Sessió 12: 19 de maig
Lèxic
Empaitar, enfilar, entabanar, ensopegar, empipar, emprenyar, empènyer,
Gramàtica
Accentuació: repàs de la separació en síl·labes, quan tenim dues i tres vocals juntes; hem comentat com ho fem quan tenim la combinació G o Q + U + vocal
Dictat: immobilitzar, esperàvem, cèl·lula, paret, arribar, tenien i marquesa.
El complement indirecte, explicació; en el dossier és a la pàgina 118; hem comentat l’exercici 3 de la pàgina 121 del dossier.
Hola,
Si aquest cap de setmana us ve de gust anar al cinema, aquí teniu les estrenes de la setmana:
– Centaures de la nit (versió original en català)
– Anzu, gat fantasma (versió doblada al català)
Les podeu veure a ACEC Multicinemes Eix Macià de Sabadell i ACEC Cines Imperial de Sabadell.
Animeu-vos a comentar o recomanar pel·lícules que hàgiu vist 🙂
Aquí podeu veure el tràiler de Centaures de la nit.
Si voleu ampliar la informació, consulteu el web de Cinema en català.
Bon cap de setmana!
Sessió 11: 14 de maig
Lèxic
Formació de verbs a partir d’adjectius (exemple alegre-alegrar): gran, petit, trist, sabor i dolç, engrandir, empetitir, entristir, assaborir i endolcir
Gramàtica
B i V, pàgina 33 del dossier, exercici 5
Accentuació: repàs de la separació en síl·labes, quan tenim dues vocals juntes; hem comentat com ho fem quan tenim tres vocals juntes
Perquè/per què i sinó/si no, exercici 5 de la pàgina 143
Avaluació
Hem fet la “cosa2: Tasca correu electrònic informal
DEURES
Del dossier, exercicis 1 i 3 de la pàgina 105 (verbs)
Sessió 10: 12 de maig
Lèxic
Diferència entre alhora (al mateix temps, simultàniament) i a l’hora (puntualment, a una hora concreta)
Gramàtica
Ortografia, quan utilitzem B i V, casos especials, quadres de la pàgina 32 del dossier
Núvol de B/V
Del dossier, exercicis 3 i 4 de la pàgina 33
Accentuació: separació en síl·labes, quan tenim dues vocals juntes
Expressió oral
Hem debatut oralment l tema de la reintroducció de l’os al Pirineu, a partir del document: Reintroduccio-de-los-bru-al-Pirineu.pdf
Hem comentat com es fa una exposició oral, text argumentatiu
Gramàtica
Quan no podem utilitzar doncs i hem de fer servir perquè
Exercici 1 de la pàgina 142 del dossier
Lèxic
Pàgina 120 del llibre, activitat E
Expressió escrita
Hem comentat els textos de l’altre dia
DEURES
Fer el tet que vaig proposar divendres passat, sobre les entrades del teatre
Aquest dimecres farem una cosa, un correu informal similar als que hem fet aquests dies.
Bon dia,
Us penjo unes preguntes que us heu de fer un cop heu redactat l vostr correu informal:
Hi ha una salutació amb coma final a principi de tot. I és informal?
El text té un mínim de quatre paràgrafs?
Compleixo l’objectiu més important del text, que és agrair el regal?
Comento les quatre coses que demanen, preferiblement en paràgrafs separats?
Hi ha una comiat, informal també?
He puntuat bé el text? No he confós punts i comes?
He procurat fer frases no gaire llargues?
He escrit bé les A i les E?
He escrit bé les O i les U? I les S? I les B/V?…
He posat només els accents que tinc ben clars?
He escrit bé és/es, que/què?
He escrit bé hem, em i amb?
He fet servir bé els pronoms?
He utilitzat bé les formes verbals?
Aquestes preguntes us han de servir perquè refeu el text.
Salutacions,
Josep
Bon dia,
Tal com vam quedar l’altre dia, aquí teniu l’enunciat del text que heu de fer com a deures:
Enunciat:
Vas guanyar un premi important en un rifa: us han tocat 50.000€. Amb aquests diners vas fer un petit viatge. Escrius un correu electrònic informal a un amic o amiga amb qui fa temps que no parles i li comentes què t’ha passat, i que estàs molt content.
En el missatge, parla de:
Una anècdota divertida o curiosa que t’ha passat en aquest viatge.
On vas anar i què vas veure.
Algun lloc concret que t’hagi agradat molt particularment.
Una recomanació relacionada amb el viatge, per si s’anima a anar-hi.
Recorda de redactar el text amb les teves paraules, amb un to proper i natural.
Ja saps com has de fer el text, tal com hem comentat aquests dies.
Salutacions, i bon cap de setmana,
Josep
Bon dia,
Us comunico que dijous que ve, 15 de maig, a les 18h, vindrà l’autora del llibre que heu llegit aquest trimestre, Cabells de gebre, Teresa Sagrera.
L’acte durarà aproximadament una hora i mitja.
La trobada es farà a la Biblioteca Vicente Aleixandre, d’aquí de Badia del Vallès.
Per als que no sou del municipi, us n’indico la ubicació: Ubicació
L’adreça és Av. Mediterrània, s/n
Dimecres al matí comentarem el llibre a l’aula.
Recordeu que heu de fer un text d’aproximadament 150-180 paraules sobre el llibre. Pot ser un resum, un comentari, explicar què us ha agradat i què no, personatges, què us suggereix… Aquest text l’hauria de tenir com a molt tard aquesta setmana que ve no, l’altra, així com també el llibre, que ens el començaran a reclamar.
Salutacions, i bon cap de setmana,
Josep
Sessió 9: 7 de maig
Lèxic
Diferència entre sentir i escoltar, a partir del full QUÈ DIRÍEU
Gramàtica
Ortografia, quan utilitzem B i V, casos més habituals; teoria, pàgina 32 del dossier
Del dossier, exercicis 1 i 2 de la pàgina 33
Lèxic
Hem enllestit la llista d’ocells de l’altre dia
Lèxic i comprensió lectora
Llibre, pàgina 120, activitat B; pàgina 121, activitat D
Textos penjats al blog, sobre la reintroducció de l’ós: La reintroducció de l’os bru al Pirineu – Català a Badia
Gramàtica
Hem corregit els exercicis pendents de perquè/per què, exercici 3 de la pàgina 143 del dossier
DEURES
Fer el text que vaig proposar divendres passat, sobre les entrades del teatre
Expressió oral: preparar la vostra opinió sobre el tema de la reintroducció de l’ós. Ho farem a l’aula, dilluns que ve.