Sessió 3, 15 de gener
Formació de verbs a partir de noms: alegria (alegrar), sabor (assaborir), dolç (endolcir), trist (entristir), vell (envellir), jove (rejovenir)
Accentuació: separació en síl·labes; correcció de l’accentuació del text que tenien pendent; accents diacrítics (accents-diacritics)
Comentari i anàlisi dels textos elaborats a casa.
L’ús del pronom EN amb el verb tenir
Del llibre, pàgina 84: intel·ligència executiva; pàgina 85, àudio 9; les emocions bàsiques
Estructura de la frase: subjecte i predicat, hem repassat els mateixos casos que l’altre dia
DEURES
Accentuar els textos del full
Fer un escrit, d’entre cinquanta i vuitanta paraules, sobre la intel·ligència emocional
Cap comentari
Els comentaris per aquesta entrada estan tancats.