Més pronoms
Continuem practicant els pronoms:
Sessió 9: 22 d’octubre
Lèxic i gramàtica
Lèxic, pàgina 13, exercici 21
Hem comentat diversos casos de derivació:
Acabats en -dat i -tat final: soledat, falsedat, honestedat, sequedat, lleialtat, humilitat…
Acabats en -itud i –tud: inquietud, solitud, quietud, aptitud, actitud…
Acabats en -esa: rapidesa, vellesa, avidesa, lleugeresa, ceguesa, sordesa…
Els pronoms: repàs del CD determinat, indeterminat i neutre
A partir del full: Pronoms, complement directe.docx, exercici d’omplir buits, fins al número 8; formes dels pronoms Formes dels pronoms de complement directe i de complement indirecte
El pronom EN, a la pràctica, a partir del wordwall: El pronom EN!!!!!!!! – Cartes aleatòries (wordwall.net)
Expressió escrita
Textos de l’altre dia. Llista d sacrilegis
Gramàtica
Adverbis de temps, Itineraris d’aprenentatge. Suficiència.
Verbs en present: hem corregit el que quedava de la pàgina 4 del llibre; hem comentat els verbs assentir i dissentir, que funcionen com a incoatius: assenteixo, assenteixes, assenteix, assentim, assentiu, assenteixn; dissenteixo, dissenteixes, dissenteix, dissentim, dissentiu, dissenteixen
DEURES
Acabar els exercicis de la pàgina 5 del llibre; us podeu mirar el full: Presents d’indicatiu 3
Acabar els pronoms del full de classe
Bon dia,
Aquí teniu una llista d’adverbis de temps, que us poden anar bé per a la redacció de textos:
Itineraris d’aprenentatge. Suficiència.
Salutacions, i bon cap de setmana,
Josep
Bon dia,
Aquí teniu uns verbs n present que aniria bé que us els penséssiu:
Salutacions, i bon cap de setmana,
Josep
Sessió 9: 23 d’octubre
Lèxic, comprensió i expressió oral
Pàgina 24 del llibre, repàs, lectura del nom de les parts de la casa; hem ampliat el nom d’altres parts de la casa, com jardí, safareig…
Del llibre, pàgina 23, exercicis 4, 5 columna de la dreta casa meva
Lèxic, final d la pàgina 28
Comprensió oral, a partir de la cançó Casa meva.mp4, identificar el nombre màxim de paraules referides a parts de la casa.
Expressió oral
Numerals, repàs fins al 200
Fins al 1.000, pagina 8 del llibre
Omplir full: Numeros, fins a 1.000.pdf
Expressió oral: hores, tots els quarts
Lèxic
Repasso la meva família: pare, mare, fill, filla, avi, àvia, germà, germana, marit…, dona…
Hi afegeixo: net, tiet, nebot, cosí, cunyat, sogre, gendre i jove/nora (i les formes femenines)
Pàgina 37, quadre, exercici 6
Què és un tapall
Sessió 8: 21 d’octubre
Lèxic i expressió oral
Repàs de les parts de la casa de l’altre dia, per grups de taula; pronunciació
Verb: HI HA
Estructura: 1. Hi ha 2. el nom de l’habitació 3. al costat de, al davant de… 4. Lloc
Pàgina 24 del llibre, exercici 7
Pàgina 26, exercici 11
Expressió oral
Numerals, repàs fins al 100
Gramàtica
Wordwall:
Verbs: ser, tenir, viure i dir-se (2) – Emparellar
Expressió oral
Hem repassat totes les preguntes treballades fins ara.
Hem afegit: Quin és el teu cognom? El meu cognom és…
Presentació, youtube: Presentació, hem introduït la forma de vostè.
Full: Full sessió 6 dades personals.odt
Lèxic
He explicat la meva família: pare, mare, fill, filla, avi, àvia, germà, germana, marit…, dona…
Pàgina 37 del llibre
Hora: tots els quarts
Sessió 9: 23 d’octubre
Lèxic
Lèxic relatiu als accidents geogràfics, a partir d’unes fotos: Fotografies
Hem fet vocabulari nou que ha anat sortint.
Expressió oral
Quin és el viatge que sempre heu somiat?
Hem comentat els verbs següents: conèixer, vèncer, convèncer, córrer, néixer i conèixer
La llista de sacrilegis ja està actualitzada.
Gramàtica
Semblar i assemblar: hem insistit que s’identifiquin bé. Full penjat al blog: Semblar-o-assemblar-se.pdf
Gramàtica i comprensió oral
Models de verbs en present d subjuntiu: Models de verbs en present de subjuntiu
Kahoot:
Verbs en present de subjuntiu – Detalles – Kahoot!
Tant de bo, Txarango, https://youtu.be/udqUG4hDoL0?si=WmWcxYDEy3LJVNdE, full: No crec que (subjuntiu) + Tant de bo, Txarango.pdf
Expressió oral
Hem treballat a partir de les pàgines 12 i 13 del llibre, per grups l’anunci, que finalment gravarem el proper dia.
Bon dia,
Aquí teniu un quadre amb les formes que poden tenir els pronoms de complement directe i de complement indirecte, segons si van davant o darrere del verb:
Formes dels pronoms de complement directe i de complement indirecte
Salutacions,
Josep
Sessió 8: 22 d’octubre
Lèxic i gramàtica
Vocal neutra: identificar les paraules de què es tracta en el següent logogrif: Vocal neutra, logogrif
La pronunciació de la vocal neutra:
Que i què: Sequera fastigosa (youtube.com)
Hem comentat com hem de pronunciar la vocal neutra i ho hem practicat, a partir de la lectura del text de la pàgina 7 del llibre, el del primer exercici.
Expressió escrita
Redacció d’una biografia inventada, en un quart d’hora d’un personatge fictici, de 100 paraules.
Model: biografia de Bob Esponja
“Bob Esponja va néixer el 12 de juliol de 1978 a Manresa. De petit, ja mostrava un gran interès per la pintura rupestre i la cuina vegana. Amb només 16 anys va fundar una empresa de sabó ecològic que triomfà a tot Catalunya. Avui dia, viu retirat a Andorra, on es dedica a la cria de cavalls i a la poesia experimental. Altres: Astèrix, Mickey Mouse, Ànec Donald, Abella Maia, Mulan, Shrek, Lisa Simpson, Ventafocs, Mala. Influèncer, futbolista, dj, cuiner, explorador, astronauta, professor de català, missioner, atleta, cantant pop, investigador”
Els personatges de qui hem escrit biografies són: Mary Poppins, CatWoman, Shrek, Mickey Mouse, Ànec Donald, la Sireneta, Ventafocs, l’abella Maia, Astèrix, Tintín
Després hem revisat els textos: vocal neutra, ús dels verbs i llista de sacrilegis.
Gramàtica
Correcció de l’exercici 3 de la pàgina 4. Hm comentat que acollir, recollir, escollir funcionen igual que collir. El verb acudir pot funcionar de les deus formes, per exemple: se m’acut o se m’acudeix (totes dues opcions són bones).
Hem deixat com a deures els dos últims paràgrafs d’aquest exercici.
Els pronoms de complement directe: hm comentat quan són complements directes determinats, indeterminats i neutres. Del full Pronoms, complement directe.docx, hm repassat el primer exercici i hem vist en quines frases hi ha un complement directe determinat, indeterminat o neutre.
DEURES
Acabar els exercicis 4 i 5 de les pàgines 4 i 5 del llibre
Si algú de vosaltres no va venir, pot fer la biografia inventada d’un personatge de ficció, de 100 paraules. Fixeu-vos en el model de Bob Esponja.
Sessió 8: 21 d’octubre
Lèxic
Lèxic relatiu als accidents geogràfics, exercici 6 de la pàgina , del llibre d’exercicis
Lèxic. Accidents geogràfics. Unitat 1 E1 part de baix.jpg
Lèxic. Accidents geogràfics. Unitat 1 E1 part de dalt.jpg
Cim, illot, turó… diverses paraules noves
Comentem el cas d’oasi, i de totes les paraules com dosi, tesi, síntesi…
avenc
Expressió oral i gramàtica
Portar i emportar, pàgina 14 del llibre
Activitat oral, activitat 6 de la pàgina 14
Lèxic
Semblar i assemblar-se, quan els utilitzem; formes conjugades en present, amb el pronom (m’assemblo, t’assembles, s’assembla, ens assemblem, us assembleu, s’assemblen)
Full SEMBLAR I ASSEMBLAR, PORTAR I TENIR, SUBJUNTIUS.doc, primer exercici
Comprensió oral
Hem acabat l’activitat 2 de la pàgina 9
Expressió oral
Hem treballat les pàgines 12 i 13 del llibre.
Preparació d’un anunci, sobre el lloc que vau triar. Agència de viatges: eslògan, què farm, què veurem… frase final, total 1-2 minuts.
Us ho prepareu a casa i a la propera sessió, l’enllestirem i ho gravarem
Subjuntiu:SEMBLAR I ASSEMBLAR, PORTAR I TENIR, SUBJUNTIUS.doc exercici 3; hem comentat el verb viure (visqui, visquis, visqui, visquem, visqueu, visquin)
Vídeo: Tant de bo
Aquí teniu el document on teniu la lletra amb buits dels subjuntius: No crec que (subjuntiu) + Tant de bo, Txarango
Expressió oral
Quin és el tipus de vacances que preferiu: apartament, hotel, casa rural, càmping, ciutat, ruta, al poble, creuer?