Arxiu de la categoria ‘General’

  • Accent obert o tancat

    Tal com us vaig comentar l’altre dia, aquí teniu un quadre per saber si els accents són oberts o tancats:

    accent-grafic-de-la-e-i-de-la-o

    Article complet

  • Sessió 16, 30 de novembre

    Vam acabar d’elaborar el text de Prudenci Bertrana, per publicar la Viquipèdia

    Numerals

    Avaluació de curs: comprensió oral

    Separació en síl·labes; accentuació, pàgina 16, exercici 7.5; vocals obertes i tancades: e;

    B i V, pàgina 60 del llibre, exercici 1

    Frases fetes, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 63, exercici 6: fer el préssec, enganyar la gana, amagar l’ou, acabar els torrons, menjar poc i pair bé, haver begut oli, donar gat per llebre, tenir pa a l’ull

     

    Article complet

  • Accentuació

    Un text per posar-hi accents:

     

    Accentuació, 32

    Article complet

  • Sessió 16, 30 de novembre

    Expressions temporals, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 43, exercici 13: tot d’una, adés, el dia següent, aquest any, a l’alba, a entrada de fosc, tot just després, de sobte, tot just ara, l’endemà, enguany, a trenc d’alba, cap al tard, tot seguit de, tan bon punt

    Lèxic, accidents geogràfics, del llibre, pàgina 54, exercici 6: cap,e stany, cim, istme, península, vall, oceà, golf, serralada

    Separació de síl·labes: pissarra; accentuació, segon text; obertes i tancades; casos especials d’accentuació, del llibre, pàgina 31

    Comentari i anàlisi dels textos d’Aurora Bertrana

    Complement directe i complement indirecte. Del llibre, pàgines 166, 167 i 168,e exercicis 1, 2, 3 i 4; ús del pronom EN.

    DEURES

    Exercici 5 de la pàgina 168

    Article complet

  • Textos de Prudenci Bertrana

    Aquí teniu, tal com us vaig dir ahir, uns petits fragments d’algunes de les obres de Prudenci Bertrana:

    Antologia de textos de Purdenci Bertrana

    Article complet

  • Accentuació: accents oberts i tancats

    Per saber  el sentit de l’accent gràfic, en cas que no identifiqueu del tot les vocals obertes i tancades:

    accent-grafic-de-la-e-i-de-la-o

    Article complet

  • Sessió 15, 28 de novembre

    Comentari  dels textos elaborats  sobre  Aurora Bertrana

    Separació de síl·labes, exercici 4 de la pàgina 25; text per accentuar penjat al blog, el primer dels textos; la pronunciació de la E oberta (casos  com feia, podem i  voleu)

    Els accents diacrítics, pàgina 30 del llibre

    Precisió lèxica, pàgina 47 del llibre de l’editorial Teide, exercici 23:  afamat, famós, arran, arrel, comptar, contar, dependent, depenent, feina, treball, nombre, número, propi, mateix

    Complement directe i complement indirecte, del full de l’altre dia, exercicis 1, 2, 4 i 5 de l’exercici 2. Pel que fa a la part teòrica, podeu consultar les pàgines 164 i 165 del llibre

    Lectura, pàgina 65

    DEURES

    Del full per eaccentuar, segon text

    Article complet

  • Sessió 15, 28 de novembre

    Lèxic relacionat amb el menjar, verbs; pàgina 61, del llibre de l’editorial Teide, exercici 3: assaborir, beure, cruspir-se, engolir, llepar, degustar, mastegar, menjar, paladejar, péixer, empassar-se, rosegar, tastar, xarrupar i xuclar

    Recerca d’informació sobre Prudenci Bertrana, i preparació d’un text per penjar-lo a la Viquipèdia. Vam partir de les pàgines següents:

    Prudenci Bertrana, Viquipèdia 

    Prudenci Bertrana, Enciclopèdia Catalana 

    Any Prudenci Bertrana, Institució de les Lletres Catalanes

     

     

    Article complet

  • Sessió 14, 23 de novembre

    Comentari dels avisos fets ; fer-ne un altre: activitat 6 de la pàgina 37 del llibre de l’editorial Teide; exercici 15 de la pàgina 41 del llibre de l’editorial Teide; exercici 10 de la pàgina 40, del mateix llibre. Ha servit com a avaluació de curs

    Puntuació: ús del punt i de la coma, a partir dels avisos fets a classe

    Separació en síl·labes; agudes, planes i esdrúixoles (correcció del que queda de l‘exercici 6.1 de la pàgina 13); repàs de les normes d’accentuació (correcció de l’exercici 7.2 de la pàgina 14); de la pàgina 16, exercici 7.5; Pere i pera, la pronunciació de la E oberta en verbs de la primera i la segona persona del plural –ex: cantem i canteu-

    Lèxic, pàgina 40, del llibre de l’editorial Teide, exercici 11: fixar-se, mirar-s’hi, fer cap, prestar atenció, controlar, posar atenció, adonar-se, ocupar-se, anar alerta, procurar, vigilar, posar esment, tenir cura, estar al cas, anar amb compte, atendre, posar els cinc sentits, estar a l’aguait, fer atenció, comprovar, fer marrada, no perdre de vista, tenir present, repassar, verificar, tenir en compte

    Numerals

    Article complet

  • Accentuació

    Aquest dijous començarem a treballar amb l’accentuació. Ho farem a partir del text següent, per si us ho voleu mirar:

    Accents, 1

     

     

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories