Accentuació
Més textos per anar practicant els accents:
Accentuació: segon text del full de l’altre dia
Derivació: verbs a partir de: millor, pitjor, estret, ric, blanc, petit, gran, curt
Del llibre, pàgina 92, el nom de la família; lectura i comentari
Comentari i anàlisi dels textos fets a casa
La essa sorda i la essa sonora: correcció dels deures, les tres últimes columnes de l’exercici 1
Subjecte i predicat, complement directe
Verbs, el pretèrit imperfet de subjuntiu, com funcionen, i 5 primeres frases del full penjat al blog.
DEURES
Del full de les esses, exercici 3
Del full de verbs, fins a l’exercici 17
Lectura del text de la la pàgina 96 del llibre, i redactar per escrit la resposta a la pregunta 1, amb un text d’entre cinquanta i vuitanta paraules
Ahir vam acabar el tema dels pisos escoltant un àudio. Tot seguit, vam començar la unitat 5, Què vols? Vam aprendre vocabulari de fruites i verdures (maduixa, poma pera, carbassó, albergínia…), noms d’envasos (llauna, paquet, pot…) i vam treballar les expressions bastant, força, més aviat, no gaire…
Vam fer els exercicis 1, 2,3 i 4.
DEURES: Heu de preparar un menú.
B/V, correcció dels exercicis 9, 10 i 11 de la pàgina 50 del llibre
Pronoms febles: les dues receptes que quedaven (Receptes)
La recepta,comentari de la segona recepta del full que vam fer l’altre dia.
Activitat oral: plats preferits i com es cuinen
Quantitatius, del llibre, pàgina 93, exercici 2
Numerals, pàgines 141 i 142 del llibre, exercici 3 de la pàgina 143
DEURES
Fer una recepta, segons les pautes que hem comentat a classe, no particularment elaborada
Del llibre, pàgina 49, exercicis 7 i 8
Aquí teniu un altre full per anar practicant el present de subjuntiu. Aquest exercici no el farem a l¡’aula. Per tant, si el feu, me’l podeu donar perquè el corregeixi.
Derivació: formar verbs a partir de lent, ric, trist, covard, abric, braç i dur
Accentuació: separació en síl·labes; primer dels textos penjats al blog; accents diacrítics, del llibre pàgina 94
Del llibre, pàgina 91, text de la Montserrat Roig i activitats vinculades al text; pàgina 92, text de l’Anna Cabré, i activitats derivades del text
Del llibre, pàgina 95, noms curiosos; Q3, el so i l’ortografia de la essa sonora i de la essa sorda; del full que havia donat el primer dia, les dues primeres columnes
Comentari i anàlisi dels textos fets a casa
DEURES
Del full que vaig donar el primer dia, les tres últimes columnes de l’exercici 1
Accentuar el segon dels textos (Accentuació, 33)
Avui hem fet una classe de repàs perquè ha vingut molt poca gent. Hem comentat els sons del català i n’hem practicat la fonètica. Després hem aprofitat per fer conversa.