ÉS o HI HA?
Bon dia,
Aquí teniu un document que comenta les diferències entre ÉS i HI HA:
ÉS o HI HA? de Josep Dorca
Bon dia,
Aquí teniu un document que comenta les diferències entre ÉS i HI HA:
ÉS o HI HA? de Josep Dorca
Bon dia,
Aquí teniu una sopa de lletres en la qual heu de trobar paraules que tinguin a veure amb la casa:
Sessió 2: 13 de gener
Lèxic
Activitat amb paraules com cúpula, volta, sòcol, celobert, xamfrà (pronunciació d’aquesta M) i façana
Gramàtica
Repàs del primer dia: paraules amb diftong quan hi ha dues vocals, o no, pissarra; diftongs quan hi ha tres vocals juntes i quan és la combinació de q o g + u + vocal (pissarra). Tot això és repàs de l’Intermedi 1.
Lèxic i expressió oral
Pàgina 63 del llibre, activitats B i C
Hem comentat quan utilitzem gens i res en verbs de l’estil agradar; espaiós; la resta de coses que han sortit són a la llista de sacrilegis, que podeu trobar a l’apartat d’Exercicis i activitats.
La llista de sacrilegis ja està actualitzada.
Gramàtica
La ela geminada, correcció de l’exercici 1 de la pàgina 59
Dossier, pàgina 53; exercicis 1 i 2 de la pàgina 54
Expressió oral, lèxic i gramàtica
Pàgina 64: comentari i lectura dels textos de la pàgina 54; activitats B, C i D
Activitat de lèxic: al voltant, al capdamunt de, al capdavall de, a tocar, a la part inferior, arran de, a l’entorn de, a la part superior, arreu de
Situacionals, full que hi ha penjat al blog: hem fet els exercicis 2 i 3; hem comentat, sobretot, les diferències entre a baix i avall: Situacionals
Què és la sofraja?
DEURES
Exercici 3, 4 i 5 de la pàgina 54 del dossier (ela geminada)
Fer un text de 100 paraules en què descrigueu com és una habitació de casa vostra o d’alguna casa que us agradi particularment.
Sessió 1: 8 de gener
Presentació del curs
Full de presentació: Full de presentació Intermedi 2
Expressió oral i lèxic
Activitat de presentació dels alumnes
Expressió oral: ens expliquem com és la casa en què hem viscut o vivim alguns de nosaltres. També serveix per presentar-nos.
Ja he penjat la lliosta de sacrilegis nova, a l’apartat d’Exercicis i activitats.
Lèxic: PARTS I MATERIALS DE LA CASA
Gramàtica
Separació en síl·labes: La síl·laba, Diftong, comentari dels casos més senzills: quan hi ha una U o una I com a segona vocal.
Ela geminada, quins casos són: pàgina 53 del dossier
Wordcloud de geminades:
Expressió oral
Activitat A de la pàgina 63 del llibre
DEURES
Fer l’exercici de la pàgina 1 de la pàgina 59 del llibre
Sessió 2: 9 de gener
Gramàtica i lèxic
Exercici 2 de la pàgina 102
G/J: normes; exercici 1 del full exercicis-g-j-tg-tj-ig-tx-x-ix
Pronunciació correcta de G/J
Expressió escrita
Concurs d’introduccions: n’hem llegit algunes de les elaborades la setmana passada, i també algunes de noves. Hem comentat si eren adequades o no.
És important que hi hagi 3 frases, que poden ser sobre la importància del tema, la diversitat d’opinions que genera, l’actualitat o la vinculació personal amb el tema.
Gramàtica
Perquè i per què: he comentat l’estratègia per identificar-los.
Exercici penjat al blog, les nou primeres frases: perquè per què
Verbs derivats; exercici 8 de la pàgina 104: hem corregit només els tres primers
DEURES
Acabar l’exercici del full de perquès
Acabar l’exercici de la pàgina 104
Fer alguna introducció més per al concurs d’introduccions.
Sessió 2: 9 i 13 de gener
Lèxic
Repàs del lèxic treballa el primer dia de classe: llibre, pàgina 15, exercicis 5, 6 i 7
Nom dels alumnes del grup
Lèxic, gramàtica i expressió oral
Repàs dels situacionals a partir de la pàgina 10 del llibre, només la part de dalt
Exercici de comprensió oral i pronunciació
Ens hem explicat com és el nostre carrer
Gramàtica, comprensió i expressió oral
Orientacions per indicar com es va a un lloc:
Comentari oral sobre aquestes instruccions
Orientacions per indicar com es va a un lloc: senzill, per l’aula (camina recte, tot recte; continua, segueix; tomba-gira a l’esquerra /a la dreta; puja/baixa, arriba fins, para’t/atura’t) . Antifaç: joc en què alguns alumnes han de trobar on és amagat un objecte
Gramàtica
Verbs, del full de l’altre dia, les cinc primeres frases. N’apunto les formes a la pissarra. Assegurem ben bé com funciona No n’hem fet més, perquè han vingut moltes persones que l’altre dia no van venir. Full: Verbs en present d’indicatiu
Sessió 1: 7 de gener
Presentació del curs
Full de presentació, des del Blog: Full-de-presentacio-del-curs-suficiencia-3.pdf
Llibre que necessitaran: Examen final i avaluació continuada: tasques a l’aula Estructura de la classe
Assistència del 75% Part oral MOLT important, màxim 5 faltes
Lèxic
Exercici 2 de la pàgina 102
Verbs derivats, a partir de la ruleta flippity: Verbs derivats
Expressió escrita i oral
L’article d’opinió: estructura, a partir del tema: se li dona massa importància al futbol?
Redacció d’una introducció (concurs d’introduccions)
Estructura-dun-article-dopinio.pdf
Pautes-per-redactar-un-article-dopinio.pdf