Accentuació
Aquí teniu un full per anar practicant els accents. El treballarem a l’aula:
Aquí teniu un full per anar practicant la identificació de les paraules agudes, planes i esdrúixoles. si me’l porteu fet, ja us el corregiré.
Numerals
Del llibre, pàgina 42 (instruccions per moure’s per la ciutat), activitat oral i text escrit
Separació de síl·labes, identificació de la síl·laba tònica i les síl·labes àtones, identificació de les paraules agudes, planes i esdrúixoles. Llibre, pàgina 44, text 1; l’accentuació de les paraules agudes
Nota al fill, activitat escrita; activitat oral
Verbs, correcció del full de deures d el’altre dia
DEURES
Del llibre, pàgina 44, respondre les preguntes del text
Del llibre, pàgines 22 i 23, exercici 10
Diftongs decreixents i diftongs creixents
Refranys i frases fetes, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 37 (exercici 3): qui no plora no mama; de xiquet es cria l’arbre dret; treure el vetnre d epena; tal faràs, tal trobaràs; fer manis i mànigues; tenir un os a l’esquena; ser una bleda assolellada; qui té boca s’equivoca; gallina vella fa bon brou; tenir mala jeia, portar un pa sota l’aixella, al pot petit hi ha bona confitura
Vam fer un exercici d’autoavaluació, un informe
Tal com us vaig comentar ahir, aquí teniu dos enllaços sobre Joan Salvat Papasseit:
Aquí teniu l’Ovidi Montllor recitant poemes de Papasseit:
Tal com us vaig dir ahir, aquí teniu una petita mostra de les cançons de l’Ovidi Montllor
Numerals, del 20 al 1.000
Separació de síl·labes; síl·laba tònica i síl·laba àtona; agudes, planes i esdrúixoles; la E oberta i la E tancada (diferències entre pera i Pera)
Del llibre, pàgines 38 i 39
Pàgina 40 del llibre, lectura; pàgina 41, preguntes 1, 2,3 i 4; els pronoms interrogatius; que i què; poema Tot l’enyor de demà; el condicional
Lèxic, de la casa, logogrif
DEURE
Full de verbs que vaig passar a l’aula: verbs en present d’indicatiu i ús de ser/estar/ser-hi/haver-hi
O/U: sopa de lletres sopa-de-lletres-0-u; pàgina 20 del llibre, exercicis 6 i 7; collir, cosir, sortir, tossir, escopir, voler i poder
Derivació, del full que hi ha penjat al blog Verbs derivats, a l’apartat d’exercicis i activitats, de l’11 al 20
Ser i Estar, del llibre, pàgines, 232 i 233, exercicis 3, 4 i 5
Diftongs decreixents
Informes
Activitat oral, a partir de la pàgina 36 del llibre de l’editorial Teide
DEURES
Repassar l’estructura de l’informe. Aquest dimarts, 13 de novembre, farem una activitat d’avaluació de curs, que consistirà en la redacció d’un informe.
Aquí teniu més exercicis per anar practicant la diftongació: