Arxiu per novembre, 2022

  • Sessió 19: 30 de novembre

    Sessió 19: 30 de novembre

    Gramàtica i Lèxic

    Correcció dels exercicis de les pàgines 81 i 82 del llibre

    Hem fet els exercicis 2 i 3 de la pàgina 83: noms d’establiments comercials i productes que s’hi venen (lèxic)

    Optimot: com funciona i què hi poden trobar  Optimot, consultes lingüístiques – Llengua catalana (gencat.cat)

    Hem preparat la gimcana al mercat:

    Nosaltres som alumnes dels cursos de català.

    Ens pot respondre una pregunta , sisplau?

    Qui és l’ultim?

    Expressió oral

    Gimcana al mercat, i compra d’alguns productes, en quatre grups

    Expressió oral i lèxic

    Concurs A Badia no badis!

    DEURES:

    De la pàgina 84 fins a la 88, del llibre

    Fer, els que encara no l’hàgiu fet, un text escrit explicant què feu habitualment un dia de cada dia, amb els verbs que treballem a l’aula. Compta com a nota de curs.

    Article complet

  • Sessió 18: 23 de novembre

    Sessió 18: 23 de novembre

    Gramàtica

    Correcció dels exercicis de la pàgina 60 del llibre, exercicis 9, 10 i 11. Adverbis de freqüència

    Gramàtica

    Verbs, wordwall: Presents d’indicatiu. Repassem-los! – Ruleta (wordwall.net)

     

     

    Del full que hi ha penjat al blog, fins a l’exercici 16: Exercici de verbs « Català a Badia (cpnl.cat)

    Del llibre, pàgina 87. Hem comentat els verbs, però no hem fet els exercicis

    Lèxic i expressió oral

    Full de la sessió 18 , què hi ha al teu carrer, a partir d’un full: façana, paperera, rètol, arbre, bústia, banc, pas de vianants, vorera, plaça, parc, botiga, senyal de trànsit, semàfor, contenidor

    Després de memoritzar-ne les paraules, n’hem refet la llista.

    Ens hem explicat on estan situades les coses, així repassem els situacionals (al costat, entre, enmig, davat, darrere…)

    Expressió oral

    Hem fet una simulació de compra entre dos alumnes, per repassar el que vam comentar l’altre dia

    Després, tots els alumnes heu fet un cartell amb un o com a molt dos productes que venen. Us havíeu de moure per l’aula i “fer les compres”

    Gramàtica

    Pronoms: del llibre, exercicis 8 i 9 de la pàgina 80

    Comprensió oral

    A partir de la cançó Tots els botons de Beth, lèxic i expressions que coneixen i que entenen: BETH – Tots els Botons – YouTube. Ja en teníeu la lletra, relacionada amb la roba, en full que ja els havia donat (el tenen al blog)

     

    DEURES:

    Pàgines 81 i 82 de llibre

    Fer un text escrit explicant què feu habitualment un dia de cada dia, amb els verbs que hem treballat a l’aula. Compta com a nota de curs.

    Article complet

  • Sessió 18: 24 de novembre

    Sessió 18: 24 de novembre

    Lèxic i gramàtica

    Del llibre que porto a l’aula, exercici 20 de la pàgina 61: cascades, delfí, hostatge, planell, posada, ruïna, cataractes, dofí, hoste, plànol, posta, runa, transitar, medi, discórrer, mig, mitjà

    Gramàtica

    Accentuació: repàs de la separació de síl·labes. Hem comentat una altra vegada els tres casos: quan són dues vocals, quan són tres vocals i quan és G o Q + vocal; exercicis 3 i 4 de la pàgina 25 del llibre

    Síl·laba tònica: pàgines 26 i 27 del llibre, que queden com a deures

    Accents oberts i tancats, a partir del full: accent-grafic-de-la-e-i-de-la-o

    Hem repassat els accents dels textos penjats al blog que se m’havien donat.

    Expressió oral i escrita

    Anàlisi dels informes dels alumnes sobre l’aula de català ja lliurats.

    Hem incidit en alguns aspectes molt concrets: per i per a, ç, conjunció i, puntuació…

    Gramàtica

    Apostrofació de + vocal, també els casos especials: exercici 8 de la pàgina 44

    Expressió oral

    Com es fa una exposició oral: introducció, tesi, arguments i conclusió

    Exercici d’avaluació de curs penjat en el blog

    DEURES

    Pàgines 26 i 27 del llibre: podeu comprovar si estan bé amb el solucionari del llibre. Els casos dubtosos els comentarem a la classe de diimarts

    Preparar l’exposició oral  -de dos minuts de durada- de la següent activitat:  S1 2a rúbrica CL, EO (canvi horari). La podeu gravar en un àudio i enviar-me-la per correu, o bé fer-la presencialment a la classe de dimarts.

    Article complet

  • Sessió 17: 23 de novembre

    Sessió 17: 23 de novembre

    Lèxic

    Sopa de lletres, menjar (hi ha setze paraules. Teniu cinc minuts per fer-la. Si us hi fixeu, hi ha un cronòmetre a dalt) . Wordwall:

    Hem introduït els llegums: mongetes, cigrons i llenties

    Lèxic de menjar que apareix en el vídeo de la Boqueria: 

    Comprensió i expressió oral

    Comprensió oral, del llibre, pàgines 76 i 77, exercicis 1 i 2 (els àudios els teniu en els següents enllaços: exercici 1 i exercici 2)

    Botigues, mesures i envasos: exercicis 3, 4 i 6 de les pàgines 78 i 79 del llibre

    Què vols? (Ep!):

     

    Del llibre, pàgina 78, exercici 5: com es compra, quines són les fórmules habituals:

    Què vol/vols? Quant és/costa/val? Alguna cosa més, alguna altra cosa? Res més. Com el/la/els/les vol? El/la/les/les vull…? Teniu …? No en tenim…

    Simulacre de compra entre els alumnes

    Comprensió i expressió oral, gramàtica

    Accions habituals (ep!):

    Tot el grup-classe: quines feines de casa feu habitualment i quan?

    correcció dels exercicis de les pàgines 55 i 56 

    Quines són les activitats de lleure que més us agraden i quines són les que feu més habitualment.   

    Dilluns vinent anirem al mercat de Badia i farem la compra de manera real.

    DEURES:

    Escriure un text a una amistat en què expliqueu què feu habitualment un dia de cada dia, per escrit. Unes 70 paraules. Comptarà com a nota de curs. 

    Exercicis de les pàgina 60

    Àudio que explica el menjador, els que no l’hagin fet

    Àudio que explica com és la vostra família: qui són, com són, anys…, els que no l’hagin fet.

    Mireu-vos el full d’exercici de verbs: Exercici de verbs

    Article complet

  • Avui a la Biblioteca de Badia del Vallès

    Bon dia,

    Recordeu que la classe d’avui la farem a la Biblioteca de Badia del Vallès, a la mateixa hora de sempre.

    Farem una activitat lúdica entorn d’un poema de Gabriel Ferrater, i després una cosa que puntua de cara a la nota final del curs.

    Porteu al mòbil, que el necessitareu per a l’activitat.

    En el següent enllaç teniu la ubicació de la biblioteca:  Biblioteca Vicente Aleixandre « Català a Badia (cpnl.cat)

     

     

    Salutacions, i fins després,

    Josep

    Article complet

  • Sessió 16: 21 de novembre

    Sessió 16: 21 de novembre

    Lèxic

    Del llibre, pàgina 85, exercici 6

    Verbs d’accions habituals, a partir del wordwall: 

     

    Gramàtica i expressió oral

    Verbs d’accions habituals:

    Full amb els verbs conjugats: Models de verbs en present d’indicatiu   

    Han de dominar els de les dues primeres files i els de la primera conjugació, de moment

    Verbs poder i voler

    Pràctica sobre les formes dels verbs, a partir del wordwall:

     

    Enquesta sobre lleure, a partir del full Accions habituals enquesta, tot el grup-classe. Hem comentat prèviament com es formen aquestes preguntes (he introduït llegeixes, segueixes, dorms, surts)

    Per parelles s’expliquen què fan habitualment un dia de cada dia. Després, expliquen en tercera persona què fa la parella adjudicada.

    Correcció dels deures pendents: pàgines 50 i 51

    Gramàtica i expressió oral: Temporals: sempre, sovint, de vegades, mai (a partir de la pàgina 60 del llibre)

    Lèxic

    La carn: porc, pollastre, xai, vedella, cabrit, ànec (també botifarra, llom, bistec, entrecot)

    El peix, i coses molles: lluç, llenguado, salmó, llobarro, calamars, gambes, musclos, sardines, anxoves

    DEURES:

    Exercicis de les pàgines 55, 56 i 60

    Àudio que explica el menjador, els que no l’hagin fet

    Àudio que explica com és la vostra família: qui són, com són, anys…, els que no l’hagin fet.

    Article complet

  • Exercicis d’accentuació

    Bon dia, 

    Tal com hem quedat, us penjo exercicis per anar posant accents:

    Accentuació 91

    Article complet

  • Sessió 16: 17 de novembre

    Sessió 16: 17 de novembre

    Lèxic i gramàtica

    Del llibre de l’editorial Teide, exercici 13 de la pàgina 43: expressions per referir-nos al pas el temps (enguany, de sobte, de cop, tot d’una, a l’alba, a trenc d’alba, a rimer hora del matí, adés, fa na estona…)

    Morfologia del nom: exercici 4 de la pàgina 96

    Gramàtica

    Accentuació:

    Repàs de la separació de síl·labes. Hem comentat una altra vegada els tres casos: quan són dues vocals, quan són tres vocals i quan és G o Q + vocal

    Hem resolt alguns casos a la pissarra

    Del llibre, pàgina 25, exercicis 1 i 2

    Síl·laba tònica; agudes, planes i esdrúixoles i normes d’accentuació (pàgina 27 del llibre); accents diacrítics

    Hem accentuat els dos primers paràgrafs del full Accentuació 81

    Gramàtica

    Article neutre: davant de més, menys, millor, pitjor, mateix i que; pàgines 192 i 193 del llibre (teoria); exercici 2 de la pàgina 194

    Dimarts farem la classe a la Biblioteca de Badia del Vallès, a la mateixa hora de sempre

    Biblioteca Vicente Aleixandre « Català a Badia (cpnl.cat)

    Farem una cosa: informe

    Farem, també, una activitat lúdica entorn de la figura de Gabriel Ferrater. Podeu trobar informació sobre aquest autor a Gabriel Ferrater « Català a Badia (cpnl.cat)

    DEURES

    Acabar el full Accentuació 81

    Article complet

  • Accents oberts i tancats

    Un dels grans problemes que podeu tenir a l’hora de posar els accents és si han d’anar oberts (`) o bé tancats (´).

    Us comparteixo aquest document-resum sobre com han d’anar. Si us hi fixeu, si teniu en compte aquests casos -que són els mateixos que recito-, no en fallareu mai cap.

    ACCENT GRÀFIC DE LA E i DE LA O 

    Article complet

  • Biblioteca Vicente Aleixandre

    Bon dia

     

    Tal com hem quedat a classe, us passo la localització de la biblioteca de Badia del Vallès, Vicente Aleixandre:

    Av. de la Mediterrània, s/n

    Localització de la biblioteca

    Ens veiem dimarts a les 17.30h.

     

    Salutacions,

    Josep

     

    Article complet

>> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories