Arxiu per novembre, 2016

  • Els verbs en passat

    Aquí teniu més exercicis per practicar els verbs en passat. En aquestes frases, heu de triar quina de les dues formes verbals que hem treballat hem de fer servir:

    perifrastic-o-indefinit

    Article complet

  • Sessió 16, 30 de novembre

    Lèxic relatiu al cos humà i malalties, full (subjuntius-i-lexic-cos-huma-i-salut), fins a la paraula tall

    Verbs en present d’indicatiu: del full (exercici-de-verbs-en-present-avaluacio-de-curs), fins a l’exercici 12

    Exposició oral, a partir de l’exercici de la pàgina 21 del llibre

    Numerals

    Activitat oral: donar instruccions per moure’s d’un lloc a un altre

    Activitats oral en passat; contrast en l’ús del passat: he anat o vaig anar, exercicis del full (contrast-de-passats-2), tot

    DEURES

    Preparar-se una exposició oral a partir de la proposta d’exercicis de les pàgines 18 i 19 del llibre. Hi ha dues comarques per triar: la Selva o la Cerdanya. Podeu triar la que vulgueu i heu de fer una exposició a la resta de companys de classes sobre els atractius que té, per tal que la visitin.

    Article complet

  • Sessió 16, 29 de novembre

    Lèxic, accidents geogràfics, del llibre, pàgina 54, exercici 6: cap, cim, estany, istme, península, vall, oceà, golf i serralada

    O/U, repàs dels casos generals. Casos particulars: paraules on no hi ha un referent clar: sopa de lletres (sopa-de-lletres-0-u; del llibre, pàgina 19

    Separació en síl·labes; identificació de la síl·laba tònica, paraules agudes, planes i esdrúixoles

    Lectura, text de la pàgina 65 del llibre de l’editorial Teide; Hem insistit en la vocal neutra, E oberta i tancada, elisions, R,  G/J; ritme i entonació de la lectura

    DEURES

    Del llibre, pàgina 19, exercicis 4 i 5

     

    Article complet

  • Sessió 16, 29 de novembre

    Frases fetes, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 63, exercici 6: fer el préssec, enganyar la gana, amagar l’ou, acabar els torrons, menjar poc i pair bé, haver begut oli, donar gat per llebre, tenir  pa a l’ull

    Lectura dels textos de la pàgina 49, pronunciació de la vocal neutra, de la E oberta, R, elisions, sons sonors (s, j…); entonació, ritme…

    Separació en síl·labes, i vocals obertes i tancades; identificació de la síl·laba tònica

    B/V, correcció dels exercicis 16.1 i 16.2 de la pàgina 60; pàgina 61, exercici 16.4

    Numerals

    DEURES

    Del llibre, pàgina 61, exercicis 16.3 i 16.5

     

    Article complet

  • Repàs de verbs

    Per repassar els verbs en present d’indicatiu: contrast-de-passats-2

    Verbs en passat: exercici-de-verbs-en-present-avaluacio-de-curs

    Verbs en subjuntiu: subjuntius-i-lexic-cos-huma-i-salut

    Article complet

  • Sessió 15, 28 de novembre

    Lèxic, repàs dels accidents geogràfics (pàgina 13 del llibre): desert, oasi, llac, bosc, penya-segat,  cascada, plana, riu, selva, vall

    Verbs en present de subjuntiu: exercici 3 del full de l’altre dia; a la pàgina 15 tenen el quadre amb les formes d’aquests verbs; la majoria dels verbs irregulars funcionen, en aquest temps com conèixer o estar; hem comentat, també, les formes del verb viure (visqui, visquis, visqui, visquem, visqueu, visquin)

    Activitat oral a partir del passat. Comentem la diferència d’ús entre el perifràstic (vaig marxar) i l’indefinit: vaig marxar/he marxat

    Com orientar-se en una ciutat: a partir del full de l’altre dia

    Numerals

    Comprensió oral, pàgina 20 del llibre, exercici 10

    DEURES

    Preparar, oralment, l’activitat de la pàgina 21

     

     

    Article complet

  • Voler és poder

    Aquí teniu un capítol de la sèrie 4 Cats. Mireu-lo i responeu les preguntes que hi ha a continuació:

    Feu clic aquí per veure la transcripció del text i el vocabulari.

    1. A quina hora es lleva el Carles?
    2. Quins bons propòsits es fa el Carles?
    3. El Carles té poca o molta força de voluntat?
    4. De quan és la multa que ha de pagar si no compleix la promesa?
    5. Quant paga el Carles a la Bel?

    Article complet

  • Sessió 15, 24 de novembre

    Precisió lèxica, pàgina 47 del llibre de l’editorial Teide, exercici 23

    Separació de síl·labes; identificació de la síl·laba tònica; identificació de la E oberta i tancada; reproducció del so de la E oberta

    O/U, casos més generals (teoria, pàgina 17 del llibre),  del llibre, pàgina 18, exercicis 1 i 2

    Ser i Estar, del llibre, pàgina 233, exercici 6

    Lectura, a partir del text de la pàgina 65, del llibre de l’editorial Teide: pronúncia de la vocal neutra, O àtona, E oberta i tancada i la R.

    DEURES

    Del llibre, pàgina 19, exercici 3

     

    Article complet

  • B i V

    Aquí teniu més exercicis per anar practicant la B i la V:

    bv

    Article complet

  • Sessió 15, 24 de novembre

    Lèxic relacionat amb el menjar, verbs; pàgina 61, del llibre de l’editorial Teide, exercici 3: assaborir, beure, cruspir-se, engolir, llepar, degustar, mastegar, menjar, paladejar, péixer, empassar-se, rosegar, tastar, xarrupar i xuclar

    Repàs de la separació en síl·labes; identificació de la E oberta i tancada (ex. Pere i pera), i reproducció del so

    Ser i estar: repàs dels casos fets

    Numerals, fins al 1.000

    B i V, a partir de la pàgina 45, del llibre de l’editorial Teide, exercici 30

    Apòstrof, correcció de l’exercici 12.4 de  la pàgina 38 del llibre

    DEURES

    Pàgina 60 de llibre (B i V), exercicis 16.1 i 16.2

    Exercicis de B i V del full que hi ha penjat a l’apartat d’exercicis i activitats

     

     

    Article complet

>> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories