Bon dia,
L’altre dia, en Feliu em va demanar si li podia recomanar algun llibre d’ortografia.
Us en comento dos:
2. Llibre per practicar ortografia, amb exercicis i solucionari: Ortografia catalana, de Jordi Badia i Jordi Grifoll. Editorial Castellnou
Salutacions, i bon cap de setmana,
Josep
Sessió 9: 5 de febrer
Lèxic, comprensió lectora i expressió oral
Activitat 15 de la pàgina 169 del dossier
Hem comentat com s’escriuen els numerals, fins al 20, i també les desenes; quadre de la pàgina 74 del dossier
Expressió i comprensió oral; gramàtica
Activitat B de la pàgina 78 i 79 del llibre, hem ordenat i comentat el text
Activitat G: anar i anar-se’n (en teniu l’explicació a la pàgina 86 del llibre)
Comprensió i expressió oral: activitat H
Gramàtica
Dièresi, repàs del que vam comentar els altres dos dies; dièresi en paraules amb G o Q
Identificació de complement directes
DEURES
Full d’accentuació que he passat: Accentuació – Català a Badia
Fer un text explicant alguna cosa relacionada amb els avis (si té a veure amb migracions, millor)
Els que encara no ho hàgiu fet: fer un text de 100-120: Escriu una breu carta imaginària (120-140 paraules) des del punt de vista d’un exiliat. Pot ser una carta dirigida a un amic, a un familiar… explicant com et sents i com es viu l’exili
Text sobre la façana: qui no me l’hagi fet, me l’ha de portar tant sí com no aquesta setmana vinent.
Sessió 8: 3 de febrer
Lèxic,
Activitat 14 de la pàgina 169 del dossier
Expressió oral
Activitat B de la pàgina 77 del llibre
Pàgina 78 del llibre, lectura del text
Exilis, hem vist el vídeo:
Hem parlat sobre el tema, a partir del document: Exili I2.docx
Gramàtica
Dièresi, repàs del que vam comentar l’altre dia
Exercici 2 de la pàgina 29 del dossier
Hem comentat les dièresis en paraules que tenen tres vocals: com noia i agraïa
Expressió oral i escrita
Comentari dels textos lliurats pels alumnes
Gramàtica
Frases en passiva, identificació del complement directe; quan utilitzem EL i AL,
DEURES
Exercici B de les pàgines 78-79 del llibre
Escriu una breu carta imaginària (100-120 paraules) des del punt de vista d’un exiliat. Pot ser una carta dirigida a un amic, a un familiar… explicant com et sents i com es viu l’exili
Bon dia,
Tal com vam quedar, us comento els deures per al proper dia:
Exercici d’accentuació penjat al blog: Accentuació – Català a Badia
Redacció d’un text escrit, de 110-120 paraules: si haguéssiu de viure en un lloc on no heu viscut mai, quin lloc triaríeu i per què?
Bon cap de setmana,
Josep
Bon dia,
Us penjo un altre text perquè penseu quins accents hi posem:
Bon cap de setmana,
Sessió 7: 29 de gener
Lèxic, comprensió lectora i expressió oral
Activitats A i B de les pàgines 70 i 71
Gramàtica
Accentuació, full penjat al blog: Accentuació, 25; hem fet els paràgrafs que quedaven.
Hem comentat la dièresi en paraules de dues vocals
Pronom relatiu: on, en què, en el qual…, pàgina 65
Lèxic i expressió oral
Lèxic relacionat amb els sentiments:
Activitat A de les pàgines 76 i 77
Migracions:
des del minut 11.40 fins al 20
Gramàtica
Frases en passiva, identificació del complement directe; quan utilitzem EL i AL.
Hi ha un material que és molt útil per treballar, sobretot, la part més gramatical dels continguts.
És un dossier del nivell B2, pensat inicialment per a treballadors del Departament de Justícia. És molt complet.
Té l’avantatge, a més, que porta incorporat el solucionari de les activitats proposades.
Hi podreu accedir en els següent enllaç: Llengua general. Departament de Justícia i Qualitat Democràtica (gencat.cat) Quan hi entreu, heu de clicar allà on diu Curs de llengua catalana (nivell B) i us el podreu baixar.
Aquest trimestre no treballarem tot el dossier, però val la pena que us el descarregueu. Entre l’I1, I2 i I3 n’haurem treballat una gran part.
Ja us aniré indicant quins emes treballarem, de manera que pugueu imprimir-vos les pàgines que us interessen. En parlem dimecres.
Sessió 6: 27 de gener
Lèxic i comprensió oral
Activitat 13 de la pàgina 168 del dossier, hem comentat les diferències entre eixugar i assecar
Gramàtica
Ela geminada, a partir del mentimeter
Accentuació, full penjat al blog: Accentuació-25-.pdf; hem fet el segon paràgraf, i hem comentat els cas de les paraules agudes que acaben diftong, que n0 s’accentuen, el contrari que les planes.
Identificació dels adjectius que hi ha en aquest mateix paràgraf, continuació del que vam fer l’altre dia.
Expressió oral
Hem comentat algunes ciutats visitades a l’estranger i com n’era l’arquitectura.
La llista de sacrilegis ja està actualitzada.
Gramàtica
Veu passiva, pàgina 68; pàgina 69, activitats E i F
Identificar el complement directe a partir de frases a la pissarra
Pronom EN, Wordwall:
DEURES
Acabar d’accentuar tot el full Accentuació-25-.pdf: dimecres el comentarem directament sense fer-lo a l’aula.
Fer el text amb la descripció d’una façana, escrit i oral
Bon dia,
Aquí teniu la llista de sacrilegis de l’Intermedi 2. Comencem de zero!
LLISTA DE SACRILEGIS INTERMEDI 2.docx
Ja sabeu que també hi podeu escriure, fer-hi comentaris, preguntes. Sobretot, no esborreu el que he escrit.
Salutacions, i bon cap de setmana,
Josep
Sessió 5: 22 de gener
Lèxic i comprensió oral
Pàgina 67 del llibre , activitat F
Comprensió oral, activitat G; concepte d’adjectiu
Gramàtica
Accentuació, full penjat al blog: Accentuació-25-.pdf hem comentat el full Regles d’accentuació, només títol, entradeta i primer paràgraf. La resta queda com a deures.
Expressió oral i lèxic
Activitat A de la pàgina 68
Lectura i comentari dels dos textos de la pàgina 68
Frases en passiva
Hem comentat oralment com són alguns pobles que hem visitat.
Hem actualitzat la llista de sacrilegis
Gramàtica
Pronom EN, avui tot sencer, Wordwall:
DEURES
Acabar el full d’accents que hem començat a classe.
Fer una descripció, per escrit, de 120-140 paraules d’una façana que us agradi molt; heu de fer també un àudio de minut i mig-dos, amb la descripció (no podeu llegir, ha de ser explicat de manera natural). També m’heu d’adjuntar una fotografia perquè jo pugui fer-ne la correcció.