Arxiu de l'autor

  • Noms d’ocells en català

    Bon dia,

    L’Ernesto, el vostre company, em va passar una llista d’ocells -que no van sortir el dia que els vam treballar- amb el nom en català i en castellà.

    Us el passo perquè està molt bé.

    Gràcies, Ernesto

     

    Abellarol, abejaruco      

    Agró blau, garceta grande

    Àguila calçada, águila calzada

    Àguila marcenca, águila culebrera

    Àguila pescadora, águila pescadora

    Aligot, abejero europeo

    Alosa vulgar, alondra

    Ànec, pato

    Arpella vulgar, aguilucho larguero

    Ballester, vencejo real

    Becada, chocha perdiz

    Bernat pescaire, garza real

    Blauet, martín pescador

    Botxí, alcaudón

    Cotorreta de pit gris, cotorra argentina

    Cotxa, colirrojo

    Cruixidell, triguero

    Cucut, cuco

    Cuereta, lavandera

    Daurada, chorlito

    Esplugabous, garcilla

    Estornell, estornino

    Faisà, faisán

    Gaig, arrendajo

    Gralla, graja

    Gratapalles, escribano

    Guatlla, codorniz

    Mallerenga, carbonero

    Merla, mirlo

    Milà, milano

    Oreneta, golondrina

    Passerell, pardillo

    Pigre gris, chorlito

    Pinçà, pinzón

    Polla d’aigua, gallineta común

    Puput, abubilla

    Tallareta, curruca

    Terrerola, terrera

    Tord, tordo

    Tórtora, tórtola

    Tudó, paloma torcaz

    Valona, andarríos

    Xarxet, cerceta

    Xixella, paloma zurita

    Xoriguer, cernícalo

     

     

     

    Article complet

  • Sessió 18: 9 de març

    Sessió 18: 9 de març

    Lèxic. Materials,  primera activitat del Full de la sessió 18:  Full de la sessió 18

    Gramàtica. Subjuntius, ús del present i del pretèrit imperfet de subjuntiu.  Subjuntius   

    Hem explicat com es formen els condicionals. N’he fet l’explicació directament al full de la sessió 18. 

    Pàgina 62 del llibre

    Expressió oral. Pràctica sobre l’ús i formes del condicionals i de la perífrasi d’obligació: hauria de …,  a partir de la següent fotografia

    Activitat oral: que faríeu si us toqués la loteria, si haguéssiu d’anar a viure a Alemanya i si haguéssiu d’adoptar dos nens

    Expressió oral. On són les rates, utilització dels situacionals, a partir del full

     

     

     

     

     

     

     

     

    Gramàtica. Participis irregulars, a partir de la imatge “Aquest matí he…”

              

     

    DEURES

    us enviaré una activitat de gramàtica que haureu de fer. Compta com a nota de curs. Me l’hauríeu de tornar feta com a molt tard dilluns.

    Article complet

  • Més accentuació

    Bon dia,

    Aquí teniu un altre text per posar-hi accents:

    Accentuació, 2

    Article complet

  • Pronoms

    Bon dia,

    Us adjunto un document, de pronoms: Pronoms davant del verb

    Si l’obriu, ja veureu que el primer full és el que hem fet avui. Dijous farem el segon (pronoms darrere del verb) i el tercer, amb frases per veure si hi hem de posar EL, LO i HO.

    Si us ho voleu mirar, pot anar bé.

     

    Salutacions,

     

     

      

    Article complet

  • Sessió 16, 8 de març

    Sessió 16, 8 de març

    Lèxic, pàgina 164, exercici 11

    Accentuació, pàgina 27, exercici 11

    Exposició oral. Hem comentat com hem de fer una exposició oral de dos minuts. Dijous farem una activitat oral avaluativa. Consisteix en una exposició oral de dos minuts sobre el tema següent: S’ha assolit ja la plena igualtat entre homes i dones?

    Hem comentat l’exercici avaluatiu de l’altre dia, i els aspectes que cal reforçar

    Els pronoms febles. Els pronoms febles de complement directe, davant del verb. Diferències entre LO, HO i EL. Hem comentat el primer full, només el primer full, del document següent: Pronoms davant del verb

    Deures

    Exercici 12 de la pàgina 27 del dossier

    Article complet

  • Sessió 17: 7 de març

    Sessió 17: 7 de març

    Lèxic. Paraules relacionades amb la llar: wordwall, Paraules relatives a la llar – Anagrama (wordwall.net)

    Expressió oral. Lèxic. A partir de la imatge “cuina definitiu”, hem repassat vocabulari i hem construït frases utilizant els situacionals de la unitat 3. Cuina definitiu

    Gramàtica. Verbs en pretèrit imperfet de subjuntiu: Full de la sessió 17, 7 de març

    Lèxic. Insults en català, Instagram Catalan Daily Júlia | Learn Catalan (@dailycatalan) Júlia | Learn Catalan (@dailycatalan) • Instagram photos and videos

    Sortida a Barcelona, ruta, Sortida 12 de març

    Expressió oral. Rúbrica (avaluació de curs) Com és el vostre carrer, barri…?

    Activitat 10 de les pàgines 60-61 del llibre

    Gramàtica. Participis irregulars, a partir de la imatge “Aquest matí he…”

     

    Article complet

  • Sessió 15, 3 de març

    Sessió 15, 3 de març

    Lèxic: exercici 10 de les pàgines 162, 163 i 164

    Accentuació: correcció de l’exercici 10 de la pàgina 26 (eren deures).

    Hem comentat que les paraules agudes acabades en diftong no s’accentuen (ex. cantareu, dormiu, avui, fareu, conreu…). Com que l’accentuació en les paraules planes funciona al revés que les paraules agudes, una paraula plana acabada en diftong sí que accentua (recordeu particularment els verbs que acaben en -íem, íeu, -àvem, -àveu, -éssim, -éssiu, que sí que porten accent.

    Les paraules acabades en –ment, s’accentuen si els eliminem el MENT i la paraula porta accent. Ràpidament porta accent, perquè si eliminem MENT, queda ràpida, i porta accent. Alegrement no s’accentua, perquè si eliminem MENT, queda alegre, i no s’accentua.

    Hem fet un exercici d’avaluació de curs: un text de 100 paraules (unes deu línies) en què expliqueu com era l’escola quan éreu petits i petites.

    Quantitatius: del dossier, pàgina 80, exercici 7

    Els noms dels ocells.  A l’apartat de Material complementari us he penjat un cartell amb el nom en català dels ocells més habituals de Catalunya.

    Sortida a Barcelona, el 12 de març. A l’apartat de Material complementari us he penjat la rua que farem. Animeu-vos a venir-hi. Digueu-m’ho com abans millor

    Deures

    Pàgina 27, exercici 11

    Article complet

  • Exercicis d’accentuació

    Bon dia, 

    Per anar practicant l’accentuació, us penjo aquest full. Es tracta que poseu accents allà on cregueu que falten.

    Accentuació, 1

    Si me’l doneu, us el corregiré.

     

    Saluacions,

    Josep

     

     

    Article complet

  • Sortida 12 de març

    Bon dia,

    Us penjo la ruta prevista per a la sortida del dia 12 de març. Us asseguro, ja d’entrada, que és impossible fer-la de tot, però és perquè veieu quin n’és l’objectiu.

    Sortida 12 de març

    Salutacions, i fins ara,

    Josep

     

     

    Article complet

  • Sessió 16: 2 de març

    Sessió 16: 2 de març

    Lèxic. Expressió oral. Paraules relacionades amb la llar: pàgina 59 del llibre. Hem fet l’activitat oral que proposa el llibre, que ha anat bé per repassar l’ús dels pronoms i el condicionals

     

    Expressió oral i lectura

    Repàs d’aspectes conflictius de la pronunciació: consonant + s final, o àtones, e àtones, Full de la sessió 16

    Lectura del text de la pàgina 52 del llibre (Sota mínims), estructures útils per parlar, del llibre, pàgina 53; activitat oral proposada en el llibre; també s’ha parlat del problema de l’habitatge, lloguers

    Full de la sessió 16, net, sense res: Full Sessió 16, 2 de març

    Full de la sessió 16, amb les correccions i comentaris que he fet: Full Sessió 16, 2 de març, fet

     

    Gramàtica. Verbs: diferenciació entre present i imperfet de subjuntiu.

    Verbs irregulars en imperfet de subjuntiu (beure, dir…) N’hem fet tres. La resta us els mirareu com a deures. Els podeu trobar en el full de la sessió 16

    Gramàtica. Kahoot, sobre aspectes de gramàtica que hem treballat en aquest curs: Kahoot 

     

    Sortida a Barcelona, ruta, el proper 12 de març. En el següent full trobareu la ruta proposada: Sortida 12 de març

     

    Gramàtica. Ús correcte dels pronoms. Wordwall: 

     

    DEURES

    Acabar els verbs que quedaven de l’activitat del Full de la sessió 16. Els comentarem dilluns vinent.

    Dilluns vinent farem una activitat d’avaluació de curs, oral, a classe. Tema: com era la nostra escola

    Full de la sessió 16

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories