Arxiu de l'autor

  • Exercicis d’accentuació

    Bon dia, 

    Tal com hem quedat, us penjo exercicis per anar posant accents:

    Accentuació 91

    Article complet

  • Sessió 16: 17 de novembre

    Sessió 16: 17 de novembre

    Lèxic i gramàtica

    Del llibre de l’editorial Teide, exercici 13 de la pàgina 43: expressions per referir-nos al pas el temps (enguany, de sobte, de cop, tot d’una, a l’alba, a trenc d’alba, a rimer hora del matí, adés, fa na estona…)

    Morfologia del nom: exercici 4 de la pàgina 96

    Gramàtica

    Accentuació:

    Repàs de la separació de síl·labes. Hem comentat una altra vegada els tres casos: quan són dues vocals, quan són tres vocals i quan és G o Q + vocal

    Hem resolt alguns casos a la pissarra

    Del llibre, pàgina 25, exercicis 1 i 2

    Síl·laba tònica; agudes, planes i esdrúixoles i normes d’accentuació (pàgina 27 del llibre); accents diacrítics

    Hem accentuat els dos primers paràgrafs del full Accentuació 81

    Gramàtica

    Article neutre: davant de més, menys, millor, pitjor, mateix i que; pàgines 192 i 193 del llibre (teoria); exercici 2 de la pàgina 194

    Dimarts farem la classe a la Biblioteca de Badia del Vallès, a la mateixa hora de sempre

    Biblioteca Vicente Aleixandre « Català a Badia (cpnl.cat)

    Farem una cosa: informe

    Farem, també, una activitat lúdica entorn de la figura de Gabriel Ferrater. Podeu trobar informació sobre aquest autor a Gabriel Ferrater « Català a Badia (cpnl.cat)

    DEURES

    Acabar el full Accentuació 81

    Article complet

  • Accents oberts i tancats

    Un dels grans problemes que podeu tenir a l’hora de posar els accents és si han d’anar oberts (`) o bé tancats (´).

    Us comparteixo aquest document-resum sobre com han d’anar. Si us hi fixeu, si teniu en compte aquests casos -que són els mateixos que recito-, no en fallareu mai cap.

    ACCENT GRÀFIC DE LA E i DE LA O 

    Article complet

  • Biblioteca Vicente Aleixandre

    Bon dia

     

    Tal com hem quedat a classe, us passo la localització de la biblioteca de Badia del Vallès, Vicente Aleixandre:

    Av. de la Mediterrània, s/n

    Localització de la biblioteca

    Ens veiem dimarts a les 17.30h.

     

    Salutacions,

    Josep

     

    Article complet

  • Gabriel Ferrater

    Bon dia,

    La setmana vinent fare una activitat lúdica relacionada amb el poeta Gabriel Ferrater.

    Perquè us situeu, en el següent enllaç en veureu la biografia:

    Biografia. Departament de Cultura (gencat.cat)

    Aquí en teniu poema, recitat:

    Gabriel Ferrater: “Temps enrera” (ccma.cat)

    I aquí el teniu comentat, per entendre’l millor:

    Temps enrera – Maria Àngels Cabré – Associació Gabriel Ferrater

    Article complet

  • Repàs de pronoms

    Bon dia,

    Us penjo aquest full per repassar els pronoms. el comentarem la setmana vinent.

    Repàs de pronoms S1

     

    Salutacions,

    Josep

    Article complet

  • Sessió 15: 16 de novembre

    Sessió 15: 16 de novembre

    Lèxic i expressió oral

    Del llibre, pàgina 57, exercici 6

    Hem repassat com es pronuncia la S sonora, com la de desembre

    Quin és el dia del teu aniversari? Quin dia vas néixer? Quina és la teva data de naixement? I respostes: El meu aniversari és …, Vaig néixer el …, La meva data de naixement és …

    Cadascú ha preguntat a un mínim de sis persones –per tota l’aula- quin és el dia del seu aniversari; després els hem posat en comú per veure si s’ha fet bé: el seu aniversari és…, va néixer el …, la seva data de naixement és… 

    Expressió oral

    Quines fruites t’agraden? Quines verdures t’agraden? Quines fruites li agraden. També s’han preguntat com és una fruita o una verdura (forma, mida, gust, textura…)

    Expressió oral

    Les hores, amb el rellotge (també quan falten i passen cinc minuts)

    Gramàtica

    Verbs i adverbis de temps:

    Memoritzar els verbs, d’accions habituals, que hi ha en una fotografia: Verbs fotografia

    Lectura del text de la sessió anterior Sessió 14: pronunciació i construcció de les frases

    Adverbis i temps de freqüència, del llibre, pàgina 58, exercici 7; com funcionen els verbs pronominals

    Comprensió oral, exercicis 1 i 2 de les pàgines 48 i 49. Primer repassem tots els verbs que hi surten. L’àudio el teniu espaibarcanova.cat

    Preparació d’una petita explicació del que fan un dia de cada dia (han preguntat per força verbs nous).

     

    DEURES:

    Del llibre, pàgines 50 i 51 (eren deures del dia anterior, que no hem cmentat)

    Exercicis de les pàgines 55 i 56

    Àudio que explica el menjador, els que no l’hagin fet

    Àudio que explica com és la vostra família: qui són, com són, anys…

    Article complet

  • Sessió 15: 15 de novembre

    Sessió 15: 15 de novembre

    Gramàtica

    Del llibre que porto a l’aula, exercici 19 de la pàgina 31, on han d’indicar si les paraules són masculines o femenines: afores, amargor, amor, anàlisi, aroma, calor, clamor, dent, deute, dubte, espinacs, mar, olor, postres, resplendor, resta, sabor, senyal, síndrome, xocolata

    Exercici 2 de la pàgina 96 del llibre

    Gramàtica

    Accentuació: separació de síl·labes. He comentat els tres casos: quan són dues vocals, quan són tres vocals i quan és G o Q + vocal

    Exercicis de wordwall:

    INDICA QUINA PARAULA ÉS UN DIFTONG – Verdadero o falso: (wordwall.net)

    Hiat o Diftong – Ordenar por grupo (wordwall.net)

    Vídeo de youtube que explica la diftongació: Diftongs i hiats:

     

    ;

    Expressió oral i escrita

    Comentar com són els informes que han fet sobre l’aula de català. Ens hem entretingut a comentar la introducció (qui escriu i què vol) i la conclusió

    Gramàtica

    Correcció de l’exercici 8 de la pàgina 21

    Gramàtica

    L’estructura de la frase: subjecte i predicat, identificar-los i descobrir el  complement directe i indirecte

    Dimarts de la setmana vinent farem una cosa: informe

    Article complet

  • Hi ha i n’hi ha

    Bon dia,

    Per si encara teniu dubtes amb el HI HA i el N’HI HA:

     

     

     

    Article complet

  • Sessió 14: 14 de novembre

    Sessió 14: 14 de novembre

    Lèxic i expressió oral

    Hem fet una llista amb el nom de les fruites que vam treballar l’altre dia.

    Verdures i hortalisses, a partir del vídeo:

     

    Hem repassat com es pronuncia la LL final, com la d’all o Sabadell

    Hem fet la descripció, cadascú, de dues fruites i d’una verdura. Per parelles, de quin color són, quina forma tenen (rodó/rodona, llarg/llarga, allargat/allargada, gros/grossa, petit/petita), quina textura tenen (llis/llisa, rugós/rugosa, aspre/aspra, tou/tova, dur/dura…). A part: llavors, pela, pinyol, per dintre, per fora. Després, tot el grup-classe (pilota). Hem introduït les preguntes: de quin color és? Quin gust té?

    Expressió oral

    Les hores, amb el rellotge (també quan falten i passen cinc minuts)

    Comprensió oral pronunciació: repetició de rases per asegurar-ne la pronunciació

    Comprensió oral sobe les hores,  a partir del vídeo:

     

    Gramàtica i comprensió oral

    Com funcionen els verbs en català: ho hem explicat a partir del següent Genially: conjugació (genial.ly)

    Que fem un dia de cada dia, full de la sessió 14: lectura i verbs d’accions habituals. També sovint, quasi sempre, a prop…  Sessió 14

    Comprensió oral del vídeo següent:

    Correcció dels deures de verbs: pàgines 52 i 53 del llibre

    Repàs dels dies de la setmana i parts del dia

    Sortida a Barcelona:

    Hem vist un vídeo amb el passeig virtual pel Palau Reial Major:

     

    Si us hi voleu apuntar, recordeu que és el dia 17 de desembre (un dissabte al matí). el preu són 6€

    Lèxic

    Insults en català: imprescindibles per a la vida moderna

     

     

    DEURES:

    Del llibre, pàgines 50 i 51

    Àudio que explica el menjador, els que no l’hagin fet

    Àudio que explica com és la vostra família: qui són, com són, anys…

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories