Arxiu per desembre, 2017

  • Sessió 18, 12 de desembre

    Preposicions A, PER o EN, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 45, exercici 28

    Apòstrof, del llibre, pàgina 37, exercici 12.1

    Activitat oral, pàgina 48 del llibre de l’editorial Teide

    Lectura de poemes, pàgina 49, del llibre de l’editorial Teide. Vocal neutra, O àtona, R final, LL, vocals obertes i tancades

    Lèxic, pàgina 44 del llibre de l’editorial Teide: carboner, rellotger, barretaire, fuster, guixaire, tapisser, camiser, joier, cisteller, llenyataire, llibreter, pelleter, guitarrista, novel·lista, acordionista, retratista, tenista, futbolista, caricaturista, escaquista, pianista, prosista, miniaturista

    DEURES

    De la pàgina 37 del llibre, exercicis 12.2 i 12.3

    Aquest dijous comentarem el llibre Set dies de Gràcia. És l’últim dia perquè me’l torneu, també, els que no ho hàgiu fet. També m’hauríeu de donar el text sobre el llibre. Recordeu que és una pàgina com a màxim, amb un resum i comentari personal.

    Si tenim temps, farem una petita cosa que comptarem com a nota de curs: un parell d’exercicis de gramàtica-ortografia: accents, a/e, o/u, b/v, apòstrofs.

    Finalment, m’hauríeu de dir qui vindrà a la ruta per Gràcia de dissabte que ve al matí. Hem quedat a l’estació de la renfe de Barberà per agafar el tren de les 9.32h, a l’andana mateix, o bé a la sortida del metro de Fontana, a Barcelona -a les 10.30h-. Ja sabeu que podeu triar l’opció que us vagi millor.

    Article complet

  • Sessió 18, 12 de desembre

    Lèxic, pàgina 75 del llibre de l’editorial Teide, exercici 21: aterrar, aterrir, desvetllar, revelar, difós, difús, fondo, fons, comptar, compte, comte, conte, contar

    Diftongació; accentuació: pàgina 32, exercicis 2 i pàgina 33, exercici 4

    Complement directe, ús de EL i AL

    O/U, pàgina 23, exercicis 10 i 11

    DEURES

    Del llibre, pàgines 32 i 33, exercicis 3 i 5

    Aquest dijous comentarem el llibre Set dies de Gràcia. És l’últim dia perquè me’l torneu, també, els que no ho hàgiu fet. També m’hauríeu de donar el text sobre el llibre. Recordeu que és una pàgina com a màxim, amb un resum i comentari personal.

    Farem la gravació dels textos de Prudenci i Aurora Bertrana, que vam comentar la setmana passada. Si tenim temps, farem una petita cosa que  comptarem com a nota de curs: un parell d’exercicis de gramàtica-ortogorafia: accents, a/e, o/u, pronoms.

    També m’hauríeu de fer arribar la solució de l’exercici de comprensió lectora que us vaig penjar la setmana passada al blog, a l’apartat d’Exercicis i activitats.

    Finalment, m’hauríeu de dir qui vindrà a la ruta per Gràcia de dissabte que ve al matí. Hem quedat a l’estació de la renfe de Barberà per agafar el tren de les 9.32h, a l’andana mateix, o bé a la sortida del metro de Fontana, a Barcelona -a les 10.30h-. Ja sabeu que podeu triar l’opció que us vagi millor.

    Article complet

  • Comprensió lectora

    Aquí teniu un document amb la comprensió lectora que us he comentat a classe.

    Me l’hauríeu de fer arribar la setmana vinent.

    S1 2a rúbrica CL, EO (canvi horari)

    Article complet

  • Sessió 17, 5 de desembre

    Lectura dels textos de Prudenci i Aurora Bertrana, penjats en el blog

    Lèxic, pàgina 61 del llibre de l’editorial Teide, exercici 20: cascades, delfí, hostatge, planell, posada, ruïna, cataractes, dofí, hoste, plànol, posta, runa, transitar, medi, discórrer, mig, mitjà

    O/U,en els verbs, pàgines 22 i 23 del llibre

    CD i CI, pàgina 168, exercici 5; complement directe i preposicions, pàgines 219 i 220, exercicis 2 i 3

     

    El 14 de desembre, comentarem a l’aula el llibre Set dies de Gràcia

    Sortida a Gràcia, del 16 de desembre: hem quedat a l’estació de la RENFE de Barberà del Vallès, a l’andana mateix. Agafarem el ten que surt a les 9.32h, destinació Barcelona

     

    DEURES

    O/U: exercicis 10 i 11 de les pàgines 22 i 23 del llibre

    Full d’accents que hi ha penjat en el blog

    Practicar la lectura del text que us toqui, del Prudenci o de l’Aurora Bertrana

    Fer la comprensió lectora que hi ha penjada a l’apartat d’exercicis i activitats

    Article complet

  • Antologia de textos d’Aurora Bertrana

    Més textos per treballar la lectura:

     

    ANTOLOGIA DE TEXTOS D’AURORA BERTRANA

    Article complet

  • Accent obert o tancat

    Tal com us vaig comentar l’altre dia, aquí teniu un quadre per saber si els accents són oberts o tancats:

    accent-grafic-de-la-e-i-de-la-o

    Article complet

  • Sessió 16, 30 de novembre

    Vam acabar d’elaborar el text de Prudenci Bertrana, per publicar la Viquipèdia

    Numerals

    Avaluació de curs: comprensió oral

    Separació en síl·labes; accentuació, pàgina 16, exercici 7.5; vocals obertes i tancades: e;

    B i V, pàgina 60 del llibre, exercici 1

    Frases fetes, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 63, exercici 6: fer el préssec, enganyar la gana, amagar l’ou, acabar els torrons, menjar poc i pair bé, haver begut oli, donar gat per llebre, tenir pa a l’ull

     

    Article complet

  • Accentuació

    Un text per posar-hi accents:

     

    Accentuació, 32

    Article complet

  • Sessió 16, 30 de novembre

    Expressions temporals, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 43, exercici 13: tot d’una, adés, el dia següent, aquest any, a l’alba, a entrada de fosc, tot just després, de sobte, tot just ara, l’endemà, enguany, a trenc d’alba, cap al tard, tot seguit de, tan bon punt

    Lèxic, accidents geogràfics, del llibre, pàgina 54, exercici 6: cap,e stany, cim, istme, península, vall, oceà, golf, serralada

    Separació de síl·labes: pissarra; accentuació, segon text; obertes i tancades; casos especials d’accentuació, del llibre, pàgina 31

    Comentari i anàlisi dels textos d’Aurora Bertrana

    Complement directe i complement indirecte. Del llibre, pàgines 166, 167 i 168,e exercicis 1, 2, 3 i 4; ús del pronom EN.

    DEURES

    Exercici 5 de la pàgina 168

    Article complet