RSS

Consorci per a la Normalització Lingüística

Entrades amb l'etiqueta ‘Consells’

  • Consells per a una bona lectura en veu alta

    Com ja sabeu, a l’examen tindreu dues activitats d’expressió oral: una lectura en veu alta i una exposició.

    Aquí us deixo uns quants consells per fer la vostra lectura:

    1. Mantingueu un ritme adequat: no llegiu ni massa ràpid ni massa a poc a poc.

    2. A l’hora de fer pauses ajudeu-vos dels signes de puntuació, que us indicaran on us heu d’aturar i amb quina durada.

    3. No modifiqueu paraules: abans de llegir el text en veu alta, llegiu-lo i assegureu-vos que ho enteneu tot. Si hi ha alguna paraula que creieu que us costarà, marqueu-la i llegiu-la uns quants cops abans.

    4. Tingueu en compte la fonètica. No us oblideu de les vocals neutres, de les esses sonores ni de les erres mudes. Recordeu també fenòmens que hem comentat en més d’una ocasió, com la sonorització (ex. el[s] però el[z] avis; la essa se sonoritza).

    5. El més important: procureu estar relaxats i relaxades! Els nervis us poden jugar una mala passada!

    Article complet

  • Sobre les EE

    Estic corregint les vostres expressions escrites sobre incivisme (us recordo que no puntuaran per a l’avaluació de curs, sinó que us serviran d’entrenament).

    Dijous us les tornaré i comentarem tot el que no entengueu. El criteri de correcció serà el mateix que l’any passat: només us marcaré els errors, vosaltres us els corregireu i em tornareu la primera versió i la segona.

    Perquè pugueu identificar a quin tipus d’error correspon cada marca, us penjo el document que ja us vaig repartir el curs passat.

    També veureu que les correccions són en dos colors: vermell per als errors greus (són continguts que ja hem treballat o hauríeu de saber) i verd per als errors menys greus (són continguts que encara no hem treballat, però està bé que us hi fixeu).

    Article complet

  • Per repassar

    Ja m’he mirat els vostres qüestionaris finals. Alguns de vosaltres només em vau respondre una part (la dels números); d’altres, ho vau fer tot, cosa que m’ajudarà de ben segur a l’hora de tornar a fer un S1 i/o S2. Si algú no el va poder fer i el vol omplir, només ha de clicar S2 qüestionari avaluació final – alumnes i descarregar-se’l. (Es pot respondre en un comentari o per correu electrònic). Ja sabeu que m’agrada molt saber què penseu del curs per poder-lo millorar.

    Us recordo que no us aniria gens malament reapassar tot el que hem treballat durant aquests mesos: ortografia, gramàtica, expressió oral, expressió escrita… Un bon recurs pot ser el Parla.cat, del qual us he parlat en més d’una ocasió. Si cliqueu Parlacat_Instruccions_donar-se_d_alta, podreu llegir com registrar-vos-hi per poder-vos inscriure a algun curs. (Recordeu que us podeu inscriure a més d’un curs; per tant, us podeu inscriure a S1 i S2, però també als intermedis, per repassar coses com els pronoms febles.)

    Una altra eina que us pot anar bé són els Itineraris d’aprenentatge (els teniu penjats a la banda dreta de la pantalla, amb altres pàgines web).

    Article complet

  • Consells per redactar textos

    Aquí us deixo alguns consells que aniria bé que tinguéssiu en compte a l’hora de redactar un text:
    1. Si el feu a mà, procureu fer bona lletra i deixar marges, tant als costats com a dalt i a baix.
    2. Si el feu a l’ordinador, trieu un tipus de lletra estàndard (Arial o Times New Roman), una mida 12 i un interlineat d’1,5.
    3. Separeu la informació en paràgrafs. Una ajuda perquè no els feu massa curts ni massa llargs: feu una llista d’idees principals; a cada idea li correspon un paràgraf.
    4. No feu frases massa llargues. Cada 20-30 paraules hauríeu de fer servir un punt.
    5. Vigileu amb el nombre de paraules que se us demanen. Si són 120, no en feu 300!
    6. Relacionat amb el punt anterior, procureu sintetitzar, triar les idees més importants.
    7. Quan l’acabeu, reviseu-lo, tant des del punt de vista de la cohesió com des del punt de vista de la correcció.
    8. No us desespereu; ningú no neix ensenyat: d’escriure, se n’aprèn fent textos i més textos.

    Bon cap de setmana!

    Article complet

  • Vuit consells per escriure frases eficients

    Com que veig que alguns feu frases llarguíssimes, m’he pres la llibertat de penjar-vos uns petits consells perquè milloreu en la redacció dels vostres textos, aquest cop pel que fa a les frases.

    VUIT CONSELLS PER ESCRIURE FRASES EFICIENTS
    1. Vigila les frases excessivament llargues, de més de 30 mots! Comprova que es llegeixen fàcilment.
    2. Esporga tots els mots i els incisos irrellevants. Queda’t només amb els essencials.
    3. Situa els incisos en el lloc més oportú: que no separin les paraules que estan relacionades.
    4. Busca l’ordre dels mots més planer: subjecte, verb i complements. Evita les combinacions rebuscades.
    5. Col·loca la informació rellevant en el lloc més important de la frase: el principi.
    6. No abusis de les construccions passives, de les negacions ni de l’estil nominal, que enfosqueixen la prosa.
    7. Deixa actuar els actors: que els protagonistes de la frase facin de subjecte i objecte gramaticals.
    8. No tinguis mandra de revisar les frases! Has d’elaborar la prosa, si vols que sigui enèrgica i entenedora.

    Daniel Cassany, La cuina de l’escriptura

    Article complet

Categories

Històric

Enllaços

Darrers comentaris

  • mpadros: Bon inici!
  • Lourdes Plaja Moreno (BIS): Hola, bon inici de curs a tothom.
  • mpadros: Aquesta setmana continuarem treballant-hi.
  • Cynthia Abad: Gràcies per donar-nos més exercicis de pronoms febles. A veure si finalment me’n surt. Encara no...
  • mpadros: Sí, Jordi, corresponen a tota la unitat 11.

Núvol d'etiquetes

Articles avaluació de curs Cantem en català Comentaris i suggeriments Consells Curiositats Descripció Diari de curs Entreteniments Errors freqüents Exercicis autocorrectius Exercicis de reforç expressió escrita expressió oral Frases fetes lectura Novetats Ortografia poesia prova Pàgines web règim verbal Sant Jordi solucionaris Suficiència 1 Tinc una pregunta Tipologia textual Una comprensió oral Varietats generacionals Varietats geogràfiques Vídeos sobre les vostres EO xerrada