filòleg i lingüista Joan Solà va morir ahir als setanta anys, víctima d’un càncer.

    Nascut a Bell-lloc d’Urgell el 1940, va estudiar Magisteri a Lleida i Filologia Clàssica a la Universitat de Barcelona, on va fer el doctorat en Filologia Catalana. Des del 1966 ensenyava lingüística catalana a la Universitat de Barcelona i en unes quantes institucions, com l’Autònoma de Barcelona, l’Escola de Mestres Rosa Sensat o la Universitat d’Estiu de Prada.

    Solà, que era vicepresident del l’Institut d’Estudis Catalans, va escriure una quarantena de llibres sobre llengua i va dur a terme una extensa tasca divulgativa als mitjans de comunicació. Un exemple és la columna que publicava setmanalment al diari Avui.
    L’any passat va rebre el Premi d’Honor de les Lletres Catalanes i va publicar el recull d’articles Plantem cara. El passat mes de juny va fer l’última classe a la Universitat de Barcelona.

    Aquí teniu un vídeo d’una entrevista que li van fer l’any passat, quan va publicar Plantem cara:

    Article complet

  • Si no has vingut el 26 d’octubre…

    Avui hem corregit els exercicis dels verbs SER/ESTAR (llibre: pàg 115-118, ex. 2,5, 6 i 7).
    Hem acabat els adjectius. Després de treballar els adjectius regulars i els que fan el masculí plural en -OS, hem vist els irregulars (llibre: pàg. 38-41, ex. 2 i 4). Vigileu els adjectius que en català són variables i en castellà no, i a la inversa!
    Hem descrit físicament dos escriptors, Sílvia Soler i Josep Pla, i gràcies a la perífrasi de probabilitat hem expressat com pensem que són o eren, pel que fa al caràcter (llibre: pàg. 103). Hem aprofitat per recordar que també podem emprar “potser” o “pot ser que”.
    Per acabar, hem recordat l’ortografia de la vocal neutra en noms, adjectius i verbs, tant a fi de mot com enmig de mot (llibre: pàg. 21). Hi continuarem dijous!
    A la propera classe, en Carles, la Nataliya, la Berta, la Mariana i la Carmen ens presentaran els ponents de la taula rodona que ha organitzat l’Ajuntament amb motiu de l’Any Maragall.

    Un bon exercici perquè practiqueu tot el que hem après: descriviu-vos o descriviu una persona important per a vosaltres. Teniu una setmana per entregar-me el text.
    Recordeu-vos de seguir aquests passos:
    1. Què voleu dir?
    2. Com distribuïu la informació en els paràgrafs?
    3. Com enllaceu les frases en un paràgraf?
    4. Hi ha errades ortogràfiques, morfològiques, sintàctiques…?

    Article complet

  • Cantem com som…

    Per començar el cap de setmana amb alegria, aquí teniu algunes cançons que descriuen algunes persones i les seves vides.

    Article complet

  • Si no has vingut el 21 d’octubre…

    Avui hem llegit un fragment d’El carrer Estret, de Josep Pla, en què descriu una senyora que viu en aquest carrer. El text ens ha servit per veure quins verbs s’empren en un text descriptiu i veure la diferència entre els verbs SER i ESTAR (llibre: pàg. 114-117).

    També hem vist, que de vegades, quan volem reproduir les paraules d’un personatge fem servir el guió, signe que també serveix per marcar els incisos del narrador (llibre: lectura i CL de la pàg. 96; pàg. 97, 84 i 85; ex. 1 de la pàg. 85).

    Finalment, hem continuat treballant els adjectius, aquest cop els que fan el masculí plural amb la terminació -OS (llibre: pàg. 28, ex. 1; pàg. 29, ex. 5).

    Article complet

  • Si no has vingut el 19 d’octubre…

    Avui hem dedicat la sessió a conèixer algunes pàgines web interessants perquè pugueu resoldre els vostres dubtes i millorar en el vostre aprenentatge.

    La majoria dels webs que hem remenat els teniu penjats a “Enllaços”.

    Article complet

  • Si no has vingut el 14 d’octubre…

    Avui fem un bon repàs de l’adjectiu i la seva flexió de gènere i nombre (llibre: p. 17-20), ja que no tots ho heu estudiat anteriorment. També hem aprofitat per repassar l’accentuació.

    Hem vist que, a l’hora de descriure algú, podem emprar frases fetes, algunes de les quals es fan amb SER i d’altres, amb ESTAR. A més, busquem adjectius sinònims per a aquestes frases fetes. [fotocòpia]

    Deures: p. 19-20, ex. 3, 5 i 6; p. 27, ex. A i B.

    Article complet

  • Si no has vingut el 7 d’octubre…

    Avui hem fet un exercici d’avaluació de l’article amb valor neutre LO.

    Hem llegit el text descriptiu de la p. 24 i, a banda de comentar-lo, hem vist que hi abunden els adjectius.

    Hem aprofitat per veure les característiques del text descriptiu (llibre: p. 14 i 24) i fer un parell d’exercicis relacionats (llibre: p. 15, ex 4; p. 17).

    També hem repassat l’apòstrof (llibre, p. 132-133, ex. 1 i 2).

    Deures: p. 133, ex. 4 i 5. També heu de fer tota la flexió (gènere i nombre) dels adjectius del 2n paràgraf del text que hem llegit… A veure si teniu bona intuïció adjectival 😉

    Article complet

  • Si no has vingut el 5 d’octubre…

    Bé, ara que per fi tenim actiu el bloc, us aniré penjant el que hem fet els primers dies de classe.

    A banda de donar-vos les informacions bàsiques del curs (programa, avaluació, metodologia…), hem fet una mica d’avaluació inicial. Alhora, ens ha servit també per fer els primers contactes entre vosaltres (sí, ja tinc clar que un bon nombre us coneixeu de l’any passat, o l’altre, o d’abans i tot, però hi ha companys i companyes que és la primera vegada que s’apunten a un curs de català).

    Hem aprofitat aquests primers contactes (o no) per fer una expressió oral i una expressió escrita que m’han servit per fer-me una idea del nivell que té cadascú.

    També hem treballat les construccions amb l’article EL amb valor neutre i estructures similars (llibre: p. 128).

    Deures: p. 129, ex. 6 i 7.

    Article complet

Categories

Històric

Enllaços

Darrers comentaris

  • mpadros: Bon inici!
  • Lourdes Plaja Moreno (BIS): Hola, bon inici de curs a tothom.
  • mpadros: Aquesta setmana continuarem treballant-hi.
  • Cynthia Abad: Gràcies per donar-nos més exercicis de pronoms febles. A veure si finalment me’n surt. Encara no...
  • mpadros: Sí, Jordi, corresponen a tota la unitat 11.

Núvol d'etiquetes

Articles avaluació de curs Cantem en català Comentaris i suggeriments Consells Curiositats Descripció Diari de curs Entreteniments Errors freqüents Exercicis autocorrectius Exercicis de reforç expressió escrita expressió oral Frases fetes lectura Novetats Ortografia poesia prova Pàgines web règim verbal Sant Jordi solucionaris Suficiència 1 Tinc una pregunta Tipologia textual Una comprensió oral Varietats generacionals Varietats geogràfiques Vídeos sobre les vostres EO xerrada