Arxiu de l'autor

  • Itineraris d’autoaprenentatge

    Aquí teniu un enllaç que podeu utilitzar per si voleu fer més activitats, trobar-hi més explicacions… El material és útil. Els exercicis són autocorrectius. És el material que es correspon a tot el C1 (S1, S2 i S3).    

    Itineraris d’autoaprenentatge. Suficiència

    Article complet

  • Derivació

    Tal com hem anat fent aquests dies, continuarem treballant la derivació. Aquí us deixo un full que anirem treballant durant uns dies. Si us el voleu mirar, ja ho sabeu.

     

    Verbs derivats

    Article complet

  • Sessió 6, 17 d’octubre

    Vocal neutra: correcció dels exercicis del llibre, pàgina 15, exercicis 6 i 7

    Derivació: formar verbs a partir de les paraules ample, sabor, mirall, lent, covard, pressa, groc, matís, negre i por

    Sintagma nominal i sintagma verbal; identificació dels verbs transitius i del complment directe (el i al…)

    Teresa Pàmies: lectura del text Esclavatge subtil i activitat oral entorn dle text

    Morfologia del nom, pàgina 95, exercici 1

    DEURES

    Del llibre, pàgines 15 i 16, exercicis 8, 9 i 10

    Fer un text d’entorn unes 180 paraules on exposeu la vostra opinió sobre algun dels aspectes que hem treballat a partir de la lectura del text de Teresa Pàmies

    Article complet

  • Teresa Pàmies

    Aquí teniu un altre text de Teresa Pàmies, que us podeu llegir per a la classe de demà:

    Quan érem capitans, Teresa Pàmies

     

     

     

    Article complet

  • Exercicis de suport: vocal neutra i morfologia el nom

    Aquí teniu un full amb exercicis sobre vocals neutres i sobre la formació del masculí  del femení en els substantius. Aquests exercicis no els farem a classe. Si els feu  me’ls porteu, ja us els tornaré corregits. 

     

    Vocal neutra i morfologia del nom SS

    Article complet

  • Exercicis A/E

    VOCAL NEUTRA. Exercicis de suport

    Article complet

  • Sessió 5, 15 d’octubre

    Aplicar noms als següents adjectius: gran, gros, gruixut i gras

    Separació en síl·labes, pàgines 8 i 9 del dossier; els diftongs creixents, exercicis 3 i 4 el dossier; separació de síl·labes a final de línia, pàgina 9 i exercici 7 de la pàgina 11

    Comentari dels textos fets l’altre dia

    El nom, formes masculines i femenines, del dossier pàgines 82 i 83, exercici 1 de la pàgina 86

    Pronúncia G/J i consonant més S a final de paraula

    La puntuació: puntuar el tercer text del full de l’altre dia

    Article complet

  • Sessió 5: 15 d’octubre

    El sintagma nominal i el sintagma verbal. Subjecte i predicat.

    La A i la E en els verbs treure, jeure i néixer; del llibre, pàgina 13, exercici 3, del full del primer dia, exercici 1

    Expressions temporals, del llibre de l’editorial Teide, exercicis 19 i 20 (en aquell moment, el dia següent, un any, per tota l’eternitat, l’endemà, aleshores, a mitjan, ara per ara, ben aviat, enguany, pels volts de

    Comentari els textos fets l’altre dia; les descripcions

    Morfologia del nom, la teoria la teniu a la pàgina 94 del llibre

    DEURES

    Del llibre, pàgina 15, exercicis 6 i 7

    llegiu-vos els articles de Teresa Pàmies que hi ha penjats a l’apartat de Material complementari, d’aquest blog

    Article complet

  • Sessió 4, 10 d’octubre

    Correcció de l’exercici de lèxic que hi havia com a deures (el full de l’altre dia)

    Separació de síl·labes, el diftong decreixent. Del dossier, pàgina 10, exercicis 1 i 2

    Vocal neutra, correcció dels exercicis 1 i 2 de full de l’altre dia, eren deures; la vocal neutra e el verb, segona part de l’exercici 3 del full de l’altre dia (Vocal neutra 2)

    Comentari dels textos que van fer l’altre dia, en què presentaven un company de classe

    Puntuació, segon text del full de l’altre dia (textos per puntuar)

    Lectura del text de la pàgina 22 del llibre; activitat oral entorn dels avis; pronúncia de paraules amb so final -TS   

    Separació de síl·labes: el diftong decreixent; hem introduït el diftong creixent

    Article complet

  • Sessió 4, 10 d’octubre

     Vocal neutra, del llibre, pàgina 13, correcció de l’exercici 2; pàgina 14, exercicis 4 i 5; logogrif  (Vocal neutra, logogrif) de la vocal neutra: paraules difícils que podeu trobar al requadre de la pàgina 14 del llibre. 

    Derivació, formació de verbs a partir de les paraules següents: sabor (assaborir), prim (aprimar), vermell (envermellir), vici (aviciar), color (acolorir), moble (moblar), jardí (enjardinar)

    Ser i estar, usos quan fan referència a objectes en un moment puntual i en un període llarg de temps, del llibre, pàgina 232, exercici 4

    Ús de les preposicions A i EN, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 17, exercici 15

    Redacció d’un text, escriptura automàtica

    Comentari dels textos escrits l’altre dia: ús d’A i EN, oblits del pronom EN, per/per a, em/hem

    DEURES

    Escriure la descripció d’una persona, aproximadament d’unes 180 paraules (18-20 línies). Podeu fer servir els documents que hi ha penjats a l’apartat de Material complementari, en aquest mateix blog, per tal de fer aquest text

    Llegiu-vos l’article de Teresa Pàmies penjat a l’apartat de Material complementari. El comentarem dijous

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories