Arxiu de l'autor

  • Accentuació

    Aquí teniu un text per posar-hi accents:

    accentuació, 3

    Article complet

  • SESSIÓ 15, 22 DE NOVEMBRE

    Lèxic, exercici 20 de la pàgina 61 del llibre de l’editorial Teide: cascades,c ataractes, transitar, delfí, dofí, medi, hostatge, hoste, discórrer, planell, plànol, mig, posada, posta, mitjà, ruïna, runa

    Diftongació, exercicis 1 i 2 de la pàgina 25 del llibre; accentuació, pàgina 24 del llibre; identificació de la síl·laba tònica -pàgina 26 del llibre-, exercicis 5, 6, 7 i 8; normes de l’accentuació, pàgina 28;
    text per accentuar Accents 2; els accents diacrítics, del llibre, pàgina 30

    Comentari i anàlisi dels textos fets l’altre dia (presentació d’un personatge)

    Activitat oral, del llibre de l’editorial Teide, pàgines 50 i 51, exercici 1

    DEURES

    A l’apartat d’exercicis i activitats hi ha penjat un document amb les instruccions per redactar la presentació d’un personatge. Penseu que aquest text comptarà com a nota de curs.

     

     

    Article complet

  • Exercicis d’accentuació

    Aquí teniu un text per anar practicant l’accentuació:

    Accentuació, 1

    Article complet

  • Exercicis de verbs

    Aquí teniu un exercici de verbs. El comentarem a l’aula.

    Verbs en present d’indicatiu 2

    Article complet

  • Accents oberts i accents tancats

    Aquí teniu el document que us vaig dir que us penjaria, per saber si els accents són oberts o tancats:

    accent-grafic-de-la-e-i-de-la-o

    Article complet

  • SESSIÓ 15 (Unitat 4 del llibre), 22 de novembre

    Numerals

    Separació de síl·labes; correcció dels exercicis 2 i 3 del full, que tenien com a deures; accentuació de les paraules escrúixoles

    Exercici de lèxic (full): assenyat, beneit, babau, badoc, bog, esquerp, conformista, covard, cregut, dropo, eixerit, ensopit, envejós, espavilat, gandul, garrepa, gelós, geniüt, indecís, mentider, poruc, rialler, tafaner, tímid, tossut, trempat, xafarder, xerraire

    Del llibre, pàgina 46, àudio 04

    Concepte d’adjectiu qualificatiu, a partir del text de la pàgina 46 del llibre; les descripcions

    Fer, per parelles, una desscripció, per escrit

    DEURES

    Del full d’accentuació, exercicis 4 i 5 (Accentuació)

    Del full de lèxic que hem fet a classe, la cara del darrere

    Article complet

  • Accentuació

    Aquí teniu un text per posar-hi accents:

    Accentuació, 2

    Article complet

  • SESSIÓ 14, 20 de novembre

    Lèxic. Adjectius relacionats amb le caràcter (del llibre de l’editorial Teide, pàgina 42): afable,a fligit, agraciat, animós, arrogant, assenyat, audaç, auster, brusc, combatiu, compassiu, competent, coratjós, cordial, desconfiat, desprès, rancorós, dinàmic, distret, divertit, tímid, dolç, eixerit, encisador, ensopit, erudit, escrupolós, espontani, esquerp, generós, hàbil, honest, imparcial, impetuós, incrèdul, indecís, ingenu, insolent, jovial, mentider, modest, cortès, obstinat, pacient, perseverant, polit, puntual, rebel, reflexiu, reservat, responsable, rialler, romàntic, seductor, sensat, sensible, servicial, temerari, tendre, tolerant, tossut, xerraire, altruista

    Formes femenines i plurals dels adjectius, a partir dels adjectius treballats

    Separació en síl·labes: del llibre de l’editorial Teide, pàgina 39, exercici 6; normes d’accentuació

    Derivació, del full, de l’exercici 31 al 42

    Ser/estar/haver-hi: pàgina 233 del llibre, exercici 6

    Text de presentació d’un personatge: comentari dels textos fets a casa

    La coma després de QUE: sentit explicatiu

    O/U, pseudoderivats: del llibre, pàgina 21

    DEURES

    Text per accentuar penjat al blog, a l’apartat d’exercicis i activitats

    Article complet

  • SESSIÓ 14 (Unitat 4 del llibre), 20 de novembre

    Numerals

    Comentari dels textos de l’altre dia; anàlisi dels errors més habituals

    Separació de síl·labes; agudes, planes i esdrúixoles, del full (Accentuació), exercici 1; accentuació de les paraules agudes, del full, dues primeres files de l’exercici 2 (també vam comentar que no s’accentuen quan acaben en diftong); l’accentaució de les paraules planes, del full, dues primeres files de l’exercici 3

    Del llibre, pàgina 45, lectura i preguntes del text; activitat oral; àudio 03

    Lèxic relacionat amb la roba: armilla, trinxa, trau, màniga, camal, pedaç, pegat, sivella, vora

    DEURES

    Acabar els exercicis 2 i 3 del full d’accentuació

    Article complet

  • SESSIÓ 13, 15 de novembre

    Lèxic, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 47, exercici 23: afamat, arran, comptar, dependent, feina, nombre, propi, famós, arrel, contar, depenent, treball, número, mateix

    O/U, del llibre, pàgina 23, exercici 11; dictat de verbs

    Diftongació: decreixents, creixents i casos en què hi ha tres vocals seguides

    Rúbrica: informe; acabar-lo d’enllestir

    Del full de derivació, de l’exercici 21 al 30

    Lectura del text de la pàgina 38 del llibre de l’editorial Teide

    Del llibre de l’editorial Teide, pàgina 40, exercici 8; per parelles, triar un personatge del qual vulguin fer una presentació, i començar a preparar-la

    Fer salat, fer l’orni, fer catúfols i fer escudella

    DEURES

    Preparar la presentació del personatge que han triat

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories