perquès i sinós
Més exercicis de perquès i sinós:
Per continuar practicant els pronoms febles, tal com hem fet aquests dies.
Sinó i si no; del llibre, pàgina 184; pàgina 185, exercici 2; del full que hi ha penjat al blog (Si no, sinó), el primer dels dos exercicis
Repàs de pronoms, acabar els exercicis del full de l’altre dia (EXERCICI DE REPÀS DE PRONOMS FEBLES), des del número 11 fins al final
Frases fetes: amb el cor a la mà, a contracor, ficar els peus a la galleda, tenir-hi la mà trencada, tenir la mà foradada
Verbs en present d’indicatiu; models de verbs de la segona conjugació (entendre i perdre)
DEURES
Fer el segon exercici del full que hem comentat abans (sinó i si no)
Acabar el text del somni, concurs literari de Sant Jordi
B/V, els exercicis que queden del full de l’altre dia
Del llibre, lectura dels textos de les pàgines 158 i 159; pàgina 159, indefinits i exercicis d’indefinits del full de l’altre dia;
Activitat oral, a partir de l’activitat 4 de la pàgina 160
Lèxic: fer el cor fort, amb el cor a la mà, ficar-se de peus a la galleda
Pronoms EN i HI, a partir dels fulls que hi ha penajts al blog (Pronoms EN i HI); del full, el primer dels exercicis
Comentari i anàlisi dels textos fets pels alumnes
DEURES
Acabar, les persones que no l’hagin acabat, el text sobre una anècdota
Del full de pronoms (Pronoms EN i HI), el segon dels exercicis
Us passo un enllaç on podreu fer un test d’accentuació. A veure com us va!
Avui hem jugat a endevinalles per repassar el lèxic de la família! Ex. La filla del meu germà és la meva… La dona del meu fill és la meva… El pare del meu cosí és el meu…
He fet una comprensió lectora i hem escoltat l’àudio de la pàgina 23 i el de la pàgina 25. Per acabar de repassar els possessius, hem fet l’exercici 7 de la pàgina 24.
Recordeu que demà farem la tasca oral de presentació personal i família. Us aconsello que us la prepareu escrivint-la.
Avui hem seguit treballant el tema de la família i els possessius. Hem fet la graella de la pàgina 23 del llibre. Hem fet ronda de preguntes entre els companys. (Ex. Com es diu la teva mare/ el teu pare? Com es diu el teu marit/la tevadona? Tens fills? Quants germans tens?)
Aquí teniu un full a partir del qual comentarem l’ús dels pronoms Hi i EN quan parlem de llocs.
Frases fetes amb el verb anar: anar de bòlit, anar fort d’armilla, anar de corcoll, anar a mal borràs, anar peix, anar gat, anar com l’anell al dit, anar amb una sabata i una espardenya, anar a escampar la boira,
TX/IG/TG/TJ, correcció dels exercicis de les pàgines 73 i 74, exercicis 7, 8 i 1
Repàs dels pronoms, a partir del full resum sobre els diferents tipus de complements; exercicis de repàs -full també penjat al blog-, fins al número 10
Sant Jordi, fer el guió d’una narració, a partir d’un somni que hagin tingut.
Article d’opinió: comentari dels textos que em van donar l’altre dia
perquè / per què /per a què: full que hi havia penjat al blog
DEURES
Del full de pronoms, els que queden
Escriure el text de Sant Jordi (l’extensió ha de ser d’una pàgina), una narració a partir d’algun somni que hàgiu tingut