Arxiu de l'autor

  • Comentari del llibre, xerrada amb l’autor i nom del club de lectura

    Bon dia,

    1. Finalment, el comentari del llibre no el podrem fer el 23 d’octubre (dilluns), tal com havíem quedat. No disposem d’espai per fer-lo aquest dia. Per aquest motiu, el farem l’endemà, el 24 d’octubre (dimarts) a les 19.15h, de manera que s’hi podran afegir els alumnes del curs S3 que estem fent ara. 
    2. Ja m’heu tornat força llibres. Gràcies per la rapidesa. Si l’acabeu, sisplau, feu-nos-el arribar. Encara hi ha alumnes del curs que no el tenen. 
    3. El 23 de novembre, que és un dijous, vindrà en Roger Bastida, l’autor, a parlar sobre el llibre. Segurament serà a les 18h. Ja us ho acabaré de confirmar.
    4. Nom del club de lectura. Us passo aquest document per tal que pugueu triar un nom per al club de lectura. Podeu votar fins al dia 17 d’octubre. Pod. Si no hi ha un clar guanyador, farem una segona votació entre les dues opcions amb més suports. Només heu d’entrar en el següent enllaç:

    Qüestionari nom del club de lectura

    Properament us proposaré dues opcions per a la segona lectura del trimestre.

     

    Salutacions,

    Josep

     

     

     

    Article complet

  • Itineraris d’autoapenentatge

    Bon dia,

    Si mireu per internet, segurament trobareu molt material per estudiar el català pel vostre compte, de manera autodidacta.

    Us en recomano un de molt concret, per evitar la dispersió. 

    Es tracta dels Itineraris d’autoaprenentatge. N’hi ha tant del nivell intermedi com del de suficiència (el vostre). Us en passo l’enllaç per si us el voleu mirar, Està bé, val la pena.

    Itineraris d’autoaprenentatge. Nivell Suficiència  

    Hi ha exercicis, que podeu fer, amb el model de correcció, que empre ajuda.

     

    Salutacions,

    Josep 

     

    Article complet

  • Foto de grup del Club de Lectura

    Bon dia,

    Us penjo les dues fotos de grup que vam fer l’altre dia.

    Les podeu veure en els següents enllaços:

    IMG20230919190037 bona.jpg

    IMG20230919190033 bona.jpg

     

    Salutacions, i bon cap de sertmana,

    Josep

     

    Article complet

  • Propostes de noms per al club de lectura

    Bon dia,

    He vist que ja heu començat a fer unes quantes propostes de nom. Us passo la llista de noms proposats. Podeu continuar fen-t’hi aportacions, amb un simple comentari a aquesta entrada.

    Els noms proposats, fins ara, són:

    La llegiguera: en el següent enllaç hi teniu l’explicació de què vol dir  Llegiguera

    Mussols de mitjanit:

    Mussols: ocells relativament lliures, tranquils, observadors, pacients, bona visió.
    Mitjanit: Quina millor hora per reflexionar, pensar i somiar.
    Tot el necessari per llegir un llibre…
     
    Caçadors de llibres
     
    Lectures al vol
     
    Albada
     
    Espígol
     
    Els entremaliats
     
    La colla dels entremaliats
     
    Lectures i tertúlies badienques
     
    Aixopluc
     
    Polièdric
     
    Els Tomballibres
     
    Els Tombafulls
     
     
     
    Aniré actualitzant la llista amb els noms que proposeu i després votarem el que preferiu.
     
     
    Salutacions,
     
    Josep
     

    Article complet

  • Presentació de la novel·la per part de l’autor

    Bon dia,

    Aquí teniu un vídeo en què l’autor, Roger Bastida, us presenta la novel·la.

    La podeu veure en el següent enllaç:

    Article complet

  • Entrevista a Roger Bastida

    Aquí teniu una entrevista a Roger Bastida, perquè us aneu situant:

    La Petita Llibreria: Entrevista Roger Bastida

    Article complet

  • Perquès i sinós

    Per continuar practicant perquès:

    Itineraris d’aprenentatge. Suficiència. (gencat.cat)

    … i sinós:

    Itineraris d’aprenentatge. Suficiència. (gencat.cat)

     

     

     

    Article complet

  • Sessió 9: 16 de maig

    Sessió 9: 16 de maig Unitat 2 i 3

    Lèxic i expressió oral

    Vocabulari relacionat amb les noves tecnologies: exercicis 3 i 4 de la pàgina 37

    Preguntes que hi ha al final de la pàgina

    Gramàtica i expressió oral

    El futur: pàgina 38 i pàgina 39 del llibre (irregularitats), exercici 7

    Com us veieu d’aquí a 20 anys: aspecte físic, roba, menjar; com veieu Barcelona i el món d’aquí a 20 anys. Hem posat particular èmfasi en la forma hi haurà i en verbs com viuré, aniré veuré, creuré…

    Exercicis de presents del blog: Més verbs en present

    Kahoot, repàs de verbs: repàs de verbs passats,presents i futurs 

    Fotografia

    Gramàtica

    Ningú, res i cap; ningú, tothom i qualsevol, pàgina 30 del llibre, exercici 9, pàgina 31, exercici 11

    Què és un fibló?

    Què és una sivella?

    DEURES

    Exercicis de les pàgines 27, 28 i 29 del llibre

    Enviar-me una fotografia d’algun paisatge que us agradi molt. M’haureu d’explicar què hi ha a la fotografia i explicar alguna experiència que hi tingui a veure,els que encara no ho hagin fet.

    Article complet

  • Sessió 10: 11 de maig

    Sessió 10: 11 de maig Unitats 2 i 3

    Lèxic i expressió oral

    Vocabulari relacionat amb les noves tecnologies: exercicis 5 i 6 de la pàgina 43

    Gramàtica i expressió oral

    El futur: pàgina 38 i pàgina 39 del llibre (irregularitats), exercici 7

    Com us veieu d’aquí a 20 anys: aspecte físic, roba, menjar; com veieu Barcelona i el món d’aquí a 20 anys. Hem posat particular èmfasi en la forma hi haurà i en verbs com viuré, aniré veuré, creuré…

    Exercicis de presents del blog: més verbs en present, les deu primeres frases

    Kahoot, repàs de verbs: Kahoot

    Fotografia

    Lèxic

    Correcció dels deures de les pàgines 27, 28 i 29

    Gramàtica i expressió oral

    Ningú, tothom i qualsevol, tot, res i qualsevol, pàgina 31 del llibre

    Què és una cabreta verda? Manxa borrega

    DEURES

    Exercicis de verbs que he penjat al blog: Més verbs en present « Català a Badia (cpnl.cat), les deu últimes frases

    Enviar-me una fotografia d’algun paisatge que els agradi molt. M’hauran d’explicar què hi ha a la fotografia i explicar alguna experiència que hi tingui a veure,els que encara no ho hagin fet.

    Article complet

  • Sessió 10: 11 de maig

    Sessió 10: 11 de maig

    Lèxic

    Frases fetes: fugir d’estudi, entre poc i massa, escapolir-se, escarxofar-se, trontollar

    Gramàtica

    Pronoms febles: hem repassat les combinacions del pronom LI amb els pronoms de complement directe determinat. A la pàgina 208 del llibre hi ha un quadre amb totes les formes que poden tenir. Hem fet els exercicis que hi ha penjats al blog: Exercicis de pronoms « Català a Badia (cpnl.cat)

    Correcció dels exercicis de les pàgines 76 i 77 del llibre

    Expressió oral i escrita

    Puntuació: els dos darrers textos de la pàgina 153, del llibre que porto a l’aula. Sobretot: no hi ha pot haver coma entre el subjecte i el verb, han d’haver-hi comes en frases explicatives; També hem comentat quan hi hem de posar punt i quan hi hem de posar coma.

    Text argumentatiu per a la setmana que ve: comprem massa roba? Hem redactat la tesi i tres arguments. S’ha d’acabar de redactar a casa.

    Gramàtica

    Els verbs, en present d’indicatiu, a partir del full que hi ha penjat al blog: Verbs, el present d’indicatiu « Català a Badia (cpnl.cat) Hem fet les set primeres frases.

    Val la pena que recordeu que el verb PERDRE us és molt útil per saber conjugar la majoria de verbs de la segona conjugació (com admetre, interrompre…)

    DEURES

    Redactar l’article d’opinió que hem començat a preparar a classe: comprem massa roba?

    Verbs que hi ha penjat al blog: Verbs, el present d’indicatiu « Català a Badia (cpnl.cat)

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories