Arxiu de la categoria ‘General’

  • Repàs de la vocal neutra

    Aquí teniu uns exercicis per repassar la vocal neutra. Si us hi fixeu, recordareu que ja vau fer aquest exercici. A veure si ara no en falleu cap:

    Vocal neutra, repàs I3

     

    Article complet

  • Sessió 2, 30 de març

    Frases fetes, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 141, exercici 20: fer mans i mànigues, posar-hi el coll, tenir el peu al coll, tirar-se la manta al coll, tenir un os a l’esquena i posar a ratlla.

    Verbs en present d’indicatiu. Formes irregulars més habituals

    Comentari a anàlisi dels textos fets pels alumnes el dia anterior

    M/N/MP, del llibre, pàgina 64, exercicis 17.5 i 17.6

    DEURES

    Redactar una carta de queixa: heu fet un viatge de quinze dies a la Polinèsia. Heu tingut molts problemes per la mala organització del viatge per part de l’agència. Us queixeu a l’agència de com ha anat tot. El text ha de tenir unes 110 paraules.

    Article complet

  • Sessió 1, 28 de març

    Presentació del curs

    Característiques i estructura de l’article d’opinió. Elaboració d’un text model, sobre el reciclatge

    S sorda i sonora, pàgina 67 del llibre, exercici 10

    DEURES

    Pensar una frase que pugui servir com a tesi -en un text on expresseu la vostra opinió sobre el reciclatge-, i també una llista d’arguments per defensar aquesta tesi -no cal redactar-ne el text.

    Article complet

  • Sessió 1, 28 de març

    Lèxic, pàgina 137 del llibre de l’editorial Teide, exercici 9. Termes relacionats amb l’aigua, humitat, ritme de treball, so, llum:  accelerat, estrepitós, lluminós, sec, aromàtic, fètid, moll, sepulcral, brut, fosc, pestilent, silenciós, càlid, frenètic, polit, sorollós, calmós, gèlid, pudent, temperat, endreçat, humit, pulcre, tenebrós, enlluernador, impotable, ràpid, tranquil, ensordidor, inodor, ressec, xop

    Ortografia de la M/N/MP… Del llibre, pàgina 64, exercici 17.3, 17.4

    La carta formal, convencions i comentari de l’estructura de la carta formal, i model de carta; redacció a l’aula d’una carta de queixa pel lliurament d’uns mobles en mal estat

    Article complet

  • Selecció de poemes

    Tal com us vaig dir l’altre dia, aquí teniu un document amb un recull de poemes en català, si no sabeu quin llegir.

     

    Selecció de poemes

    Article complet

  • https://cpnl-my.sharepoint.com/personal/maikagarcia_cpnl_cat/_layouts/15/guestaccess.aspx?docid=11ab6dafbc79c4443a9b7fed750b80c06&authkey=AXDkuKcrwIiP3NJwb04KBfY

    Article complet

  • Sessió 19, 14 de març

    Lèxic, exercici 8 de la pàgina 136 del llibre de l’editorial Teide: fer peça, estar al cas, entrar pels ulls, parlar sense embuts, mirar-s’hi, tenir ganxo, dir al pa, pa; i al vi, vi, parar esment, dir les coses pel seu nom, donar bo de sentir-ho, posar els cinc sentits, parlar clar i català

    Exercicis de pronoms: del full que vaig donar l’altre dia, els vam fer tots; el complement predicatiu

    La S: pronúncia de la essa sonora, a partir de la pàgina 120 del llibre de l’editorial Teide; els plurals de paraules que acaben en –S: exercicis 5 i 6 de la pàgina 65 del llibre; exercici 7 de la pàgina 65

    Pronoms relatius: exercici 18 de la pàgina 126; comentari dels errors habituals en l’ús dels relatius

    DEURES

    Farem un exercici d’avaluació de curs de gramàtica: pronoms, accents i quantitatius

    Article complet

  • Pronoms

    Aquí teniu un full per practicar els pronoms personals, tal com us vaig comentar:

    Pronoms

    Article complet

  • Sessió 20, 14 de març

    Lectura, pàgina 110-111 del llibre de l’editorial Teide: a/e, o/u, vocals obertes i tancades, apostrofacions i elisions, sons sonors…

    Pronúncia, pàgina 115, exercici 8

    Pronoms: correcció dels exercicis 29.2, 29.3, 29.4 i, 29.5 del llibre;

    Accentuació, pàgina 161, del llibre de l’editorial Teide, exercici 14

    Com es fa una exposició oral, pautes bàsiques. N’hem fet unes quantes a l’aula

    DEURES

    Exercici de pronoms que he penjat a l’apartat d’exercicis i activitats

    Recordeu que heu pensar en alguna poesia que per algun motiu especial recordeu particularment

    Aquest divendres farem una activitat d’avaluació de curs: un text per posar-hi accents, i dos exercici de pronoms, un dels quals molt similar al que us he penjat a exercicis i activitats

    Article complet

  • Sessió 18, 9 de març

    Visita de l’exposició sobre Mercè Rodoreda, a la Biblioteca

    La s sonora: pronúncia, pàgina 120 del llibre de l’editorial Teide; la essa sorda (pàgina 62 del llibre, norma); pàgina 64, pàgina 65, comento el full sobre la formació dels plurals penjat a l’apartat d’exercicis i activitats (Formació del plural en paraules que acaben en essa)

    El complement circumstancial: full de l’altre dia (Pronoms EN i HI), exercicis pendents del full de l’altre dia, número 2; haver-hi anar-se’n, exercicis pendents del número 3 del full de l’altre diaLèxic, pàgina 141 del llibre de l’editorial Teide, exercici 18: aclarir, clarejar, esborrador, esborrany, complet, complert, asseure’s, assentar-se, necessari, precís

    DEURES

    Del llibre, pàgina 65, exercicis 5 i 6

    Full de pronoms: Pronoms, complement circumstancial i preposicional

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories