Arxiu de l'autor

  • Exercicis A/E

    VOCAL NEUTRA. Exercicis de suport

    Article complet

  • Sessió 5, 15 d’octubre

    Aplicar noms als següents adjectius: gran, gros, gruixut i gras

    Separació en síl·labes, pàgines 8 i 9 del dossier; els diftongs creixents, exercicis 3 i 4 el dossier; separació de síl·labes a final de línia, pàgina 9 i exercici 7 de la pàgina 11

    Comentari dels textos fets l’altre dia

    El nom, formes masculines i femenines, del dossier pàgines 82 i 83, exercici 1 de la pàgina 86

    Pronúncia G/J i consonant més S a final de paraula

    La puntuació: puntuar el tercer text del full de l’altre dia

    Article complet

  • Sessió 5: 15 d’octubre

    El sintagma nominal i el sintagma verbal. Subjecte i predicat.

    La A i la E en els verbs treure, jeure i néixer; del llibre, pàgina 13, exercici 3, del full del primer dia, exercici 1

    Expressions temporals, del llibre de l’editorial Teide, exercicis 19 i 20 (en aquell moment, el dia següent, un any, per tota l’eternitat, l’endemà, aleshores, a mitjan, ara per ara, ben aviat, enguany, pels volts de

    Comentari els textos fets l’altre dia; les descripcions

    Morfologia del nom, la teoria la teniu a la pàgina 94 del llibre

    DEURES

    Del llibre, pàgina 15, exercicis 6 i 7

    llegiu-vos els articles de Teresa Pàmies que hi ha penjats a l’apartat de Material complementari, d’aquest blog

    Article complet

  • Sessió 4, 10 d’octubre

    Correcció de l’exercici de lèxic que hi havia com a deures (el full de l’altre dia)

    Separació de síl·labes, el diftong decreixent. Del dossier, pàgina 10, exercicis 1 i 2

    Vocal neutra, correcció dels exercicis 1 i 2 de full de l’altre dia, eren deures; la vocal neutra e el verb, segona part de l’exercici 3 del full de l’altre dia (Vocal neutra 2)

    Comentari dels textos que van fer l’altre dia, en què presentaven un company de classe

    Puntuació, segon text del full de l’altre dia (textos per puntuar)

    Lectura del text de la pàgina 22 del llibre; activitat oral entorn dels avis; pronúncia de paraules amb so final -TS   

    Separació de síl·labes: el diftong decreixent; hem introduït el diftong creixent

    Article complet

  • Sessió 4, 10 d’octubre

     Vocal neutra, del llibre, pàgina 13, correcció de l’exercici 2; pàgina 14, exercicis 4 i 5; logogrif  (Vocal neutra, logogrif) de la vocal neutra: paraules difícils que podeu trobar al requadre de la pàgina 14 del llibre. 

    Derivació, formació de verbs a partir de les paraules següents: sabor (assaborir), prim (aprimar), vermell (envermellir), vici (aviciar), color (acolorir), moble (moblar), jardí (enjardinar)

    Ser i estar, usos quan fan referència a objectes en un moment puntual i en un període llarg de temps, del llibre, pàgina 232, exercici 4

    Ús de les preposicions A i EN, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 17, exercici 15

    Redacció d’un text, escriptura automàtica

    Comentari dels textos escrits l’altre dia: ús d’A i EN, oblits del pronom EN, per/per a, em/hem

    DEURES

    Escriure la descripció d’una persona, aproximadament d’unes 180 paraules (18-20 línies). Podeu fer servir els documents que hi ha penjats a l’apartat de Material complementari, en aquest mateix blog, per tal de fer aquest text

    Llegiu-vos l’article de Teresa Pàmies penjat a l’apartat de Material complementari. El comentarem dijous

    Article complet

  • Logogrif

    Demà, a classe, farem aquest logogrif. Si us el voleu anar mirant, ja o sabeu

    Vocal neutra, logogrif

    Article complet

  • SESSIÓ 3, 8 d’octubre

    Formació de verbs derivats a partir de les paraules següents: sabor, dolç, covard, mirall, trist, muralla, curt, magatzem, llarg

    Comentari els textos que han elaborat els alumnes a casa

    Vocal neutra: teoria (pàgina 12), exercicis 1 de la pàgina 13, la vocal neutra en els adjectius; pronúncia de la vocal neutra: del llibre de l’editorial Teide, pàgina 10, exercici 2

    L’article, exercici 7 de la pàgina 14 del llibre de l’editorial Teide; en comentem les regles bàsiques

    Lèxic, pàgina 19 del llibre de l’editorial Teide: cadascú, cadascun, compondre, composar, dos, dues, estada, estança, gelós, zelós, grat, grau

    Activitat oral, a partir de festes i celebracions a què han assistit.

    DEURES

    Del llibre, pàgina 13, exercici 2

    Fer una descripció d’alguna persona, aproximadament 180 paraules; podeu aprofitar els documents que hi ha penjats a l’apartat de Material complementari d’aquest blog

    Article complet

  • SESSIÓ 3, 8 d’octubre

    Vocal neutra: repàs de les formes de la vocal neutra en el nom i formació dels plurals, del full del primer dia (Vocal neutra 1), exercicis 4 i 5; la vocal neutra a l’interior del verb, del segon full (Vocal neutra 2), exercici 3 

    Lèxic relacionat amb el caràcter: correcció fins a l’exercici 20, que tenien com a deures

    Comentari dels textos de l’altre dia (quan, i dos/dues, millor, Mercè, treball, res/gens)

    Puntuació, primer text del document penjat al blog (textos per puntuar). Concepte de punt.

    Activitat oral i escrita; han de redactar la presentació de la persona amb qui han fet l’activitat oral, seguint el mateix model que el de la pàgina 14 del llibre

    DEURES

    Exercicis 1 i 2 del full Vocal neutra 2 

    Els exercicis que queden del full de lèxic sobre el caràcter de les persones

    Article complet

  • Pàgines del dossier que s’han d’imprimir

    Tal com vam quedar a la classe de dijous passat, us indico les pàgines del dossier que us hauríeu d’imprimir aquest trimestre:

    1. De la pàgina 6 a la 27 del dossier, tal com estan numerades a peu de pàgina (de fet, en el comptador de pàgines que hi ha dalt de tot del document és de la 10 a la 31)
    2. De la pàgina 64 a la 92 del dossier, tal com estan numerades a peu de pàgina (en el comptador de pàgines que hi ha dalt de tot del document és de la 68 a la 96)
    3. De la pàgina 158 a la 163 del dossier, tal com estan numerades a peu de pàgina (en el comptador de pàgines que hi ha dalt de tot del document és de la 162 a la 167)

    Per tant, quan doneu l’ordre d’imprimir a la impressora, heu de marcar de la 10 a la 31, de la 68 a la 96 i e la 162 a la 167.

    Si ho porteu a una copisteria, podeu demanar que us copiïn de la pàgina 6 a la 27, de la 64 a la 92 i de la 158 a la 163, sempre segons el número de la pàgina.

    També el podeu imprimir tot. En aquest cas, tindreu el material de tot el cus. 

     

    Article complet

  • Descripcions de persones

    Aquí teniu un document que pot ser-vos útil a l’hora de trobar expressions per fer descripcions:

    Expressions útils per fer una descripció

    Us passo, també, un altre document amb dos exemples de descrpcions:

    Exemples de descripcions

     

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories