Identificació de pronoms febles
Us penjo aquest full, on veureu quins són els complements més habituals. Crec que us pot ser útil.
Us penjo aquest full, on veureu quins són els complements més habituals. Crec que us pot ser útil.
Correcció dels exercicis 3 i 4 de la pàgina 87 del llibre, sobre R/RR
Anàlisi i comentari dels textos fets pels alumnes
Del llibre de l’editorial Teide: pas; usos de gens, cap i res en sentit negatiu; exercicis 6 i 7 de les pàgines 80 i 81
Complement indirecte, full del blog, a l’apartat de Material complementari (Repàs de pronoms febles, cd, ci i atribut); d’aquest full, identificar-ne tots els complements directes i indirectes.
Text per accentuar: revisió dels textos de l’altre dia; full nou per al proper dia, penjat al blog, a l’apartat de Material complementari
La dièresi: concepte i usos en els casos més habituals, quan hi ha dues vocals juntes; teoria a la pàgina 34 de llibre, i exercici 1 d’aquesta pàgina
Sinònims i antònims: pàgina 87 del llibre de l’editorial Teide, exercici 20
DEURES
Accentuar el text que hi ha a l’apartat de Material complementari (Accentuació 24)
Augmentatius, del full que hi ha penjat al blog, a l’apartat de Material complementari (Augmentatius i complements directes)
Repàs de l’accentuació: accentuació del primer paràgraf del text del full penjat a l’apartat de material complementari del blog; recompte de síl·labes
Complement directe: del full que hi ha penjat al blog, fer els exercicis de localitzar-ne i e substituir –los per pronoms, exercicis 2 i 3
Activitat oral, pàgina 92 del llibre de l’editorial Teide.
DEURES
Exercicis 3 4 de la pàgina 87 del llibre
Fer un text escrit, d’aproximadament 180 paraules sobre què els agrada més i menys de menjar
Tal com vam quedar ahir, us penjo aquest full, perquè pugueu identificar complements directes i fer-ne la substitució pronominal.
Lèxic, pàgina 89, editorial Teide, exercici 24: gimnàs/gimnàstica, assecar/eixugar, ficar/posar, espatlla/esquena, muscles/músculs, vestidor/vestuari, gran/gros, regnes/rendes
CD, a partir del full de l’altre dia, de l’exercici 1, de la frase 10 fins al final. De l’exercici 2, les tres primeres i prou. El complement directe determinat, indeterminat i neutre, i quins pronoms es fan servir, pàgines 164 i 165 del llibre
Activitat oral, per incidir, sobretot, en l’ús correcte dels pronoms de CD.
Comentari dels textos fets l’altre dia.
R/RR, correcció dels exercicis 1 i 2 de la pàgina 86 del llibre
DEURES
Exercicis 3 i 4 de la pàgina 87 del llibre
Full d’accentuació que us vaig passar el primer dia
Podeu mirar el full sobre complements directes que he penjat a l’apartat de Material complementari d’aquest blog
Lèxic, exercici 3 de la pàgina 78 del llibre de l’editorial Teide: aixeca la camisa, anar amb una sabata i una espardenya, anar conill, anar de vint-i-un botó, anar-se’n a fer punyetes, canviar de camisa, estirar més el braç que la màniga, fer mans i mànigues, haver-hi roba sesa, quedar-se per vestir sants, ser una casa de barrets, viure de gorra.
Pronúncia de la R, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 83, exercici 10; del llibre Català escrit, teoria a la pàgina 86.
Repàs del complement directe, a partir del full (CD i CI), exercici 1: identificació del cd. Ús de la preposició A davant d’un complement directe.
Pàgina 79, exercici 4 (editorial Teide), activitat oral
Escriure instruccions per a un consum responsable, pel que fa a la roba.
DEURES
Del llibre Català escrit, exercicis 1 i 2 de la pàgina 86
Vam comentar les diferències entre ser, estar i haver-hi. Vam fer els exercicis del full que hi havia penjat al blog sobre aquest tema.
Del mateix full, vam fer els exercicis relatius a l’adjectiu, formes masculines i femenines
Accentuació: exercicis del dossier, pàgina 27, exercicis 11 i 12
Activitat oral
Recordeu que aquest dimarts, 17 de desembre, és l’últim dia de classe del trimestre. Donarem les notes, farem la matrícula i farem la celebració de final de trimestre.
Per fer la celebració, jugarem al quinto. Per això us demanem que porteu un petit obsequi embolicat (màxim de tres euros). Si voleu portar alguna cosa per picar, fantàstic.
Ens veiem a la mateixa hora de sempre
Accentuació, separació en síl·labes; casos especials d’accentuació: del llibre, pàgina 31
Vam fer, també, la tertúlia sobre la lectura del trimestre, l’Hospital dels pobres, de Tània Juste.
Complement directe i complement indirecte; exercicis del full penjat al blog, a l’apartat de Material complementari
Recordeu que aquest dimarts, 17 de desembre, és l’últim dia de classe del trimestre. Donarem les notes, farem la matrícula i farem la celebració de final de trimestre
Per fer la celebració, jugarem al quinto. Per això us demanem que porteu un petit obsequi embolicat (màxim de tres euros). Si voleu portar alguna cosa per picar, fantàstic.
Ens veiem a la mateixa hora de sempre