Arxiu de la categoria ‘General’

  • Sessió 12, 16 de febrer

    Ordres i prohibicions, amb vosaltres

    Oclusives, correcció dels exercicis 5.2 i 5.3 de les pàgines 52 i 53 del llibre

    Accentuació: separació en síl·labes; del llibre, pàgina 127, exercici 11

    Pronoms febles: ; full pendent, exercici 2

    RECORDEU:

    Aquest dimarts, 21 de febrer, l’Asha Miró vindrà a la Biblioteca Vicente Aleixandre, de Badia del Vallès, a parlar amb els alumnes sobre el llibre Rastres sàndal, a les 18.45h, que heu llegit durant aquest trimestre.

    Per tant, a primera hora de la tarda, farem classe de repàs -no avançarem temari-, on treballarem els dubtes que tingueu. Si podeu portar-ne una llista, millor. D’altra banda, si algú de vosaltres no ve a primera hora i ve després, a la xerrada, se li comptarà com a assistència a classe normal i corrent.

    Podeu consultar la seva ubicació en el següent enllaç:

    Biblioteca Vicente Aleixandre

    Article complet

  • Pronoms febles

    Exercicis per practicar l’ús dels pronoms febles, de complement directe i complement indirecte:

    Pronoms febles

    Article complet

  • Accentuació

    Accentuació, 36

    Article complet

  • Més exercicis d’accentuació

    Accentuació, 33

    Article complet

  • Sessió 11, 14 de febrer

    Lectura, textos de la pàgina 90 del llibre de l’editorial Teide

    Comprensió lectora, et, pàgina 90, exercici 8

    Els sons oclusius: ús de P/B, a final de paraula, pàgina 52, exercici  5.1

    Comentari, per grups, els textos fets l’altre dia

    Accentuació: separació en síl·labes; accentuació: full que hi havia penjat al blog, a l’apartat d’exercicis i activitats

    Complement directe; pàgina 122, exercici 29.9

    DEURES

    Del llibre, pàgina 52, exercici 15.2 i 15.3, P/B, a final de paraula

    Article complet

  • Asha Miró

    Podeu veure aquest vídeo, amb una entrevsita a l’Asha Miró. Tindreu pistes per entendre una mica millor el llibre, i entendre-la una mica millor a ella.

    Article complet

  • Rastres de sàndal (tràiler)

    Article complet

  • Accentuació

    Més textos per anar-hi posant accents:

    pronoms CD

    Article complet

  • B/V

    Exercicis de B/V, per anar-les practicant:

    B,V

    Article complet

  • Sessió 10, 9 de febrer

    B/V, pàgina 46 del llibre; exercicis 1 i 2, (pàgines 46 i 47); pàgina 95, del llibre de l’editorial Teide: bava, bolcar, berruga, almívar, corb, acabar, covard, devem, avorrir, haver, gravar, esvelt, dèbil, treballar, vernís, calba, fava, rebentar, biga, arribar, calvície, baf, rave, curvatura, canvi, espavilar, rebolcar, llavi, cerebral, mòbil, avet, cubeta, governar, basc, sivella, avortar, cervell, prova, trèvol, dèbit, taverna, savi, núvol, cavall, labial, trobar, advocat, improbable

    Quantitatius, pàgina 93, exercici 2: exercici d’omplir buits amb massa, algun, gens, pel cap baix, cap, més amb prou feines, més, si fa no fa, menys, prou i quants

    Lèxic, pàgina 112 del llibre de l’editorial Teide, exercici 11: calamarsada, pedregada, nevada, nuvolada, tamborinada, tempesta, aiguat, gelada, plugim, ruixat, xàfec, xim-xim, lluna creixent, lluna plena, llamp, lluna minvant, lluna nova, brisa, huracà, llampec, oreig, tornado

    Pronoms febles, del llibre, pàgina 168, exercici 5; el complement indirecte (teòricament ho trobareu a la pàgina 178 del llibre); vam comentar tots els complements directes i complements indirectes del full que hi havia penjat a l’apartat d’exercicis i activitats del blog.

    Vam comentar les receptes que quedàvem del full de receptes, el mateix que hem anat fent els últims dies

    DEURES

    Del llibre, pàgina 181, exercici 3

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories