RSS

Consorci per a la Normalització Lingüística

Arxiu per April, 2011

  • Adéu… esperem que fins a l’octubre!

    Bé, encara que em queden pendents un parell de coses per aquí (entre les quals hi ha el solucionari dels exercicis de síntesi), com que aquest bloc ja no estarà tan operatiu i alguns ja comenceu a treballar de temporada, aprofito per acomiadar-me de vosaltres.

    Només vull dir-vos que m’ha agradat molt fer aquest curs; que hem treballat tots i totes de valent; que en algun cas hem suat la cansalada (ja sigui per la calefacció o per alguna activitat o pregunta que déu n’hi do); que espero que hàgiu après moltes coses, tantes com jo he après amb vosaltres; que heu estat un grup molt maco i receptiu; que heu acceptat des del primer dia ser conillets d’Índies amb materials diferents dels que s’havien fet servir anteriorment en nivells tan alts (encara que també sé que qui havia fet un curs amb la Nuri i la Marta ja hi estava acosumat)… En fi, podria dir moltíssimes més coses, però les resumiré en una paraula: GRÀCIES!

    Espero que ens veiem el proper curs, i si no, seguiu treballant de valent!

    Article complet

  • Tinc alguns dubtes

    Em sabríeu dir quines errades hi ha en aquestes frases? Són totes de la vostra collita…
    1. No cambiaria res i no arribaria a fer-ho tant bé.
    2. Dificil, la expressió oral.
    3. a) Pot ser em resulta una mica car. Però aprendre el català per mi és molt important. / b) Pot ser m’animo a fer el Suficiència 3. / c) M’ha resultat curt. Pot ser perquè vaig faltar 3 ó 4 classes.
    4. Continuar i acabar amb l’exàmen aprovat del nivell C.
    5. [M’ha resultat difícil] Gairabé tot. Accents, el pronom en, gions
    6. Si [s’han complert les meves expectatives], plenament.
    7. [M’ha resultat] mes facil l’expressió oral. El més dificil la gramàtica.
    8. Per mi sembla molt curt per tot allò que tenim d’aprendre.
    9. En general no tinc que dir perque hem fet el que m’esperava.
    10. Quant va amb o/u i el mes dificil sens cap dubte els verbs perquè sempre s’ha m’han donat malament.

    Article complet

  • Per repassar

    Ja m’he mirat els vostres qüestionaris finals. Alguns de vosaltres només em vau respondre una part (la dels números); d’altres, ho vau fer tot, cosa que m’ajudarà de ben segur a l’hora de tornar a fer un S1 i/o S2. Si algú no el va poder fer i el vol omplir, només ha de clicar S2 qüestionari avaluació final – alumnes i descarregar-se’l. (Es pot respondre en un comentari o per correu electrònic). Ja sabeu que m’agrada molt saber què penseu del curs per poder-lo millorar.

    Us recordo que no us aniria gens malament reapassar tot el que hem treballat durant aquests mesos: ortografia, gramàtica, expressió oral, expressió escrita… Un bon recurs pot ser el Parla.cat, del qual us he parlat en més d’una ocasió. Si cliqueu Parlacat_Instruccions_donar-se_d_alta, podreu llegir com registrar-vos-hi per poder-vos inscriure a algun curs. (Recordeu que us podeu inscriure a més d’un curs; per tant, us podeu inscriure a S1 i S2, però també als intermedis, per repassar coses com els pronoms febles.)

    Una altra eina que us pot anar bé són els Itineraris d’aprenentatge (els teniu penjats a la banda dreta de la pantalla, amb altres pàgines web).

    Article complet

  • Si no has vingut el 14 d’abril…

    Avui, darrera classe del curs S2, hem comentat els exercicis d’avaluació que vau fer dimarts i hem fet alguns exercicis de repàs que teniu a les pàgines 148-150 i 161-163 del llibre.

    Per a qui no va venir ni dimarts ni dijous, es pot descarregar els exercicis avaluatius aquí: S2 RECULL EXERCICIS DE SÍNTESI. D’aquí a uns quants dies penjaré el solucionari perquè us els pugueu corregir.

    Article complet

  • Sant Jordi 2011

    Tot i que encara falten uns quants dies per Sant Jordi, com que aquest any la diada cau per Setmana Santa i quan hàgim acabat el curs, us faig arribar unes quantes propostes per al Dia Internacional del Llibre.
    Si cliqueu Recull_Sant_Jordi_2011[1], podreu accedir a un document elaborat pels serveis de català de Calonge i Olot – la Garrotxa, en què podreu trobar un seguit de recomanacions de llibres i música en català.

    Article complet

  • Si no has vingut el 12 d’abril…

    Avui la Berta ens ha parlat del reciclatge en la seva vida, i la Susana ens ha parlat del canvi climàtic.

    Hem fet una activitat d’avaluació dels relatius i una altra de preposicions, i hem acabat amb uns exercicis de síntesi del que hem treballat durant aquest curs.

    Per a dijous, teniu deures: p. 105, els dos exercicis de lèxic; p. 154, ex, de lèxic; p. 76-77, activitats dels requadres verds i ex. 1.

    Us recordo que dijous acabem el curs i que divendres farem el sopar de final de curs. Si us hi voleu apuntar, encara hi sou a temps. Això sí, m’ho hauríeu de dir com a molt tard dijous. També podeu trucar a l’Oficina de Català o enviar-me un correu. Au, va, animeu-vos-hi, que tastareu l’ensalada russa de la Nataliya 😉

    Article complet

  • Si no has vingut el 7 d’abril…

    Avui la Nataliya (per fi) ens ha parlat d’un esport: la boxa.

    Hem fet una activitat d’avaluació de comprensió oral: hem escoltat un àudio en què es parlava d’una mesura que es va adoptar en una ciutat holandesa.

    Hem vist algunes remarques de l’ús de preposicions (llibre: p. 132, ex. 2; p. 134, ex. 5).

    Hem llegit un text sobre mesures que podem prendre i accions que podem fer per contribuir a mantenir un món menys contaminat. Arran de la lectura, hem vist les oracions de relatiu sense antecedent i les oracions de relatiu substantives (llibre: p. 109-110, ex. 5, 6 i 7).

    Hem vist algunes frases fetes construïdes a partir d’elements de la natura.

    Per acabar, hem fet un parell d’exercicis de lèxic (llibre: p. 79).

    Per a la setmana que ve, recordeu de fer els ex. 8 i 9 de la p. 135 i els dos exercicis avaluatius que us he donat. I estudieu… 😉

    Dimarts la Berta, la Fina i la Susana ens parlaran d’alguna cosa relacionada amb el medi ambient, ja sigui un problema mediambiental, solucions per als que existeixen o iniciatives que es podrien dur a terme al nostre país per fer, del nostre, un país més sostenible.

    Article complet

  • IMPORTANT! Per a qui em va demanar de fer el curs S3 intensiu

    Alguns de vosaltres em vau preguntar què havíeu de fer per anar a les classes del nivell S3 intensiu a Palamós.

    Aquí teniu la informació:

    Calendari del curs: 26 d’abril-14 de juny, dimarts i dijous 15-18 h.

    Matrícules: del 4 al 15 d’abril.

    Per a més informació: palamos@cpnl.cat / 972 60 09 90

    (Les inscripcions es fan per ordre d’arribada. Les places són limitades. El CNL es reserva el dret de modificar els horaris per necessitats organitzatives o d’anul·lar un curs si no hi ha el nombre suficient d’alumnes.)

    Article complet

  • Si no has vingut el 5 d’abril…

    Avui la Dolors ens ha parlat de Dani Pedrosa; en Xavi, dels esports que ha practicat al llarg de la seva vida, i la Cynthia, de l’esgrima.

    Hem fet una activitat d’avaluació de comprensió lectora del text de les p. 152-153. També hem fet les activitats dels requadres verds de la p. 152 i l’exercici 2 de la p. 153.

    Hem llegit unes notícies sobre medi ambient, que hem completat amb preposicions.

    Hem vist la diferència fins/fins a, cap/cap a i com/com a (llibre: p. 120-122, ex. 1, 2 i 3; p. 123, ex. 5). També hem vist els usos de en i a per indicar lloc.

    Per al proper dia, heu de fer els següents exercicis: p. 131, ex. 1; p. 134, ex. 6 i 7.

    Article complet

Categories

Històric

Enllaços

Darrers comentaris

  • mpadros: Bon inici!
  • Lourdes Plaja Moreno (BIS): Hola, bon inici de curs a tothom.
  • mpadros: Aquesta setmana continuarem treballant-hi.
  • Cynthia Abad: Gràcies per donar-nos més exercicis de pronoms febles. A veure si finalment me’n surt. Encara no...
  • mpadros: Sí, Jordi, corresponen a tota la unitat 11.

Núvol d'etiquetes

Articles avaluació de curs Cantem en català Comentaris i suggeriments Consells Curiositats Descripció Diari de curs Entreteniments Errors freqüents Exercicis autocorrectius Exercicis de reforç expressió escrita expressió oral Frases fetes lectura Novetats Ortografia poesia prova Pàgines web règim verbal Sant Jordi solucionaris Suficiència 1 Tinc una pregunta Tipologia textual Una comprensió oral Varietats generacionals Varietats geogràfiques Vídeos sobre les vostres EO xerrada