Més vocals neutres
Bon dia,
Aquí teniu un altre full per continuar practicant la vocal neutra.
No el farem a classe. Si el feu i me’l doneu, ja us el corregiré.
Salutacions,
Josep
Bon dia,
Aquí teniu un altre full per continuar practicant la vocal neutra.
No el farem a classe. Si el feu i me’l doneu, ja us el corregiré.
Salutacions,
Josep
Sessió 6: 25 d’abril
Lèxic
Exercici 19 de la pàgina 12
Gramàtica
Vocal neutra, exercici 1 del full del primer diaRepas-de-vocal-neutra-suficiencia-1.pdf ; hem comentat el cas de rude, que és igual en masculí que en femení.
Gramàtica
A partir del full: Pronoms, complement directe.docx
Identificar el complement directe, exercici 1
Identificar el complement directe, si és determinat, indeterminat i neutre, també a partir de l’exercici 1
Quins pronoms fem servir per a cada cas i aplicar-los, exercici 2 (el proper dia haurem de veure’n les formes).
Expressió oral i escrita
Acabar de consensuar com escriure la biografia que van decidir l’altre dia.
DEURES
Redactar aquesta biografia.
Sessió 5: 23 d’abril
Lèxic
Exercici 12 de la pàgina 8
Gramàtica
Vocal neutra, dictat per repassar els aspectes que més costen de la vocal neutra:
L’ambaixadora alegre i digna va enviar una altra persona a comprar pastanagues ecològiques i taronges amb paraigües a les places més estranyes de la nostra solemne, meravellosa i pobra vila pintada amb tonalitat negra, on hi ah un monestir en què es an assemblees per menjar raves amb l’objectiu de celebrar el naixement del sergent que no s’afaita.
Expressió escrita i oral
Expressió escrita: biografia, hem comentat la redacció final del text sobre Margarida Borràs.
Per parelles s’ha triat una persona sobre la qual fer una biografia. Hem comentat els trets generals que es volen destacar. Dijous ho acabarem de perfilar a classe.
Hem comentat els textos redactats per Sant Jordi.
Eviteu l’ús de contar, en comptes d’explicar
No utilitzeu mai tenir que, sinó haver de
Gramàtica
Complement directe, notícia. On és l’error en el titular: Consells per ajudar al teu gos a afrontar la calor (diarimes.com)
Hem comentat com els identifiquem (el que ja hem fet aquests dies) i identificat els complements directes determinats, indeterminats i neutres
Ús del pronom EN, a partir de la pràctica:
DEURES
Buscar informació sobre el personatge triat, per tal de poder fer l’esquema de la biografia el proper dijous.
Bon dia,
Aquí teniu un quadre amb les formes que poden tenir els pronoms de complement directe i de complement indirecte, segons si van davant o darrere del verb:
Formes dels pronoms de complement directe i de complement indirecte
Salutacions,
Josep
Sessió 4: 18 d’abril
Lèxic
Exercici 2 de la pàgina 3
Gramàtica
Vocal neutra: exercici de vocals neutres que hi ha penjat al blog: Més vocals neutres 2.docx; hem insistit, sobretot, en els adjectius d’una i dues terminacions
Exercici 2 del full del primer dia de classe; hem tornat a passar el vídeo de l’altre dia
Expressió escrita i oral
Expressió escrita: biografia, a partir del full que vam donar l’altre dia: Com hem de fer una biografia. Margarida Borràs .pdf pautes bàsiques.
Hem comentat els textos preparats a casa; hem comparat les introduccions i hem vist com s’organitzaven els paràgrafs
Gramàtica
Complement directe i complement indirecte; quan escrivim el o al
Hem recordat que pegar, trucar i telefonar demanen un complement indirecte, i que, per tant, s’escriuen sempre amb la preposició A davant.
Esgargamellar-se
DEURES
Acabar la biografia de la Margarida Borràs.
Acabar el full de verbs que vaig donar el primer dia.
Sessió 3: 16 d’abril
Lèxic
Exercici 1 de la pàgina 3 del llibre
Hem comentat el contrast de passats, que hi havia força confusions, quan fem servir cada temps verbal
Gramàtica
Present d’indicatiu. Hem comentat els verbs perdre i entendre com a models de la segona conjugació.
Hem fet només fins a l’exercici 9 del full del primer dia de classe: Repas-de-vocal-neutra-suficiencia-1.pdf part del darrere
Model de verbs que hi ha al blog:
Expressió escrita i oral
Expressió escrita: biografia, a partir del full que vaig donar l’altre dia: Com hem de fer una biografia. Margarida Borràs .docx
Hem vist un vídeo sobre la Margarida Borràs, per preparar el terreny:
Hem llegit el text i després hem començat a estructurar-lo, en cinc paràgrafs. A casa s’ha d’acabar de pensar i estructurar
Hem comentat els errors dels textos escrits, que es van fer el primer dia
Diferències entre seure i asseure’s
Vaig pasar el llibre de lectura d’aquest trimestre Constel·lacions. N’hi ha una entrada al blog.
DEURES
Acabar d’estructurar la biografia de la Margarida Borràs
Mirar-se el full de verbs que hem començat a fer avui
Exercici de vocals neutres que hi ha penjat al blog (no és obligatori)
Bon dia,
Aquí teniu un altre exercici de vocals neutres.
Molt probablement, no el farem a classe. Si voleu, me’l podeu portar fet, que ja us el corregiré.
Salutacions, i fins a la tarda,
Josep
Bon dia,
Avui començarem a treballar els verbs en present d’indicatiu. Per aquest motiu, us penjo aquet full amb models de verbs. Primer hi ha els irregulars més habituals, que en aquest nivell s’han de tenir del tot controlats.
A sota de tot hi ha els models regulars.
Models de verbs en present d’indicatiu
Salutacions, i fins a la tarda,
Josep