Pronoms
Aquest dimarts comentarem com funcionen aquests pronoms.
Del llibre de l’editorial Teide, pàgina 113, exercici 14
La essa sorda, del llibre, pàgina 65, casos concrets que es poden identificar independentment de si s’identifica el so, exercicis 5 i 6
Activitat de comprensió lectora, com a activitat d’avaluació de curs, rúbrica
Lèxic, del llibre de l’editorial Teide, exercici 15 de la pàgina 121
Com/Com a, Cap/Cap a, Fins/Fins a, del llibre d el’edtiorial Teide, exercici 16 de la pàgina 113; del llibre exercici 10 de la pàgina 225
Com es formen els femenins a partir d’un nom en masculí; del libre, quadre de la pàgina 246
S sorda i sonora, del full que hi ha penjat a l’apartat d’exericcis i activitats, fins al número 14 (exercicis essa sorda i essa sonora)
Lectura del text de la pàgina 118; els connectors d’ordre i de distribució, pàgina 266 del llibre
Àudio 12, de la pàgina 120
Activitat oral a partir de l’activitat 1 de la pàgina 120 del llibre
Activitat d’avaluació de curs, rúbrica de ocmperensió lectora
Els pronoms, casos més conflictius, quan es refereixen a persones, LI o EL, LA o L’
DEURES
Fer un text d’entre 50 i 80 paraules sobre algun aspecte de la vostra activitat professional
Full de verbs que hi ha penjat a l’apartat d’exercicis ia ctivitats (verbs en subjuntiu)
Del full de la S, els exercicis que falten
Avui, com que érem pocs, hem fet una sessió de pràctica oral. Hem practicat l’imperfet i hem explicat què fèiem de petits, a què jugàvem, com era el nostre barri, la nostra escola…
Avui hem fet una comprensió escrita i un exercici de participis irregulars per formar el passat recent. Un cop acabades aquestes tasques, hem fet els exercicis 7, 8 i 9 de la unitat 3.
Tal com us vaig dir l’altre dia, aquí teniu aquest full on us comenta com es forme els plurals en S:
Del llibre de l’editorial Teide, pàgina 113, exercici 14. Estructures útils per escriure: no hi ha dubte, seria desitjable, pot ser, amb tota seguretat, tant de bo, segurament, tret que, es tem, en cas de (en cas que), es veu a venir, no seria estrany, no aniria malmanet, s’espera, tot indica, ningú no voldria, potser, si no és que, voldríem, es pot donar el cas, possiblement, es dona per fet, es calcula, tal com estgava programat, és possible, se sap del cert
La essa sorda (del llibre, pàgina 62 i 64), exercici 7 de la pàgina 65
Atribut, concepte i substitució pronominal, del llibre, pàgina 170, exercicis 3 i 4 de la pàgina 172
Activitat oral, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 118
Aquest dijous farem a l’aula una activitat d’avaluiació de curs