Anul·lació de la sessió de les 15.15h
Us aviso que la sessió de les 15.15h que havíem comentat que faríem avui ha quedat anul·lada.
L’acte de les 18.30h es manté tal com estava previst.
Us aviso que la sessió de les 15.15h que havíem comentat que faríem avui ha quedat anul·lada.
L’acte de les 18.30h es manté tal com estava previst.
Morfologia del nom, correcció dels exercicis 3 i 4 de la pàgina 87
Els articles, determinats i indeterminats; l’apostrofació, els casos més freqüents, pàgina 67 del dossier; exercicis 1 de la pàgina 71
Anàlisi i comentari dels textos que han fet a casa (com era el teu carrer)
Elaboració d’un text, col·lectivament, per escriptura automàtica: Soc una mosca
Accentuació: vam repassar els casos que havíem fet el dia anterior
DEURES
Del dossier, exercici 2 de la pàgina 71
AQUEST DIJOUS, 21 DE NOVEMBRE, LA CLASSE ES TRASLLADA A LA BIBLIOTECA DE BADIA DEL VALLÈS, A LA MATEIXA HORA DE SEMPRE
Aquí en teniu l’adreça, per als que no sapigueu on és: Ubicació de la Biblioteca Vicente Aleixandre
S’hi farà l’acte de formació de parelles lingüístiques del Voluntariat per la Llengua, i un acte d’homenatge a Joan Brossa, del qual es commemora el centenari del naixement. Podeu mirar a l’apartat de Material Complementari on trobareu un enllaç amb un article sobre ell mateix, un recull de poemes seus i l’enllaç a una pàgina on hi ha prop de dos centenars dels seus poemes.
Després, l’estona que quedi, farem classe normal allà mateix.
Precisió lèxica, pàgina 47 del llibre de l’editorial Teide, exercici 23: afamat, famós, arran, arrel, comptar, contar, dependent, depenent, feina, treball, nombre, número, propi, mateix
Els tres tipus de complements directes (pàgines 164 i 165 del llibre): determinat, indeterminat i neutre
O/U, pàgina 23, exercici 11; dictat de verbs, pseudoderivats, pàgina 21, exercici 8
Concordança del verb: present i passat amb present i imperfet de subjuntiu
L’article neutre, pàgines 192 i 193 del llibre; pàgina 194, exercici 2
AQUEST DIJOUS, 21 DE NOVEMBRE, LA CLASSE ES TRASLLADA A LA BIBLIOTECA DE BADIA DEL VALLÈS A LES 18.30
Aquí en teniu l’adreça, per als que no sapigueu on és: Ubicació de la Biblioteca Vicente Aleixandre
S’hi farà l’acte de formació de parelles lingüístiques del Voluntariat per la Llengua, i un acte d’homenatge a Joan Brossa, del qual es commemora el centenari del naixement. Podeu mirar a l’apartat de Material Complementari on trobareu un enllaç amb un article sobre ell mateix, un recull de poemes seus i l’enllaç a una pàgina on hi ha prop de dos centenars dels seus poemes.
En cas que no pugueu venir a aquesta hora, ens podem veure a l’hora habitual, a les 15.15h, a l’aula, on farem activitats de repàs del que hem treballat aquest trimestre. Podeu venir, si ho voleu, tant a les 15.15 com a les 18.30.
Aquí teniu un document amb un recull de poemes de Joan Brossa
En aquesta pàgina web, podreu accedí a informació sobre Joan Brossa i gairebé dos-cents dels seus poemes:
Aquí teniu un article sobre en Joan Brossa, que demà comentarem:
Joan Brossa, poesia, màgia i revolta
Numerals, fins al milió
Activitat d’avaluació de curs, a partir d’una activitat de la pàgina 38 del llibre Passos
Correcció dels exercicis 1 i 2 de la pàgina 23 del dossier; separació en síl·labes, síl·laba tònica; exercicis 7 i 8 de la pàgina 26 del dossier
Morfologia del nom, correcció dels exercicis 3 i 4 de la pàgina 87
Revisar els textos que van passar l’altre dia
Aquí us penjo un full, molt esquemàtic, perquè pugueu saber si un accent és obert o tancat
Tal com vam quedar fa dues sessions, us penjo l’enllaç en què podreu accedir a la Gramàtica essencial de la llengua catalana, en línia, editada per L’Institut d’Estudis Catalans. Val la pena:
Gramàtica essencial de la llengua catalana
Article, apostrofació i contraccions, pàgines 43 i 44, exercicis 8 i 9
Comentari de les presentacions escrites durant les sessions anteriors
Lèxic, pàgina 42 del llibre de l’editorial Teide , exercici 10; exercici 11, morfologia de l’adjectiu: afable, auster, desconfiat, afligit, brusc, desprès, agraciat, combatiu, rancorós, animós, compassiu, dinàmic, arrogant, competent, distret, assenyat, coratjós, divertit, audaç, cordial, tímid, dolç, esquerp, indecís, eixerit, generós, ingenu, encisador, hàbil, insolent, ensopit, honest, jovial, erudit, imparcial, mentider, escrupolós, impetuós, modest, espontani, incrèdul, cortès, obstinat, reservat, servicial, pacient, responsable, temerari, perseverant, rialler, tendre, polit, romàntic, tolerant, puntual, seductor, tossut, rebel, sensat, xerraire, reflexiu, sensible, altruista; adjectius amb forma masculina i femenina: covard/a, gris/a, marroquí/na, comú/na, verd/verda, agrest/a
Activitat d’avaluació de curs: redacció d’una biografia de Miquel Llor
DEURES
Del llibre, pàgina 100, exercici 8
Mirar-se el full relatiu a l’article que hi ha penjat a l’apartat de Material complementari (Article S1)
Numerals, fins al milió
O/U
Morfologia del nom, correcció de la segona part de l’exercici 1 i l’exercici 2 de la pàgina 87 del dossier
Separació de síl·labes; identificació de la síl·laba tònica; agudes, planes i esdrúixoles; normes d’accentuació (pàgines 21 i 22 del dossier), del dossier exercici 6 de la pàgina 24
La E oberta i tancada, com es pronuncia i com s’identifica
Anàlisi i comentari dels textos elaborats a casa
DEURES
Del dossier, exercicis 1 i 2 de la pàgina 23
Del dossier, exercicis 3 i 4 de la pàgina 87
Aquest dijous farem una activitat d’avaluació de curs, que consistirà en la redacció d’un text escrit a l’aula.