Avui hem fet un àudio sobre la família i descripció física.
Hem après a dir les hores en català. Exemples: 16.00 (són les quatre o les quatre en punt) 10.15 (és un quart d’onze). 12.30 (són dos quarts d’una). 17.45 (són tres quarts de sis). Ho teniu a la pàgina 45 del llibre. Hem fet un dictat de rellotges i els exercicis 16 i 19 del llibre (unitat 3).
Avui hem fet la ruta botànica per Badia. Ha sigut molt interessant! Hem après noms d’arbres que no coneixíem (cedre del Líban, roure…), hem visitat alguns jardins del poble i hem acabat la visita a l’hort. Allà hem vist diverses plantes remeieres i ens hem pres un xupito de marialluïsa!
Avui hem fet pràctica oral en parelles de la descripció física. Ha anat força bé!
Després hem preparat la sortida botànica a Badia. Hem treballat el vocabulari de fruites i verdures, hem après nom d’herbes remeieres (romaní, marialluïsa, poliol, cua de cavall…) i hem parlat de remeis casolans.
Àudio, del llibre, pàgina 185, exercici 17
Sol·licitud: fer-ne una, d’una persona que demana que l’Ajuntament millori el servei de neteja del barri on viu
Lèxic: alcohol, bateria de cuina, camioneta, comptagotes, cotó fluix, cotxe de cavalls, cubell, escorreplats, esperit de vi, extractor, farmaciola, ferrocarril, galleda, hidroavió, fregall, reconstituent, tren
Exposicions orals
Preposicions i conjuncions: correcció de l’exercici del full que hi havia com a deures
Verbs: repàs dels verbs en subjuntiu, present i imperfet de subjuntiu: exercici 1 del full
Ortografia: P/B, T/D i C/G
Tal com vam quedar l’altre dia, aquí teniu l’enllaç on podreu accedir als models de proves homologades de tots els nivells:
Heu de consultar la prova que es correspongui al vostre nivell (Intermedi 3 -B2- o Suficiència 3 -C1-). Hi podreu trobar un document en què s’exposa quina estructura té la prova i els barems que es fan servir, un altre document amb un model de prova, un altre amb el model de correcció d’aquest prova, i, finalment, un model d’àudio.
Lèxic: del llibre de l’editorial Teide, pàgina 183, exercici 22: anar/venir, maldecap/mal de cap, assegut/assentat, llançat/llençat, prendre/treure
Verbs, del llibre, pàgina 121, exercici 3; l’ús del subjuntiu, i el present d esubjuntiu
Pronoms, del llibre, pàgina 217, exercici 5, des del número 7 fins al 12
Exposició oral
Text argumentatiu, quan s’han de comentar els avantatges i els inconvenients sobre algun tema i, després, expressar-ne la preferència.
DEURES
Mirar el full de conjuncions i e verbs que hi ha penjats al blog, a l’apartat d’exercicis i activitats
Per anar practicant preposicions i conjuncions. Hi ha algun cas que no l’hem comentat, però els comentarem a partir de la pràctica.
Aquí teniu un document amb verbs. No els farem dijous. Hi ha molts casos que els hem de comentar, però si us els voleu anar mirant.