Arxiu de la categoria ‘General’

  • Sessió 10: 11 de maig

    Sessió 10: 11 de maig Unitats 2 i 3

    Lèxic i expressió oral

    Vocabulari relacionat amb les noves tecnologies: exercicis 5 i 6 de la pàgina 43

    Gramàtica i expressió oral

    El futur: pàgina 38 i pàgina 39 del llibre (irregularitats), exercici 7

    Com us veieu d’aquí a 20 anys: aspecte físic, roba, menjar; com veieu Barcelona i el món d’aquí a 20 anys. Hem posat particular èmfasi en la forma hi haurà i en verbs com viuré, aniré veuré, creuré…

    Exercicis de presents del blog: més verbs en present, les deu primeres frases

    Kahoot, repàs de verbs: Kahoot

    Fotografia

    Lèxic

    Correcció dels deures de les pàgines 27, 28 i 29

    Gramàtica i expressió oral

    Ningú, tothom i qualsevol, tot, res i qualsevol, pàgina 31 del llibre

    Què és una cabreta verda? Manxa borrega

    DEURES

    Exercicis de verbs que he penjat al blog: Més verbs en present « Català a Badia (cpnl.cat), les deu últimes frases

    Enviar-me una fotografia d’algun paisatge que els agradi molt. M’hauran d’explicar què hi ha a la fotografia i explicar alguna experiència que hi tingui a veure,els que encara no ho hagin fet.

    Article complet

  • Sessió 10: 11 de maig

    Sessió 10: 11 de maig

    Lèxic

    Frases fetes: fugir d’estudi, entre poc i massa, escapolir-se, escarxofar-se, trontollar

    Gramàtica

    Pronoms febles: hem repassat les combinacions del pronom LI amb els pronoms de complement directe determinat. A la pàgina 208 del llibre hi ha un quadre amb totes les formes que poden tenir. Hem fet els exercicis que hi ha penjats al blog: Exercicis de pronoms « Català a Badia (cpnl.cat)

    Correcció dels exercicis de les pàgines 76 i 77 del llibre

    Expressió oral i escrita

    Puntuació: els dos darrers textos de la pàgina 153, del llibre que porto a l’aula. Sobretot: no hi ha pot haver coma entre el subjecte i el verb, han d’haver-hi comes en frases explicatives; També hem comentat quan hi hem de posar punt i quan hi hem de posar coma.

    Text argumentatiu per a la setmana que ve: comprem massa roba? Hem redactat la tesi i tres arguments. S’ha d’acabar de redactar a casa.

    Gramàtica

    Els verbs, en present d’indicatiu, a partir del full que hi ha penjat al blog: Verbs, el present d’indicatiu « Català a Badia (cpnl.cat) Hem fet les set primeres frases.

    Val la pena que recordeu que el verb PERDRE us és molt útil per saber conjugar la majoria de verbs de la segona conjugació (com admetre, interrompre…)

    DEURES

    Redactar l’article d’opinió que hem començat a preparar a classe: comprem massa roba?

    Verbs que hi ha penjat al blog: Verbs, el present d’indicatiu « Català a Badia (cpnl.cat)

    Article complet

  • Sessió 9: 9 de maig

    Sessió 9: 9 de maig

    Lèxic

    Frases fetes: ficar els peus a la galleda, tenir-hi la mà trencada,, tenir la mà foradada, a la babalà, haver begut oli

    Gramàtica

    Qüestionari de el Nacional, resum de coses que ja hem comentat: El got mig ple – Test de llengua (elnacional.cat)

    Pronoms febles: combinacions del pronom LI amb els pronoms de complement directe determinat. A la pàgina 208 del llibre hi ha un quadre amb totes les formes que poden tenir. Hem et l’exercici 3 de la pàgina 145 del llibre de l’et

    Expressió oral i escrita

    Comentari dels textos argumentatius elaborats a casa, sobre la necessitat que les administracions públiques regulin la producció de residus. Hem insistit molt que els textos han de ser argumentatius i no explicatius.

    Gramàtica

    Hi trobeu l’error: Hi trobeu l’error? « Català a Badia (cpnl.cat)

    El guionet: para-sol, busca-raons, escurabutxaques, escuradents…

    DEURES

    Exercicis de les pàgines 76 i 77 del llibre

    Redactar l’article d’opinió que hem començat a preparar a classe

    Verbs que hi ha penjat al blog: Verbs, el present d’indicatiu « Català a Badia (cpnl.cat)

    Article complet

  • Sessió 9: 9 de maig

    Sessió 9: 9 de maig Unitats 2 i 3

    Lèxic i expressió oral

    Vocabulari relacionat amb les noves tecnologies: exercicis 3 i 4 de la pàgina 37

    Se us donen bé les noves tecnologies?

    Gramàtica i expressió oral

    La primera cita: ens hem fixat, sobretot, en les construccions verbals

    Hem comentat, tots els alumnes, algunes primeres cites

    El futur, pàgina 38 del llibre: quadre amb les formes del verb i exercicis 5 i 6

    Hem comentat, com cada dia, una fotografia

    Expressió oral

    Us agrada la música? Quin tipus de música us agrada? Quan escolteu música? Explica com va ser l’últim concert a què vau anar)

    Expressió oral

    Pràctiques lingüístiques (Pràctiques lingüístiques « Català a Badia (cpnl.cat), en què consisteixen

    Gramàtica

    Ningú, res i cap; ningú, tothom i qualsevol, pàgina 30 del llibre

    Què és una cabreta verda? sinònim: manxa borrega

    DEURES

    Exercicis de verbs que he penjat al blog: Més verbs en present « Català a Badia (cpnl.cat)

    Exercicis de les pàgines 27, 28 i 29 del llibre

    Enviar-me una fotografia d’algun paisatge que els agradi molt. M’hauran d’explicar què hi ha a la fotografia i explicar alguna experiència que hi tingui a veure,els que encara no ho hagin fet.

    Article complet

  • Sessió 8: 10 de maig

    Sessió 8: 10 de maig Unitat 2

    Lèxic i expressió oral

    Sopa de lletres sobre cinema i música, 15 paraules: 

    Hem explicat com són els instruments musical i quines característiques tenen.

    Gramàtica i expressió oral

    Hem vist el següent i ens hem fixat en les construccions verbals:


     

    El futur, pàgina 38 del llibre: quadre amb les formes del verb i exercicis 5 i 6

    Hem comentat, com cada dia, una otografia

    Expressió oral

    Us agrada la música? Quin tipus de música us agrada? Quan escolteu música? Explica com va ser l’últim concert a què vau anar)

    Expressions per proposar, acceptar, rebutjar, pàgina 23 del llibre

    Comprensió oral

    Activitat 1 de la pàgina 26

    Expressió oral

    Pràctiques lingüístiques (Pràctiques lingüístiques « Català a Badia (cpnl.cat), en què consisteixen

    Gramàtica

    Hem comentat les diferencies que hi ha entre ningú, res i cap.

    Qui hi ha? Ningú

    Què hi ha? Res

    Quants abrics hi ha al penja-roba? No n’hi ha cap

    Hem comentat què és una cabreta verda.

    DEURES

    Exercicis de verbs que he penjat al blog: Més verbs en present « Català a Badia (cpnl.cat)

    Enviar-me una fotografia d’algun paisatge que els agradi molt. M’hauran d’explicar què hi ha a la fotografia i explicar alguna experiència que hi tingui a veure, els que encara no ho hagin fet.

    Article complet

  • Com riem en català, i en d’altres llengües

    Quina és l’onomatopeia que utilitzem en català per expressar que estem rient?

    Aquí en teniu la solució:

    Riem en català

     

    Article complet

  • Més verbs en present

    Aquí teniu més verbs:

    Més verbs en present

    Article complet

  • Verbs, el present d’indicatiu

    Aquí teniu un full, a partir del qual començarem a treballar els verbs:

    Verbs en present d’indicatiu

    Article complet

  • Sessió 7: 8 de maig

    Sessió 7: 8 de maig Unitat 2

    Lèxic

    Instruments: memoritzar els instruments que podeu veure en el següent enllaç: Sessió 7 – OneDrive (sharepoint.com)

    Toqueu algun instrument, o ho heu intentat alguna vegada?

    Expressió oral i gramàtica

    Genially explicatiu sobre els verbs de la tercera conjugació: 

     

     

    Wordwall d’incoatius: 

     

    Pàgina web amb pràctiques de verbs:  Practicar verbs catalans

    Frases inacabades: han d’acabar una frase en incoatiu que ha començat un altre company del grup. Frases inacabades en perifràstic

    Expressió i comprensió oral, comprensió lectora

    Activitat 3 de la pàgina 22, comprensió oral

    Activitat 4 de la pàgina 22, comprensió lectora

    Últim requadre de la pàgina 22, expressió oral

    Pàgines 24 i 25 del llibre, exercicis 7 i 8, i també l’últim requadre de la pàgina 24

    Què és la cabreta verda, o manxa borrega?

    Pràctiques lingüístiques

    Blog: Pràctiques lingüístiques « Català a Badia (cpnl.cat)

    DEURES

    Blog:  

    El proper dia treballarem el text d’en Serrallonga, que està penjat al blog,

    Enviar-me una fotografia d’algun paisatge que els agradi molt. M’hauran d’explicar què hi ha a la fotografia i explicar alguna experiència que hi tingui a veure,els que encara no ho hagin fet.

    Article complet

  • Posa’t al dia

    Bon dia,

    Per si voleu anar aprenent, aquí teniu aquestes píndoles sobre llengua. 

    Són qüestionaris de cinc preguntes. Un cop hàgiu acabat cada qüestionari, heu de clicar on diu Mostra els resultats i podreu veure si els heu fet bé o no. I si no els heu fet bé, us explica per què.

    Són entretinguts, es fan de pressa i podeu consolidar i aprendre coses.

    Posa’t al dia, gener de 2019 

    Posa’t al dia, febrer de 2019

    Posa’t al dia, març de 2019

     

    Si us sembla bé, la setmana vinent us en penjaré més.

     

    Salutacions, i bon cap de setmana,

    Josep

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories