Arxiu de la categoria ‘Intermedi 3, març 2025’

  • Deures, text escrit

    Bon dia, 

    Tal com vam quedar l’altre dia, aquí teniu l’enunciat del text que heu de fer com a deures:

    Enunciat:
    Vas guanyar un premi important en un rifa: us han tocat 50.000€. Amb aquests diners vas fer un petit viatge. Escrius un correu electrònic informal a un amic o amiga amb qui fa temps que no parles i li comentes què t’ha passat, i que estàs molt content.

    En el missatge, parla de:

    • Una anècdota divertida o curiosa que t’ha passat en aquest viatge.

    • On vas anar i què vas veure.

    • Algun lloc concret que t’hagi agradat molt particularment.

    • Una recomanació relacionada amb el viatge, per si s’anima a anar-hi.

    Recorda de redactar el text amb les teves paraules, amb un to proper i natural.

    Ja saps com has de fer el text, tal com hem comentat aquests dies.

     

    Salutacions, i bon cap de setmana,

    Josep

     

     

    Article complet

  • Llibre de lectura, Cabells de gebre

    Bon dia,

    Us comunico que dijous que ve, 15 de maig, a les 18h, vindrà l’autora del llibre que heu llegit aquest trimestre, Cabells de gebre, Teresa Sagrera.

    L’acte durarà aproximadament una hora i mitja. 

    La trobada es farà a la Biblioteca Vicente Aleixandre, d’aquí de Badia del Vallès.

    Per als que no sou del municipi, us n’indico la ubicació: Ubicació 

    L’adreça és Av. Mediterrània, s/n

    Dimecres al matí comentarem el llibre a l’aula.

    Recordeu que heu de fer un text d’aproximadament 150-180 paraules sobre el llibre. Pot ser un resum, un comentari, explicar què us ha agradat i què no, personatges, què us suggereix… Aquest text l’hauria de tenir com a molt tard aquesta setmana que ve no, l’altra, així com també el llibre, que ens el començaran a reclamar.

      

    Salutacions, i bon cap de setmana,

    Josep

     

    Article complet

  • Sessió 9: 7 de maig

    Sessió 9: 7 de maig

    Lèxic

    Diferència entre sentir i escoltar, a partir del full QUÈ DIRÍEU

    Gramàtica

    Ortografia, quan utilitzem B i V, casos més habituals; teoria, pàgina 32 del dossier

    Del dossier, exercicis 1 i 2 de la pàgina 33

    Lèxic

    Hem enllestit la llista d’ocells de l’altre dia

    Lèxic i comprensió lectora

    Llibre, pàgina 120, activitat B; pàgina 121, activitat D

    Textos penjats al blog, sobre la reintroducció de l’ós: La reintroducció de l’os bru al Pirineu – Català a Badia

    Gramàtica

    Hem corregit els exercicis pendents de perquè/per què, exercici 3 de la pàgina 143 del dossier

    DEURES

    Fer el text que vaig proposar divendres passat, sobre les entrades del teatre

    Expressió oral: preparar la vostra opinió sobre el tema de la reintroducció de l’ós. Ho farem a l’aula, dilluns que ve.

     

     

    Article complet

  • Sentir o escoltar

    QUÈ DIRÍEU

    Article complet

  • La reintroducció de l’os bru al Pirineu

    Bon dia,

    Aquí teniu dos textos amb arguments a favor i en contra de la reintroducció de l’os bru al Pirineu: 

    Reintroducció de l’os bru al Pirineu

     

    Article complet

  • B/V

    Article complet

  • Sessió 8: 5 de maig

    Sessió 8: 5 de maig

    Lèxic

    Hem comentat els verbs pronominals, en les següents frases:

    Va baixar-se de l’autobús; feu el favor de callar-vos; no us pugeu a la taula; no volia marxar-se; el meu fill va caure’s per les escales.

    En tots els casos són incorrectes.

    Gramàtica

    Dictat de paraules: arribar, covard, objecte, girafa, anàveu, féssim, immòbil

    Hem corregit el full de sinó/si no que hi ha penjat al blog: Sinó i si no intermedi 3

    Hem comentat perquè i per què (tret dels relatius)

    Del dossier, exercici 3 de la pàgina 143 del dossier, només les cinc primeres frases, la resta queden com a deures.

    Verbs, hem comentat com funcionen els presents de subjuntiu, a partir d’una frase a la pissarra (Ella vol que jo…) amb diferents verbs, tant de la primera, com de la segona i tercera conjugació

    Per a qualsevol dubte lingüístic, consulteu sempre l’Optimot

    Expressió escrita i oral

    Hem comentat alguns dels textos elaborats a casa pels alumnes

    Lèxic i expressió oral

    Llibre, pàgina 111, activitat D

    Pàgina 119, activitats A, B i C

    Llista d’aus, en català

    DEURES

    Fer el correu informal que proposo al blog, els que no l’hagin fet

    Acabar l’exercici de la pàgina 143 del dossier

     

     

    Article complet

  • Projecció de El 47, amb la presència del director de la pel·lícula

     
    Bon dia,
     
    Us passo aquesta informació, que penso que és força interessant.
     
    Aquest dimecres, 7 de maig, l’Auditori Antonio Díaz – El Mago Pop acollirà la projecció de la pel·lícula El 47 i comptarà amb la presència del seu director, Marcel Barrena. La projecció de la pel·lícula forma part dels actes de commemoració del 50è aniversari de la creació de Badia. Hi haurà dos passis, a les 17 i a les 20 h. Les entrades valen 3 euros i es poden comprar a l’Oficina d’Atenció Ciutadana de l’Ajuntament, a partir del 2 de maig. L’entrada inclou les crispetes!
     
    La pel·lícula El 47 narra la història real del segrest d’un autobús per part d’un veí de Torre Baró, per aconseguir que el servei d’autobús arribés fins al barri. És una història de lluita veïnal i de dignitat que recorda la història de Badia del Vallès.
     
     
     

    Article complet

  • Deures. text escrit

    Bon dia, 

    Tal com vam quedar l’altre dia, aquí teniu l’enunciat del text que heu de fer com a deures:

    Enunciat:
    Una parella d’amics et va regalar dues entrades per anar al teatre a veure una obra que feia temps que volies veure. Van pensar que et faria il·lusió gaudir d’una nit especial i relaxada. Ja has fet la sortida i decideixes escriure’ls un correu electrònic informal per agrair-los el detall i explicar-los com va anar.

    En el missatge, parla de:

    • Una anècdota divertida o curiosa que us va passar abans, durant o després de l’obra.

    • Com vas viure l’experiència al teatre: l’ambient, la posada en escena, els actors…

    • Alguna activitat o pla complementari que vau fer abans o després de l’obra (per exemple, sopar, passejada, etc.).

    • Una recomanació o comentari final sobre l’obra, per si s’hi animen a anar-hi també.

    Recorda redactar el text amb les teves paraules, amb un to proper i natural.
    Escriu el correu a l’espai indicat del Quadern de respostes. Ha de contenir entre 150 i 165 paraules.

    Ja sabeu com heu de fer el text, tal com hem comentat aquests dies.

     

    Salutacions, i bon cap de setmana,

    Josep

     

    Article complet

  • Sessió 7: 30 d’abril

    Sessió 7: 30 d’abril

    Lèxic i expressió oral

    Hem comentat quan utilitzem els verbs donar i fer, en casos com: un petó, una abraçada, una volta, a llum, les gràcies, riure, pena, llàstima, un mastegot…

    Gramàtica

    Dictat de paraules: cèl·lula, cavall, trobar, barregeu, passegen, racó, immens, immobilitat

    Hem insistit en els verbs de la tercera conjugació, sobretot que tinguin clar quins no són incoatius, a partir del wordcloud:

    Verbs, hem corregit les frases que quedaven del full (eren deures), del 10 fins al final 

    Presents d’indicatiu 3

    Expressió escrita i oral

    Hem tornat corregits els textos fets a casa.

    Hem comentat les llistes de sacrilegis personalitzades

    Gramàtica, expressió oral i escrita

    Pàgina 110 del llibre, hem llegit la primera columna i hem comentat la concordança entre condicional compost i plusquamperfet de subjuntiu.

    Hem escrit frases en què ens hem fixat en: concordança de les dues formes compostes, que no hi hagi les dues parts de la frase escrita en el mateix temps verbal, la correcta ortografia d’aquestes formes, i fixar-nos si és una cosa hipotètica que pot passar o si ja és definitivament una acció passada i superada.

    Comprensió lectora

    Llibre, pàgina 110

    DEURES

    Fer el correu informal que proposo al blog: Deures. text escrit – Català a Badia

    Exercici de sinó/si no que hi ha penjat al blog: Sinó i si no intermedi 3

     

     

    Article complet