Repassem verbs en present
Bon dia,
Aquí teniu més verbs per anar repassant el present d’indicatiu. Els farem a classe.
Verbs en present. Repassem-los
Salutacions, i bon cap de setmana,
Josep
Arxiu de la categoria ‘Bàsic 2’
-
- 07 FEBRER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Exercicis i activitas
- 07 FEBRER
-
- 07 FEBRER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Què hem fet avui
Sessió 10: 6 i 10 de febrer
Sessió 10: 6 i 10 de febrer
Lèxic i expressió oral
Pàgina 43, activitat 4
Parts del cos: turmell, canell, clatell, ungla, palmell, galta, front, melic
Pronunciació de paraules que acaben amb el so TS, CS…
Lèxic, gramàtica i expressió oral
Invideo: Què ha fet la Maria aquest matí
Us recomano que el passeu a 0,75 de velocitat, ja que va molt ràpid.
Exercici 10 de la pàgina 38; Verbs irregulars, quadre de la pàgina 38 del llibre
Aparellar infinitius i participis, aparellar participis.docx
Expressió oral, com l’altre dia, Verbs cartes.pdf
Amanida de verbs, presents i passats, amb el wordwall:
Gramàtica, comprensió i expressió oral
Comprensió oral, hem acabat la segona part de la comprensió oral, pàgina 49 espaibarcanova.cat/descargas/barcanova/espai/1407075_4_1_120015.mp3
Actes socials, pàgina 50, activitat 3
Expressió i comprensió oral
Què t’agrada és: platja o muntanya? M’agrada més…
Què prefereixes: platja o muntanya? Prefereixo…
Què t’estimes més: platja o muntanya? M’estimo més…
Les tres formes serveixen per al mateix.
Gramàtica
Diferència entre: avui he esmorzat/ahir vaig esmorzar
Què és el fetge?
DEURES
Full de verbs que hi ha penjat al blog, el vaig passar en paper
- 07 FEBRER
-
- 04 FEBRER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Què hem fet avui
Sessió 9: 4 i 5 de febrer
Sessió 9: 4 i 5 de febrer
Lèxic
La farmaciola, sopa de lletres: 2636d899222b4f1a8770fb96cfdd7f86d0QZ16qQL39683Q1
Parts del cos: turmell, canell, clatell, ungla, palment, galta, front, melic
Pàgina 43 del llibre, activitat 3
Lèxic, gramàtica i expressió oral
Persona fracturada: Persona-fracturada-001.pdf vocabulari
Preguntes en perfet sobre si s’han trencat, torçat… per repassar les formes d’aquest temps
Gramàtica, comprensió i expressió oral
Hem repassat la pàgina 37; exercici 9 de la pàgina 38
Expressió oral: per parelles ens hem explicat què hem fet avui. Després ho hem explicat a la resta de grup-classe; contrast: he/ha, m’he/s’ha.
Cartes, Verbs cartes.pdf en grups de quatre: han de fer una frase i una altra persona del grup els ha de fer una pregunta.
Verbs irregulars, pàgina 38 del llibre
Tricicle, fins al minut 7.00:
Amb el suport del full de verbs han de fer frases per reconstruir què han fet a la sala d’espera, Gag del Tricicle.docx
Comprensió oral
Activitat 1 de la pàgina 48
Gramàtica
Correcció de l’exercici de verbs pendent: full de vers que teníem pendent
- 04 FEBRER
-
- 31 GENER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Exercicis i activitas
La farmaciola, sopa de lletres
Bon dia,
Aquí teniu el document amb la sopa de lletres sobre la farmaciola:
Bon cap de setmana,
- 31 GENER
-
- 31 GENER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Què hem fet avui
Sessió 8: 30 de gener i 3 de febrer
Sessió 8: 31 de gener
Lèxic
Lèxic relacionat amb les malalties, pàgina 42, exercicis 1 i 2
Coll, ull, canell…, pronunciació
Pronunciació de les paraules que acaben en consonant + s
Comprensió oral:
Omplir els espais en blanc amb la paraula que hi falta, Comprensió oral.docx
Gramàtica, comprensió i expressió oral
Hem repassat la pàgina 37; exercici 9 de la pàgina 38
Expressió oral: hem construït una història entre tots, situada aquet matí.
Enquesta, apartats pendents de l’altre dia (setmana i vida): Enquesta pretèrit perfet.rtf
Hi ha alguns d’irregulars, com viscut, tingut, obert i escrit
Al mar! Manel, https:
Omplir els espais en blanc amb els verbs que hi falten: Al mar, Manel.odt
Pronoms personals davant del nom, pàgina 45 del llibre, exercici 6
Comprensió lectora
Activitat de les pàgines 40 i 41
Què és una crossa?
DEURES
Sopa de lletres penjada en el blog 2636d899222b4f1a8770fb96cfdd7f86d0QZ16qQL39683Q1
- 31 GENER
-
- 29 GENER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Què hem fet avui
Sessió 7: 28 i 29 de gener
Sessió 7: 28 i 29 de gener
Lèxic
Lèxic relacionat amb la sanitat, pàgina 36, exercici 7, sopa de lletres: personal sanitari
Coll, ull, canell… pronunciació
Remeis per a mals, ferides i malalties: full sobre remeis (comentar-lo i com es pronuncien les paraules), memorització i reconstrucció (dibuix) entre tots (també utilitzant els situacionals, llocs on són les coses), a partir de
Comprensió oral i lèxic
Vídeo d’accions quotidianes: Lèxic de les accions habituals (youtube.com), fins al minut 2.08; per grups hem reconstruït què ha fet la Júlia (com si fos avui)
Gramàtica, comprensió i expressió oral
Hem repassat la pàgina 37; he tornat a explicar què he fet avui; model de conjugació i com es pronuncia: he esmorzat i m’he vestit
Enquesta: a partir del full Enquesta pretèrit perfet, només la part relativa a avui
Verbs en present d’indicatiu, Genially:
&
Full de verbs de l’altre dia, del número 5 al 15 Tasca A: Verbs
Gramàtica
Articles indeterminats, pàgina 16 el llibre, exercicis 8 i 9
Comprensió oral i lèxic
Humans, dels Catarres,
Full per identificar paraules: Humans, Els catarres.docx
Comentari de la lletra: Lletra
- 29 GENER
-
- 23 GENER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Què hem fet avui
Sessió 6: 23 i 27 de gener
Sessió 6: 23 de gener
Gramàtica, lèxic i comprensió oral
Del llibre, pàgina 35, exercicis 3 i 4 (cos humà) hi hem afegit canell, turmell i clatell
Pronunciació d’ull, coll, genoll…
Mal de…, ferida, malalt i malament
Em trobo malament, em fa mal…
Comprensió oral, pàgina 34, exercici 1 i 2: àudio
Gramàtica i expressió oral
El perfet d’indicatiu: els passats en català; exemple d’ús d’aquest verb: què he fet jo aquest matí
Del llibre, pàgina 37: usos i formes
Hem jugat al parxís, per tal d’assegurar aquestes formes.
Verbs, en present: kahoot
Gramàtica
Demostratius, pàgina 17 i 18 del llibre
- 23 GENER
-
- 21 GENER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Què hem fet avui
Sessió 5: 21 i 22 de gener
Sessió 5: 21 de gener
Lèxic
Lèxic relacionant amb la ciutat:
Pronunciació de joieria
Comprensió lectora i expressió oral
Lectura del text de la pàgina 6, activitat 1
Comprensió lectora: activitats 2 i 3 de la pàgina 7 del llibre
Gramàtica, lèxic, comprensió i expressió oral
Memoritzar els verbs del següent núvol de verbs:
Full, amb accions habituals: triar quines accions fa en Mr. Bean el el vídeo següent:
Les accions són al full Mr Bean va al dentista.pdf; prèviament els hem comentat tots
He fet una llista de les accions habituals que faig un matí. Després, he explicat fent servir la forma de passat.
Exemple: he cantat, has cantat, ha cantat, hem cantat, heu cantat, han cantat
En grups de taula, hem comentat les coses que hem fet avui al matí.
Després hem comentat què ha fet en Mr. Bean en el vídeo.
Hem passat el model de verbs en present d’indicatiu: SER (cpnl.cat)
DEURES
Full de verbs que vaig passar el primer dia: Verbs en present
- 21 GENER
-
- 21 GENER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Exercicis i activitas
- 21 GENER
-
- 16 GENER
2025 - No hi ha comentaris
- Bàsic 2, Què hem fet avui
Sessió 4: 16 i 20 de gener
Sessió 4: 16 i 20 de gener
Lèxic
Hem corregit el full amb noms de verbs de l’altre dia: Verbs d’accions habituals
Lèxic i expressió oral
El parc: El parc
Hem repassat, a partir d’aquest full, totes les paraules que hi surten.
N’hi ha de noves: sorra, sorral, cotxet, tobogan…
Després hem memoritzat el dibuix i en grups de 3-4 l’hem reconstruït i l’hem posat en comú. Hem aprofitat pere recordar, per fer-ho les diferències que hi ha entre ÉS i HI HA, a partir del full: ÉS i HI HA
Gramàtica, lèxic, comprensió i expressió oral
Orientacions, pàgina 14 del llibre, exercici 4
Hem comentat les fórmules que utilitzem per orientar-nos, són al full de l’altre dia: Plànol B2 Orientació A Plànol B2 orientació B
Hem donat les instruccions que hi ha en aquest document, per orientar-se per la ciutat.
Hem comentat PEL, i no per el.
Comprensió oral:
Hem omplert els espais en blanc del document: Diàleg donar instruccions
Gramàtica
Repàs de verbs: wordwall,
Què i qui?
Què és un escocell?
- 16 GENER
Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès
Categories
- Bàsic 1 (22)
- Bàsic 2 (27)
- Exercicis i activitas (9)
- Què hem fet avui (18)
- Club de Lectura (24)
- General (1.010)
- Intermedi 2 (41)
- Exercicis i activitats (23)
- Què hem fet avui (18)
- Suficiència 2 (1)
- Suficiència 3 gener-març 2025 (58)
- Exercicis i activitats (41)
- Què hem fet avui (17)